教科版八年级下册物理《力的描述》参考课件

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2/23/20201第七章力二、力的描述2/23/20202足球比赛中,运动员作用在足球上的力的大小、方向、位置稍有不同,就会使足球的运动大不相同。课堂引入力作用于物体所产生的不同效果,与力的哪些因素有关呢?2/23/20203活动:力的作用效果与哪些因素有关?一、力的三要素(a)分别用很小的力和较大的力沿同一方向推书的中间部位(b)用大小相等的力沿不同方向推书的同一部位(c)用大小、方向都相同的力推书的不同部位2/23/20204实验表明力的作用效果不但与力的大小、方向有关,而且还与力的作用位置,即作用点有关。大小方向作用点力的三要素2/23/20205力的单位力一般用字母F表示力的单位是牛顿(N)简称牛牛顿2/23/20206常见物体力的大小(a)蚂蚁的拉力约0.005N(b)托两个鸡蛋用的力约1N(c)一个中学生对地面的压力约500N(d)大型拖车的拉力约4x104N(e)“长征”系列火箭的推动力越约6x105N2/23/20207讨论交流:“开门”体验力的三要素开门的时候,用不同大小的力在图中的A点沿箭头方向施力,其效果不同。再用同样大小的力依次再A、B、C点沿箭头方向施力,其效果也不相同。试用力的三要素解释这个现象。2/23/20208二、力的图示阅读P8第一段,说一说力的图示的画法。2/23/20209用一条带箭头的线段来表示力。线段的长度表示力的大小,箭头的方向表示力的方向,线段的起点(也可用终点)表示力的作用点。这种表示力的方法叫做力的图示。力的图示2/23/202010画力的图示的步骤:1.确定受力物体。(图示要画在受力物体上)2.画出力的作用点。3.选择合适的标度。4.沿力的方向画一条线段,根据标度的大小确定线段的长短。(线段的长度是标度2倍以上的整数倍)5.在线段末端(不能出格)画上箭头表示力的方向。6.用规定的符号、单位写出力的大小。2/23/202011用60N的力水平向右推小车20NF=60N(画出此力的图示)练习2/23/202012物体对地面的压力为40N(画出此力的图示)10NF=40N2/23/202013沿斜面向上拉小车的力为125N(画出此力的图示)25NF=125N2/23/202014(1)物体对地面的压力为30N(2)沿水平方向向右拉小车的力为50N(3)沿斜面拉小车的力为100N(1)(2)(3)画出以下力的图示2/23/202015三、力的示意图在一般情况下分析物体受力时,常常只要在作用点画一个长度适当、沿力的方向带箭头的线段来表示力。力的示意图:2/23/202016F=80N20NF2/23/202017小结1、力的三要素2、力的图示3、力的示意图

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