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1体育社会学2绪论一、体育社会学的科学定义二、体育社会学的性质三、体育社会学的研究对象四、体育社会学研究的基本内容五、体育社会学研究的地位和价值六、体育社会学研究是一种综合集成技术3在20世纪体育运动发展的过程中出现了体育现象扩大化与复杂化的趋势，体育社会学的产生是这一发展趋势的必然结果。在我国建立一门具有独特风格的体育社会学是十分必要的。体育社会学是一门把体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体，在外部研究体育与其他社会现象之间的相互关系，在内部研究体育与人的社会行为、社会观念的关系，以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素，用以推动体育和社会合理发展的综合性的科学。4体育运动作为人类的高级文明活动，遵循进步繁荣发展的基本规律，呈现加速度发展的趋势，已演进成为人类的一种具有独立体系的文化形态。它渗进社会的每一个细胞，深刻地影响着人们的社会生活。5体育社会学，又称体育运动社会学，是一门研究体育运动的社会功能、发展规律及其与社会相互关系的社会学分支学科。已经有了近百年的发展历史。在体育人文社会学科中，体育社会学是一门重要的学科。在近20多年中，这门学科在我国得到了迅速的发展。20世纪六七十年代后体育发展的辉煌成就，向人们展示了如下的基本事实：61.学校体育引起了各国政府的广泛重视，“全面发展”、“协调发展”、“发展个性”、“素质教育”等教育思想已为越来越多的人所接受，学校体育得到了长期平稳的发展，在一些国家还出现了竞技化的趋势。2.大众体育的发展速度和规模出乎人们的意外，形成了一个“第二奥林匹克运动”，吸引着成千上万的人们。终身体育的概念为越来越多的人所接受。3.竞技体育以惊人的冲击力向国际化、科学化和高水平化推进，以奥林匹克为核心的世界竞技体育主宰了体育运动发展的命运，成为当代体育运动的主体。它深刻地作用于人类、强烈地干预社会，给人类和社会带来和平、进步和温馨，但竞技体育的异化也给人们的社会生活引来了不少麻烦和困扰。7在体育运动发展的过程中出现了体育现象扩大化与复杂的趋势。体育现象的扩大化是体育社会得以迅速发展的根本条件。体育现象的复杂化也是体育社会学发展的一个重要条件。8体育现象的扩大化表现为以下几个方面：体育的国际化与全球化趋势(如奥林匹克运动的全球化、发展中国家对国际竞技活动的参与等)；体育文化的普及（如体育教育的普及、人的主体意识在体育中的觉醒、体育生活方式的确立等）；体育与大众传播媒介的高度结合（如电视转播的出现和繁荣）；体育的大众化与平民化发展（如体育人口的迅速增加、体育场地设施的社会化、体育管理的社团化）。9体育现象的复杂化表现在以下几个方面：大量经济活动介入体育之中（竞技体育的业余原则废除，体育商业化、职业化高速发展，体育产业形成规模）；体育现象的社会政治化（如体育成为当代和平与民主潮流的一部分，同时也沦为政治角逐、政治统治的工具）；体育社会问题的广泛出现（如球场暴力、妇女歧视、种族歧视、滥用违禁药物、体育中的腐败现象、宗教、邪教对体育的渗透和利用等等）。10面对上述事实，传统体育教育理论已无法全面回答作为社会现实的体育运动的理论和实践问题。社会科学的进步和繁荣，在社会实践中的广泛运用，为新学科的诞生创造了良好的条件，于是体育社会学在这种环境和氛围中应运而生。11一、体育社会学的学科定义体育社会学是一门把体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体，在外部研究体育与其他社会现象之间的相互关系，在内部研究体育与人的社会行为、社会观念的关系，以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素，用以推动体育和社会合理发展的综合性学科。12二、体育社会学的性质体育社会学是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科，它既是社会学的分支学科，又是体育社会学中的一门基础学科，它是社会学领域中的一门部门应用社会学。它有自己独立的学科体系和研究方法。体育社会学、社会体育学与体育社会学科这三个概念有严格区别。13体育社会科学，是有关体育的社会科学群的总称，它包含着众多的学科，如体育经济学、体育法学、体育伦理学、体育美学等，体育社会学也是其中的一门。社会体育学，是关于职工、农民、城市居民体育活动原理与方法的一门学科，与体育社会学在研究对象和领域上明显不同。14三、体育社会学的研究对象体育社会现象，是体育社会学研究的基本对象。社会现象是存在于人们身体以外的行为方式、思维方式和感觉方式，同时通过一种强制力，施与每个个人。体育社会学要研究的体育社会现象必须具备如下的性质才有研究价值。15（一）体育社会现象，是人的社会属性的产物，它不同于人的生物现象和心理现象，如人的遗传变异、能量物质的新陈代谢、个人的性格、兴趣等都不属于社会现象。（二）体育社会现象独立于个人而存在，它是一种集体的、普遍的现象。仅是个人的现象不能算是社会现象。（三）体育社会现象具有强制性，是人们大多数的意念和倾向，它可以形成一种强制力，引导、影响、强迫人们自觉或不自觉地接受。如同一体育群体中形成的某些制度、规定、习惯都具有一定的强制性。16四、体育社会学研究的基本内容（一）研究体育的社会结构、特点及与社会的相互关系；（二）研究体育社会学的理论和体育社会问题；（三）不同体育形态的研究。17（一）研究体育的社会结构、特点及与社会的相互关系：这类研究包括对整个体育的社会组织结构和形式的分析；对社会精神文明与生活方式中体育价值的阐述；对体育与其他社会现象（人口、经济、政治、宗教、教育、文化、科技等）之间的关系的说明；以及对现代体育运动的特点的探讨。18（二）研究体育社会学的理论和体育社会问题：这类研究包括体育社会学体系的建立和体育社会问题的调查研究。理论体系的建设有助于对社会问题的研究持正确的立场和态度，而社会问题的研究可以丰富体育社会学的理论内容，并解决社会的实际问题。因此这两方面是缺一不可的。19（三）不同体育形态的研究：在大众体育领域，着重研究影响和制约人们参加体育活动的各种上社会因素；还要研究大众体育的参加群体以及体育群体形成、发展和解体的过程，研究人与人之间的体育关系，体育群体与其他集团的关系等。在学校体育领域，研究学校体育的社会文化背景，学校体育与社区体育、家庭体育之间的关系，学校体育与大众传播媒体的关系；业余训练与学校体育中的融合问题以及家庭对学生参加体育训练的支持或反对的程度；研究学校体育中的人员社会互动和各种体育群体发生、发展、解体的规律等。在竞技体育领域，研究对竞技体育社会背景的阐述对竞技体育的社会文化价值和社会体制，特别是对运动员、运动队活动特点及其影响的探讨，对竞技体育与大众传播媒介的关系的说明；对国际竞技体育，尤其是奥林匹克运动的研究；对竞技体育异化所造成的各种社会问题给予了特别的关注。20此外，在职业体育领域里，对职业运动员的资格、职业体育的社会作用和和前途的研究是十分引人关注的。对竞技体育的职业化和商业化的利弊的研究也是一个重要的课题。21五、体育社会学研究的地位和价值体育科学的研究对象有大量的社会现象。体育运动不是一种孤立的人体的肢体活动。体育运动与人类社会广阔的社会实践活动有着千丝万缕的联系。从纵向讲，有它演变的历史，从横向讲，有它与各种社会现象之间的不可分的关系。在社会变革十分剧烈的今天，体育科学研究在体育社会学领域的选题越来越多是必然的。（一）成为体育科学与外界沟通的桥梁；（二）是体育运动的改革与发展需要；（三）是政府和体育组织进行体育决策的重要依据；（四）其社会调查方法受到政策研究工作者的重视。22（一）体育社会学往往会成为体育科学与外界接触、交流的一座桥梁：体育社会学介于新闻与史学之间，它一方面将鲜活的体育新闻素材概括化，理论化，使个别的新闻事实演化成社会现象，并对这些现象做出社会学的分析；另一方面它又将社会现象积淀成有价值的史料，成为历史学、文化学的素材。由于体育社会学的综合性，它与普通社会学，心理学，社会心理学、管理学、文化学、美学，伦理学等都有广泛的学术联系。23（二）是体育运动的改革与发展需要；体育社会学研究不但从理论、思想、观念层面对体育展开研究，而且从体育体制、制度，甚至从体育方法手段加以阐释，不但从社会学的角度，而且从文化学、人类学、社会心理学的角度广泛地解释体育社会现象，不但要说明体育活动中的经济现象，而且要揭示经济活动中的体育社会现象。因此，在中国社会转型期，体育运动的改革与发展对体育社会学的地柆和价值寄予很高的期望，这是体育社会学得以迅速发展的重要背景原因。24（三）体育社会学的研究成果常常成为政府、体育组织进行体育决策的重要根据：体育的发展战略研究、体育发展规划、计划的制定、体育重大决策的论证，大多要有体育社会学工作者参加，因为体育社会学对体育现状、社会背景的分析，对体育发展前景的预测常常具有全面整体性的社会价值，可以成为决策的重要依据。25（四）体育社会学所采用社会调查的研究方法也常常受到政策研究工作者的重视：因为这种科研方法是迅速获得大量社会信息又耗资较少，所以容易社会背景的支持，便于纳入政府部门的研究计划，以获得研究经费和行政力量支持。体育社会学家的研究与政府、体育组织的课题结合已经成为世界各国的一个共同趋势。26六、体育社会学研究是一种综合集成技术体育社会科学研究发展成为一种综合集成技术，即三个“板块”的高度综合：（一）专家群体（主要是各种有关专家和管理人员）；（二）社会调查和社会实验的数据和各种信息与计算机技术有机结合起来；（三）把各种基础学科的科学理论与个人的经验知识结合起来。27思考题1.试述建立体育社会学的必要性。2.怎样理解当代体育现象扩大化和复杂化？3.什么是体育社会学？简述体育社会学的研究对象、内容和社会功能。4.试述体育社会学、社会体育学与体育社会科学的区别。28第一章社会学与体育社会学29第一章社会学与体育社会学第一节社会学概述第二节体育社会学的由来与发展第三节体育社会学的最新发展30第一节社会学概述一、社会学的定义二、社会学的产生和发展三、社会学的研究对象和研究领域四、社会学的特点和功能31一、社会学的定义社会学是一门研究社会的科学。从某种角度，或侧重对社会，或侧重对社会主体的人，或侧重对社会和人的关系进行综合性研究。我国学者认为：社会学是关于社会良性运行和协调发展的规律性的综合性具体学科。32二、社会学的产生和发展（一）西方社会学产生的历史背景：工业社会形成，使固有矛盾激化，同时受到自然科学发展的深刻影响。（二）二次世界大战后西方社会学的主要流派：1.结构功能主义：认为社会中的各个组织、各种职业、各个机构以及社会的各个部分是相互依赖的，对共同具有的价值意见一致是社会秩序形成的基本因素。2.冲突论：认为社会处处是矛盾、竞争和争夺权力，一部分人得势就意味着一部分人遭受压抑。3.符号相互作用论：认为人与人之间的交流是通过符号来进行的。符号是社会生活的基础（三）我国社会学的历史演变：1.中国社会学经历了艰难历程：1903年严复-------章太炎------大学成立了社会学系；抗日战争期间许多大学疏散到偏僻的农村地区，研究条件很差；1952年高等院校调整时取消了各校的社会学系2.中国社会学的重建：1979年开始了社会学的重建工作。33三、社会学的研究对象和研究领域（一）社会学的研究对象一是社会，二是个人及社会行为，三是人与社会的关系。1、从整体上研究社会2、通过社会关系、社会心理、社会行为来研究人（二）社会学的研究领域1、群体单位：家庭、村寨、城镇、都市、部落、民族、团体等2、社会制度：亲属、经济、政治、法律、宗教、教育、文化、体育等3、社会过程：合作、竞争、战争、改革、革命、社会舆论、社会价值观、社会一体化等4、社会问题：婚姻、劳动就业、升学、民族分裂、犯罪、环境污染、人口、移民、种族歧视、妇女歧视、暴力等34四、社会学的特点和功能（一）社会学的特点：1、对社会的主体------人的研究最全面。2、把社会作为作为整体进行多