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第21课老人与海鸥R六年级上册知识备查海鸥：海鸥是一种中等体型的鸥。身姿健美，惹人喜爱，其身体下部的羽毛就像雪一样晶莹洁白。海鸥是海员、水兵忠实的朋友。对舰船来说，一旦在航行中遇到不测，沉船失事，海鸥会马上集成大群，在失事船只上空大声鸣叫，引导救援。海鸥还是海上安全的“预报员”。富有经验的海员都知道：海鸥常着落在浅滩、岩石或暗礁周围，这无疑是在发出提防撞礁的信号；同时它还有沿港口出入飞行的习性，每当航船陷入迷途或大雾弥漫时，海鸥的飞行方向便可作为寻找港口的依据。有一位老人名叫吴庆恒，生前孤身一人，每年冬天飞抵昆明的红嘴鸥是他唯一的寄托。每天徒步二十余里为海鸥喂食、嬉戏，风雨无阻。他每月308元的退休工资一半以上都用来给海鸥买吃的，制海鸥最爱的美食“鸡蛋饼干”，无论多贵，老人都毫不吝惜买给海鸥。而他自己甚至舍不得花一点点钱坐公交车……返回塑sù土组词：塑料塑造饼bǐng饣组词：饼干饼店谱pǔ讠组词：曲谱谱曲抑yì扌组词：抑制压抑挫cuò扌组词：挫折挫败歇xiē欠组词：停歇歇息吉jí士组词：吉日吉兆营yíng艹组词：营造营长应声而来大塑料袋肃立不动相依相随白翼天使抑扬顿挫饼干丁撮起嘴吉祥鸟褪色扇动乐谱亲昵歇落滇池企望盘旋瞻仰旋涡似的再次阅读课文，说说课文讲了老人与海鸥之间的哪些事情。老人喂海鸥老人唤海鸥老人谈海鸥海鸥送老人课文解读再读课文，理清文章层次：第一部分（1～13）：通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例表现了老人对海鸥无私的爱。第二部分（14～19）：老人死后，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。课文解读仔细阅读课文，哪些句子最能令你感受到“老人对海鸥那浓浓的亲情”？一、学习第一部分他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。外貌描写···这是一个十分简朴的老人。与下文老人慷慨喂海鸥形成了鲜明对比。1、句中的褪色是什么意思？在句中出现了几次？褪色的意思是布匹、衣服等的颜色逐渐变淡。文中指老人的衣服因穿的时间久而颜色变淡。2、你觉得这是怎样一位老人？朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。对海鸥无私的爱是什么给了老人这么大的动力？老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。这一细节描写说明老人的动作十分娴熟，与海鸥之间的配合是那么默契、那么和谐！应声而来1、第一句话是对老人＿＿＿的描写。这一细节描写说明了什么？扫2、找出描写海鸥动作的词语。3、“扫”字能换成“吃”吗？不能。“扫”字把鸥群吃食的样子描绘得生动鲜活。换“吃”后就说明不了海鸥吃食动作快，而且吃得干净的特点。动作16老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。运用比喻的修辞手法形象地描绘出老人喂海鸥时，海鸥有节奏地翻飞着雪白翅膀的场面就像一幅灵动的画，更像一首美妙的歌。1、这句话运用了什么修辞手法？海鸥依他的节奏起起2、细读句子说说描绘出一幅怎样的画面？16落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱比喻老人的动作是那么娴熟，与海鸥之间的配合是那么默契、和谐！3、从这段话中你体会到了什么？在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……老人给海鸥起名字，说明把老人海鸥当作自己的孩子来看待。这一声声亲切的呼唤，都包含着老人对海鸥的爱，这就象是一首歌，是一篇有声有色的乐谱。1、抑扬顿挫是什么意思?(声音高低起伏和停顿转折)2、老人抑扬顿挫地唱着什么？3、老人给海鸥起了什么名字？从中说明了什么？原来是亲昵得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……16感谢您。您给我们取了名字，您认得我们每一只鸟，我们也习惯了——您呼唤我们的名字。感谢您。不论是多么寒冷的天气，都来给我们送餐，陪伴我们度过这冰冷的冬天。假如，海鸥会说话，假如，你就是那被老人宠爱过的“独脚”、“灰头”、“老沙”、“公主”……中的一只，此时，你会对老人说什么？把你最想说的话写出来。小练笔：感谢您。您每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给我们送餐，与我们相伴。“海鸥最重情义，心细着呢。前年有一只海鸥，飞离昆明前一天，连连在我帽子上歇落了五次，我以为它是跟我闹着玩，后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来，今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！古人说‘白鸥飞处带诗来’，十多年前，海鸥一来，我就知道咱们的福气来了。你看他们那小模样！啧啧……”说明了海鸥能听懂老人的话，因为老人来此呼唤的次数多了，给海鸥喂食的次数多了，海鸥已经把老人当作亲人来看待。所以，老人一呼唤，海鸥就会飞过来。思考：老人一唤，海鸥就“把他团团围住”说明了什么？老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。思考：从老人期盼的眼神里，你看出了老人的什么心思？看出了老人对海鸥的一片深情和依依不舍之情。朋友告诉我，十多年了，一到冬天，老人每天必来，和海鸥就像亲人一样。把“和”换成“对”好不好，为什么？不好，因为“对”有一方对另一方的意思，而“和”则有同为一方的感觉，更能体现出老人和海鸥家人般的深厚感情。二、体会海鸥对老人的爱安放老人遗像的地方发生了什么令人意想不到的事情？一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。思考：海鸥为什么会产生这样异常的表现？“突然飞来”说明老人几天没来，海鸥对老人非常想念，所以一看见老人的相片，就飞过来，到了遗像的近前。海鸥的“翻飞盘旋、连声鸣叫”说明后发现了老人与平时不同，用声声带有悲伤的鸣叫来问候老人。海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。返回1、瞻仰是什么意思？恭敬的看2、读句子后，你从中体会到了什么？这里把海鸥比作老人的亲属，表现出老人与海鸥之间真挚如亲人般的感情。过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。返回海鸥们为老人守灵，与老人做最后的告别，说明它们把老人当成自己的亲人，可以看出海鸥对老人的尊敬、爱戴和思念。海鸥为什么要这么做？海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。返回这句话表现了海鸥们舍不得离开老人，用自己特殊的方式表达对老人的留恋。3、这句话表现了什么？1、你从“扑”字体现到什么？“扑”体现出海鸥们的那种伤痛、无奈，急切地想要留住老人心情。2、“白色旋涡”说明了什么？“白色旋涡”海鸥之多，飞得速度之快，这么多的海鸥都来送别老人。拓展延伸学完本课，你有什么感悟？人类爱护动物，动物回报以情，老人和海鸥之间的相知相守是美好人性与美好品性和谐共融，这让我们领悟到：要和大自然做朋友，珍惜生活、热爱生活。板书设计