2015最新人教版小学五年级上册语文期末考试试卷及答案

2015最新人教版小学五年级上册语文期末考试试卷及答案一、看拼音，写出相应的字词。(5分)jùpàlínghúndàoqièyòuhuòjǐnshèn()()()()()二、下列词语没有错别字的一项是()。(2分)A香飘十里别出心裁呕心呖血与众不同B风期雪压倾盆大雨千篇一律低头折节C天长日久浮想连翩如饥似渴心安理得D囫囵吞枣不求甚解念念不忘守望相助三、词语大本营。(共12分)1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。(4分)惊心动()力()狂澜()不犹豫再接再()夜以()日不容争()句子：经过他()地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能()。2、请另写两个自己喜欢的四字词语：、(2分)3、选择恰当的关联词填在括号里。(6分)不是……而是……虽然……但是……即使……也……A、从他的眼睛里表示出来的()愤怒，()悲哀。B、()困难再多，他()会完成这项任务。C、()鲸的体形像鱼，()它不属于鱼类。四、补充句子或按要求填写。(10分)1、爱亲者，不敢恶于人;。2、，万事功到自然成。3、悠悠天宇旷，。4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是(填写歇后语)，令我失望透了。5、写一副对联：_________________________________________________五、按要求变换句子。(6分)1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子)2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)六、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。(4+1=5分)我喜欢的原因：七、根据下列语境，诉说你的真情。(6分)1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说：2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说：八、阅读，回答问题。(22分)(一)是啊，莺儿，你要好好保存!这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，华开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!/几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。/一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!/1、写出下列句子的修辞方法。(2分)(1)她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!()(2)他们就像这梅花一样。()2、梅花与__________、_________被称为“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗句吗?_________________________________________。(3分)3、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指_________，你能写出几个这样的人吗?__________________________________________(2分)4、按分好的层次写出层意。(3分)第一层：___________________________________________________第二层：___________________________________________________第三层：___________________________________________________(二)不动笔墨不读书禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容(空洞、空虚)，词汇(空乏、贫乏)，她心里非常(焦急、着急)。她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于(克、刻)苦实践。于是，禹强就下工夫多读。是报纸、杂志、小说，是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩(居然、果然)提高了。1、读短文，选择()里恰当的字和词。(3分)2、在“”里填上恰当的关联词。(3分)3、联系上下文，解释文中带点字的意思。(2分)“费了好大劲”的“费”：“词汇贫乏”的“贫”：4、用“——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。(1分)5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：()和()，其中()必须要做到“动笔墨”。(3分)九、习作练习。(30+2分)提示：在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。(不少于400字)20×20=400答案：一、惧怕、灵魂、盗窃、诱惑、谨慎二、D三、1.惊心动魄力挽狂澜毫不犹豫再接再厉夜以继日不容争辩(夜以继日再接再厉)2.略3.A、不是……而是……B、即使……也……C、虽然……但是……四、1.敬亲者，不敢慢于人2.滴水能把石穿透3.切切故乡情。4.孔夫子搬家--净是书(输)5.五、1.中国的汉字犹如万花筒发生无时无刻的变化2.没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。3.瑰宝、精华化成了灰烬。六、略七、略八、阅读(一)1、2分(1)排比、拟人(2)比喻2、3分竹、松折梅逢驿使，寄与陇头人。墙角数枝梅，凌寒独自开。(只要是写梅花的诗句都可以)3、中华民族有气节的人物1分，董存瑞，黄继光等，2分。4、(1)梅花是最有品格，最有灵魂，最有骨气的。(2)中华民族有许多像梅花那样的人。(3)中国人要有梅花的秉性。3分(二)1、空洞，贫乏，着急刻果然5分2、无论还都3分3、略3分4、还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会2分5、多读，多写，多写3分6、略3分一、读拼音，写词语。(8分)zhuānɡyánfèixūɡuībǎohuījìn()()()()zāoɡāoyòuhuòqítúdiàntánɡ()()()()二、读一读，给句中画横线的字选择正确的读音。(4分)tiāotiǎo1.他如此执迷不悟，你应该把其中的厉害关系给他挑()明。—2.每天到古井边挑()水的村民络绎不绝。—piánbiàn3.爷爷行动不太便()利，过马路时，总是我搀着他。—4.三元钱就能买一支漂亮的钢笔，太便()宜了!—三、填字成词，并解释所填的字。(6分)安然无()居高()下震耳()聋依依不()颇负()名大喜过()四、按要求填空。(6分)1.京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。这两句诗中意思相同的两个字是()和()。2.训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。这句话最能说明外祖父爱惜墨梅图的词是()和()。3.①隶书②金文③行书④小篆⑤楷书⑥甲骨文这些字体出现的先后顺序是()。(只写序号)五、各用一个词语概括下面句子所表达的主要意思和思想感情。(5分)1.多美的诗啊!精彩极了!()2.孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗?()3.同志们!用石头砸!()4.我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华就这样化成了一片灰烬。()5.啊，好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。()六、给“花”字选择正确的解释。(3分)花：①花费②模糊不清③能开花供观赏的植物1.我精心照顾这盆海棠花。()2.父亲为了我们的成长花费了许多心血。()3.爷爷今年70多岁了，眼睛有些花了。()七、我能按要求完成下列各题。(10分)(1)多读多写是能否提高语文水平的关键。(用修改符号修改病句)(2)我们吃的穿的哪一样能离开群众的支持?(改为陈述句)(3)写一个含有三个连续动作的句子。(4)父亲把诗扔回原处：“我看这首诗糟糕透了。”(改为间接引语)_____________________________________________________________________(5)小明来找我去动物园玩。(改为两句话)_____________________________________________________________________八、在括号里填上适当的关联词。(4分)1.()你答应了他的要求，你()应该说到做到。2.()我知道看病是件费时间的事，()我的心还是疼痛地收缩成一团。3.长大后，()我走到哪里，()不能忘记我的故乡。4.()事情重来一遍，我()也不让他独自去看病了。九、积累运用。1.按要求写成语或句子。(7分)(1)过年了，大街小巷都聚满了人，你可以用()、()等词语来形容人多。(2)勇往直前是赞扬勇敢顽强品质的四字词语，我们学过的这类词还有()、()、()。(3)思念久别的家乡时，你会用诗句()来表达思乡之情。2.仿写句子。(3分)如果我是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨;如果我是一株小草，就给人间增添一份春色。如果我是()，就().如果我是()，就().如果我是()，就().十、语言实践。(8分)嫦娥奔月是家喻户晓的神话传说。随着科技事业的不断进步，我国培养了第一批女宇航员，正在为上演真实版的嫦娥奔月作热身活动。假如派你去采访她们，你将对她们说些什么呢?把你想说的写下来吧。十一、阅读短文，完成练习。散步我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个冬季。这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡;树上的嫩芽儿也密了;田野的冬水也咕咕地起着水泡……这一切都使人想着一样东西……生命。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：前面是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。我们都笑了。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出;我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：走大路。但是母亲摸着孙儿的小脑瓜，变了主意：还是走小路吧!她向小路望去，那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。我走不过去的地方，你就背着我。这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起母亲;妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。1.根据意思写词语。(3分)(1)相信并佩服。()(2)意见不一致。()(3)形容水的明净。()2.读句子，回答问题。(6分)(1)我的母亲又熬过了一个冬季。这里的熬为什么不能换成度?(2)母亲信服地点点头，便去拿外套。信服能换成同意吗?为什么?3.运用文中的句子回答问题。(6分)(1)为什么母亲本不愿意出来?后来为什么同意去散步?(2)发生分歧时，为什么我决定委屈儿子?4.选择。(1