(七年级上)古诗文默写

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古诗文默写复习(一)、按要求默写或根据课文填空。1.___________,志在千里。烈士暮年,___________。2.神龟虽寿,______________________。__________________,终为土灰。3.故人具鸡黍,____________________。绿树村边合,__________________。4._______________,_______________。待到重阳日,还来就菊花。5.清晨入古寺,________________________。________________________,禅房花木深。老骥伏枥壮心不已犹有竟时滕蛇乘雾邀我至田家青山郭外斜开轩面场圃把酒话桑麻初日照高林曲径通幽处6、山光悦鸟性,____________________。______________________,但余钟磬音。7、杨花落尽子规啼,________________________。________________________,随风直到夜郎西。8、_______________________,巴山夜雨涨秋池。________________________,却话巴山夜雨时。9、请默写杜牧的《泊秦淮》:________________________,________________________。________________________,_________________________。10一曲新词酒一杯,________________________,________________________。潭影空人心山光悦鸟性闻道龙标过五溪我寄愁心与明月君问归期未有期何当共剪西窗烛烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花去年天气旧亭台夕阳西下几时回11、__________________,____________________。小园香径独徘徊。12、莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。_______________________,________________________。13、常记溪亭日暮,沉醉不知归路。________________________,________________________。14、争渡,争渡,_______________。15、半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。________________________,________________________。16、东临碣石,以观沧海。_______________,______________。无可奈何花落去似曾相识燕归来正入万山圈子里一山放过一山拦兴尽晚回舟误入藕花深处惊起一滩鸥鹭问渠那得清如许为有源头活水来水何澹澹山岛竦峙17、_______________,______________。秋风萧瑟,洪波涌起。_______________,______________。_______________,______________。18、客路青山外,___________________。_______________,风正一帆悬。19、海日生残夜,_____________________。______________________,归雁洛阳边。20、孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。______________,______________。_______________,_____________。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。树木丛生百草丰茂日月之行若出其中星汉灿烂若出其里行舟绿水前潮平两岸阔江春入旧年乡书何处达几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐入迷人眼浅草才能没马蹄21、______________________,____________________,古道西风瘦马。22、子曰:“学而时习之,不亦说乎?______________________,____________________?______________________,____________________。”23、曾子曰:“吾日三省吾身:______________________?____________________?______________________?”24、______________________,可以为师矣。25、______________________,思而不学则殆。26、在陋巷,______________________,____________________。贤哉,回也!枯藤老树昏鸦,小桥流水人家有朋自远方来,不亦君子乎人不知而不愠不亦乐乎?为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎温故而知新学而不思则罔人不堪其忧回也不改其乐(27)子曰:“知之者不如好之者,______________________________。(29)三人行,______________________。____________________,_____________________。(30)子曰:“饭疏食饮水,______________________,乐亦在其中矣。______________________,于我如浮云。”(31)子在川上曰:______________________,____________________。(32)子曰:“三军可夺帅也,。”(33)子夏曰:“,,仁在其中矣”好之者不如乐之者必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之曲肱而枕之,不义而富且贵逝者如斯夫!不舍昼夜。匹夫不可夺志也博学而笃志切问而近思,(二)、理解性默写。一、《龟虽寿》①以高亢的语句,后人常用来励志的名句是:②最能体现诗人慷慨激昂,壮怀激烈情感的句子是:③表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是:④强调发挥人的主观作用,反映积极进取的人生态度的句是⑤运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。二、《过故人庄》描绘优美宁静的田园生活的句子,借树、山来表现夏景的诗句,描写乡村秀丽景色的诗句是:写出农家劳动生活的句子是:③表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:三《题破山寺后禅院》A、描绘山寺幽深清寂的景色,意境深邃的诗句,B、写禅院幽静的环境,以及这幽景给人启示的句子,C、写景的句子,D、比喻探寻幽远盛景乐趣的句子是:,。被誉为千古名联的句子,以动显静,因情生景、含蓄隽永的诗句是:,。3、表明入寺时间的句子是:,。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。曲径通幽处禅房花木深。山光悦鸟性潭影空人心。清晨入古寺初日照高林四《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》①A、表达对友人深切同情的诗句,B、正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情的诗句,C、把对友人的怀念之情托付给明月的诗句,都是:五《夜雨寄北》①A、想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句,B、表达诗人思念朋友,渴望团聚的诗句,C、后来成为离情的代用语的词,D、盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句,E、超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句都是:,。②设想未来相逢景象,表达深沉离情的句子是:③诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是:,。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池六《泊秦淮》①表现诗人的忧患意识(借古讽今)的诗句是:,。②鞭打沉溺酒色,醉生梦死的统治阶级,告诉他们将重蹈南朝亡国覆辙的诗句是:,。③讽刺上层人物不顾国家艰难,只顾吃喝玩乐的语句是:,。④表现作者忧国忧民的一句是:,。⑤抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人忧患意识的句是:,。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。七《浣溪沙·一曲新词酒一杯》①A、诗中着重写今日的感伤、被誉为”千古奇偶”的诗句,B、说明季节的变换,年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句,C、给人以哲理性启迪的名句,D、构成“新”与“旧”“来”与“去”对比的词句都是:,。②时光流逝,不能倒流,人们无力挽回,经常用晏殊的是:“,。”这两句诗表示慨叹。③追忆难忘欢聚,感叹流光易逝的句子是:,。④表现诗人沉思形象的句子是:。无可奈何花落去,似曾相识燕归来。无可奈何花落去,似曾相识燕归来。一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。小园香径独徘徊。八《过松源晨炊漆公店》①登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是:,;②李玉同学刚升入初中,经过一段时间的学习,他感觉学习没有什么困难,于是学习有些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他:,。九《如梦令•常记溪亭日暮》①写瞬间美的享受的句子是:,。②表现对往事的回忆的句是:,。③写回舟迷路的句子是:,,,,④追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是:,。⑤起承上启下的诗句是:。莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢正入万山圈子里,一山放过一山拦。兴尽晚回舟,误入藕花深处。常记溪亭日暮,沉醉不知归路兴尽晚回舟,误入藕花深处,争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭常记溪亭日暮,沉醉不知归路兴尽晚回舟十《观书有感》①表现作者哲理性思考的句子是:?。②借水之清澈是因有源头活水不断注入来暗喻人要心灵澄明就得认真读书,时时补充新知的句子是:?。③我们比喻不断学习新知识才能达到新境界时,常引用《观书有感》中的句子是:?。④成语“源头活水”的源出句是:?。⑤运用比喻的方法作比书及书中内容的句子是:?。⑥形象地描述了诗人深切而独特的读书感受的句子是:?。问渠那得清如许?为有源头活水来。问渠那得清如许?为有源头活水来问渠那得清如许?为有源头活水来问渠那得清如许?为有源头活水来问渠那得清如许?为有源头活水来问渠那得清如许?为有源头活水来问渠那得清如许?为有源头活水来十《观书有感》①表现作者哲理性思考的句子是:?。②借水之清澈是因有源头活水不断注入来暗喻人要心灵澄明就得认真读书,时时补充新知的句子是:?。③我们比喻不断学习新知识才能达到新境界时,常引用《观书有感》中的句子是:?。④成语“源头活水”的源出句是:?。⑤运用比喻的方法作比书及书中内容的句子是:?。⑥形象地描述了诗人深切而独特的读书感受的句子是:?。问渠那得清如许?为有源头活水来。问渠那得清如许?为有源头活水来问渠那得清如许?为有源头活水来问渠那得清如许?为有源头活水来问渠那得清如许?为有源头活水来问渠那得清如许?为有源头活水来⑦富有哲理的句子是:?。⑧借景喻理,说明只有思想永远活跃,接受种不同新思想、新知识,方能才思不断,新水长流,表现作者这种哲理性思考的句子是:?。⑨蕴含“想要学问深,必须不断努力,常学才能常新新境界”的名句是:?。⑩表达诗人深切而独特的读书感受的句子:?。1、学习要虚心,只要我们虚心求教,到处都有老师,正如孔子在《论语》中说的“,”一样。问渠那得清如许?为有源头活水来问渠那得清如许?为有源头活水来问渠那得清如许?为有源头活水来问渠那得清如许?为有源头活水来三人行,必有我师焉2、学习要高效,就必须正确处理学习与思考的辩证关系,《论语》就有一则专门谈到:“,。”3、曹操《观沧海》诗中运用丰富而奇特的想象,创造出宏伟的意境,表达自己博大胸襟的诗句是:,;,。4、《次北固山下》中表达思乡之情的句子:_______________,_______________。5、白居易《钱塘湖春行》描写莺燕报春,突出早春生机勃勃的诗句是:,6、返回下榻的宾馆的途中,面对晚霞中森林的奇异风光,他十分激动。心想:澳大利亚的景色确实迷人,但远离故土的滋味实在不好受。感叹之中,马致远《天净沙·秋思》中的名句:“,。”不觉脱口而出。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