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1【多选题】下列属于情绪的是（）A、考试得满分高兴B、遭到别人攻击愤怒C、失去亲人而悲伤D、面临危险而恐惧我的答案：ABCD得分：25.0分2【判断题】情绪是客观事物是否符合人的需要、愿望、观点而产生的体验，是人的需要得到满足与否的反映。我的答案：√得分：25.0分3【判断题】表情传达情绪。我的答案：√得分：25.0分4【判断题】表情是生物所共有的。我的答案：√得分：25.0分1【多选题】表情包括（）（多选）A、面部表情B、姿态表情C、语调表情D、手势我的答案：ABC得分：33.3分2【判断题】外在的情绪表现通常称之为表情。我的答案：√得分：33.3分3【判断题】情绪会带来一系列的生理变化。我的答案：√得分：33.3分1【多选题】下列属于情绪的成分的是（）A、身体的变化B、行动潜能C、有意识的体验D、认知成分我的答案：ABCD得分：20.0分2【多选题】情绪涉及的认知的成分包括（）A、注意、知觉、记忆B、刺激的意义C、情绪信息在大脑中的解释D、情绪的认知表征我的答案：ABCD得分：20.0分3【判断题】情绪相对来说也是比较稳定的。我的答案：×得分：20.0分4【判断题】情绪和情感都与人的先天生理需要相联系。我的答案：×得分：20.0分5【判断题】情感与人的社会性需要相联系，属于高级心理现象。我的答案：√得分：20.0分1【多选题】下列属于情绪的状态的是（）A、心境B、激情C、应激D、平静我的答案：ABC得分：25.0分2【判断题】心境是一种比较平静而持久的心理状态。我的答案：√得分：25.0分3【判断题】复合情绪是基本情绪的不同组合。我的答案：√得分：25.0分4【判断题】情绪分为基本情绪和复合情绪。我的答案：√得分：25.0分1【单选题】情绪能够激励人的活动，提高人的活动效率，属于情绪的（）功能A、自我防御功能B、社会适应功能C、动力功能D、强化功能我的答案：C得分：33.3分2【单选题】遇到危险产生怕的呼救属于情绪的（）功能A、自我防御功能B、社会适应功能C、动力功能D、强化功能我的答案：A得分：33.3分3【判断题】情绪的信号功能主要通过表情传递的。我的答案：√得分：33.3分1【单选题】情绪刺激引起身体的生理反应，而生理反应进一步导致情绪A、情绪的外周理论B、情绪的丘脑理论C、情绪的认知理论D、情绪的认知-分化理论我的答案：A得分：25.0分2【判断题】情绪体验和生理变化是同时发生的，它们都受丘脑的控制。是坎农-巴德学说的观点。我的答案：√得分：25.0分3【判断题】情绪的外周理论是指坎农—巴德学说。我的答案：×得分：25.0分4【判断题】情绪的动机-分化理论是由詹姆斯提出来的。我的答案：×得分：25.0分1【多选题】影响青少年情绪的主观因素有（）（多选）A、不能正确的评价自我B、依赖性与自主性的矛盾C、期望值偏高与现实的矛盾D、恋爱问题E、生命中的丧失我的答案：ABCDE得分：25.0分2【多选题】影响青少年情绪的客观因素有（）（多选）A、社会环境的影响B、学校环境的影响C、家庭因素的影响D、人际交往受挫我的答案：ABC得分：25.0分3【多选题】下列属于青少年的情绪特点的是（）（多选）A、丰富性与复杂性B、波动性与两极性C、冲动性与爆发性D、外显性和内隐性我的答案：ABCD得分：25.0分4【判断题】人际交往受挫对青少年的情绪问题有重要的影响。我的答案：√得分：25.0分1【单选题】理性情绪疗法也称为ABC疗法，其中Ｂ指的是（）A、诱发情绪的事件B、对诱发事件的态度、解释C、情绪的结果D、行为的结果我的答案：B得分：25.0分2【单选题】理性情绪疗法是由美国著名的心理学家（）提出的。A、埃里克森B、艾利斯C、斯金纳D、罗杰斯我的答案：B得分：25.0分3【判断题】理性情绪疗法属于认知疗法。我的答案：√得分：25.0分4【判断题】理性情绪疗法强调以来访者为中心。我的答案：×得分：25.0分1【多选题】下列影响不合理信念形成的因素有（）（多选）A、以前的生活经历B、其他人的评价以及对待我的方式C、父母或重要他人对自我的接受度和评价D、父母或重要他人对自己的期望我的答案：ABCD得分：20.0分2【多选题】下列属于不合理信念的是（）A、过度概括B、任意推论C、二分想法D、负性想法E、主观思维我的答案：ABCDE得分：20.0分3【判断题】一些固有的不合理信念无法转化为合理信念。我的答案：×得分：20.0分4【判断题】合理信念一般均为客观事实；不合理信念包含着更多的主观臆测。我的答案：√得分：20.0分5【判断题】合理信念就是积极化的想法。我的答案：×得分：20.0分1【多选题】下列属于培养积极情绪的方法的有（）A、爱和温情B、感恩C、好奇心D、毅力E、热情我的答案：ABCDE得分：50.0分2【判断题】付出和给予是培养积极情绪的重要方法。我的答案：√得分：50.0分