第五章生物的分类和鉴别学习目标1、掌握生物分类的必要性、生物分类概念及依据。2、说出生物分类的七个等级。3、尝试对植物和动物根据其结构特征进行分类;列举生物的主要类群。同学们,如果你要去超市买钢笔,你会去以下哪个区域买呢?服装区饮料区生鲜区家电区体育用品区文具区如果你想进一步了解菜粉蝶的生长发育和行为,你会选择以上哪本书?如果你想进一步了解蛾、青蛙的生长发育和行为,你会选择以上哪本书?第一节尝试对生物进行分类根据各种生物的主要特征,比较它们的相同点和不同点。在生物科学研究上,多以生物的形态结构、生理功能或生活习性上的特点,以及生物之间的亲缘关系、进化关系为依据来进行分类。油松桃油松肾蕨海带家鸽虎鲫鱼蚯蚓蝗虫桃油松海带肾蕨鲫鱼家鸽虎蚯蚓蝗虫家鸽虎桃家鸽肾蕨虎蚯蚓油松海带蝗虫鲫鱼家鸽虎蚯蚓蝗虫鲫鱼桃肾蕨油松海带不能自由运动能自由运动有种子无种子有脊椎无脊椎有果皮无果皮水中陆地水中陆地会飞不会飞有附肢无附肢确定分类对象确定分类依据,将生物分成两大类。(具有相同特征的生物组成一类)再确定下一级分类依据,将生物再分成两类。依此类推,逐级分类,直至将生物全部分开。分类方法:观察与思考油松肾蕨葫芦藓玉米向日葵水绵1.请观察以上植物的形态特征,你能将它们进行分类吗?植物有种子无种子有果皮无果皮一片子叶有茎叶无茎叶有根无根假根两片子叶ABCDEF种子植物孢子植物被子植物裸子植物单子叶植物双子叶植物裸子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物2.请你尝试仿照植物的分类方法将这11种动物分开动物无脊椎动物脊椎动物水螅蛔虫蚯蚓鲤鱼哺乳类鸟类爬行类两栖类鱼类腔肠动物扁形动物节肢动物线形动物环节动物软体动物乌贼螳螂涡虫青蛙蜥蜴山雀兔子(变温动物)(恒温动物)简单低等复杂高等蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物,又是昆虫。为什么同一种动物要冠以不同的类群名称?不同的类群名称属于不同的分类等级,给蜜蜂冠以不同的分类名称是分类上的需要,它表明了蜜蜂在不同的分类等级中的位置。第二节练习对生物进行鉴别1、下面检索表是针对图5-1中的几种生物编制的,请你利用它给这几种生物找一个合适的位置,将生物的名称填写在相应的横线上,尝试在后面的括号内填上所属类群。1能自由运动1不能自由运动2有脊椎2无脊椎3陆生6无种子6有种子4身体表面有羽毛,卵生4身体表面无羽毛,胎生3水生5有翅5无翅7种子外有果皮包被7种子外无果皮包被8生活在水中8生活在潮湿环境中(家鸽、虎、蚯蚓、蝗虫、鲫鱼)(桃、肾蕨、油松、海带)(桃、油松)(肾蕨、海带)肾蕨海带油松桃(家鸽、虎、鲫鱼)蚯蚓鲫鱼(家鸽、虎)虎家鸽蝗虫(蚯蚓、蝗虫)(鸟类)(哺乳类)(鱼类)(节肢动物)(环节动物)(被子植物)(裸子植物)(藻类植物)(蕨类植物)生物检索表根据生物之间的相似和差异编制成的,利用检索表,可以查出每种生物的名称,了解每种生物的分类地位,并能找出不同种生物之间亲缘关系的远近。生物的分类等级:七个界是最大的分类单位,种是基本的分类单位。。分类单位从大到小依次为:界、门、纲、目、科、属、种。想一想有一天狼失忆了,这时候郊狼、狐狸、老虎、蝙蝠、鲫鱼都来看望它并且跟它说它们都是它的亲戚。狼无措地看着它们一脸茫然,如果你是狼,你觉得谁和你的关系更亲近????魏泰克五界分类系统示意图原核生物界植物界真菌界动物界原生生物界界图中的这些动物都有脊椎骨构成的脊柱,它们同属于脊索动物门的脊椎动物亚门。门马、兔、蝙蝠等动物,与狼、郊狼、狐之间差别很大,但它们都具有胎生、哺乳等特征,都属于哺乳纲。纲虎的爪锐利且能伸缩,不属于犬科,但它和狼、郊狼、狐一样,具有尖锐的犬齿,因此它们同属于食肉目。目狐的眶间部平缓,但它与狼、郊狼都具有颜面部较长、吻部突出、爪钝而不能伸缩等共同的特征,因此被划分到同一个科——犬科。科郊狼的体型比狼小得多,但是这两种动物都具有身体较长、眶间部显著隆起等特征,因此它们被划分到同一个属——犬属。属每一只狼是一个动物个体,但所有的狼都属于动物的同一物种种种、属、科、目、纲、门、界脊索动物门的脊椎动物亚门哺乳纲食肉目犬科狼种狼郊狼虎蝙蝠狐马兔蛇鸟蛙鱼犬属界:门:纲:目:科:属:种:同种的生物在自然情况下可以互相交配,并产生具有生殖能力的后代。不同种的生物具有种群生殖隔离,不能繁育后代。动物界脊索动物门(的脊椎动物亚门)哺乳纲灵长目人科人属智人盘点收获发展延伸植物的分类:桃子界--植物界门--种子植物门被子植物亚门纲--双子叶植物纲目--蔷薇目科--蔷薇科属--梅属种--桃界--植物界门--种子植物门被子植物亚门纲--单子叶植物纲目--禾本目科--禾本科属--稻属种--水稻植物的分类:水稻每个界之下的六个等级,它们从大到小依次是:门、纲、目、科、属、种。每一个种里只有一种生物。“种”是最基本的分类单位。同种生物的亲缘关系是最密切的。共同特征越来越多亲缘关系越来越近界种界种生物种类越来越少1具短角果2角果圆扇形…………………………独行菜2角果倒三角形………………………荠菜3花冠紫色……………………………萝卜3花冠黄色4茎生叶无柄,基部抱茎………白菜4茎生叶无柄,基部不抱茎……芥菜1具长角果2、根据下面给出的检索表,判断图中植物的名称。1具短角果2角果圆扇形…………………………独行菜2角果倒三角形………………………荠菜3花冠紫色……………………………萝卜3花冠黄色4茎生叶无柄,基部抱茎………白菜4茎生叶无柄,基部不抱茎……芥菜1具长角果2、根据下面给出的检索表,判断图植物的名称。1具短角果2角果圆扇形…………………………独行菜2角果倒三角形………………………荠菜3花冠紫色……………………………萝卜3花冠黄色4茎生叶无柄,基部抱茎………白菜4茎生叶无柄,基部不抱茎……芥菜1具长角果2、根据下面给出的检索表,判断图中植物的名称。1具短角果2角果圆扇形…………………………独行菜2角果倒三角形………………………荠菜3花冠紫色……………………………萝卜3花冠黄色4茎生叶无柄,基部抱茎………白菜4茎生叶无柄,基部不抱茎……芥菜1具长角果2、根据下面给出的检索表,判断图中植物的名称。1具短角果2角果圆扇形…………………………独行菜2角果倒三角形………………………荠菜3花冠紫色……………………………萝卜3花冠黄色4茎生叶无柄,基部抱茎………白菜4茎生叶无柄,基部不抱茎……芥菜1具长角果2、根据下面给出的检索表,判断图中植物的名称。对生物进行鉴别的意义(1)有利于认识和利用生物。如通过查阅检索表,调查本地生物资源,确定各种生物的名称和分类地位,可以帮助我们确定合理的保护措施和开发利用策略。(2)有利于农业和人体的防病、治病。在农业生产上如果发现了一种新的危害庄家的昆虫,就需要鉴别这种昆虫的名称,确定它的分类地位,推断它的生理特性,然后制定相应的治理措施。引起人体病毒性感冒的病毒有很多种,在医学上只有分清它们,才能对症下药。学名=属名+种加词人玉米HomosapiensZeamays怎样给生物命名林奈与双名法瑞典著名的植物学家(1707~1778)在《自然系统》中正式提出科学的生物命名法——双名法。按照双名法,每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,种加词后面还应有命名者的姓名,有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文,并为斜体字;命名者姓名部分为正体。一、生物分类1、概念:根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。2、从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。3、基本的分类单位:种,同种生物的亲缘关系是最亲密的。二、从种到界的特征1、共同特征越来越少2、亲缘关系越来越远3、生物种类越来越少三、猫的分类等级:猫种、猫属、猫科、食肉目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门,动物界。四、白菜的分类等级:白菜种、芸苔属、十字花科、白花菜目、双子叶植物纲、种子植物门的被子植物亚门、植物界。五、双名法:属名+种加词(林奈)