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历史人物评说一、选择题◆（2017·山东济宁）15．比较和评价历史人物，是历史学科能力的重要组成部分。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（）AA．推动了政治民主化B．推翻了殖民统治C．推翻了封建统治D．赢得了民族独立二、非选择题◆（2017·山东泰安五四制）18．（6分）中外历史上杰出人物的活动推动了社会进步。阅读下列材料，完成有关问题。材料一资料记载：民国初年对我国300多中小学生调查统计，他们崇拜的十位历史人物依次为：孔子、孟子、孙中山、颜渊、诸葛亮、范仲淹、岳飞、王阳明、黎元洪、华盛顿。材料二2017年，我市某区对在校初中生3000人进行了历史问卷调查，统计出了对我国近现代历史影响较大的十位历史人物。统计结果（部分）如右表。（1）材料一中华盛顿是唯一一位进入我国中小学生崇拜对象前十名的外国人。请回答华盛顿能够当选的理由。（2分）（2）材料二中，毛泽东和邓小平都是中国共产党的领导人物，请概括两位伟人对中国历史做出的最杰出贡献。（2分）（3）材料一、二两则统计时隔一百多，学生们都把孙中山排列于前，请你回答孙中山的重大贡献。（2分）18．（1）领导了国独立战争，结束了英国的殖民统治，赢得了独立。依据1787年宪法当选为美国第一任总统。（2分）（2）毛泽东：领导中国新民主主义革命取得胜利，成立新中国；确立了社会主义制度，对中国社会主义建设近代了探索。（1分）邓小平：实行改革开放，指导中国人民进行了有中国特色社会主义的建设。（1分）（3）孙中山：领导辛亥革命，成立中华民国；推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制。（2分）◆（2017·贵州黔东南）16．下列是一组不同时期的中国主要领导人图片，观察并结合所学知识回答下列问题：图一图二图三图四（1）图一是长征中的毛泽东，在长征中他写了气势磅礴的诗词《七律•长征》。长征途中在什么地方重新确立毛泽东为党的领导核心？（l分）哪次会议确立毛泽东思想为党的指导思想？（1分）序号人物比例%1孙中山76.52毛泽东75.83林则徐64.54邓小平55.75鲁迅55.1（2）图二是邓小平在实行改革开放后到南方视察的图片，请问实行改革开放是哪次会议所做出的重大决定？（l分）这次会议重新确立的思想路线是什么？（1分）（3）图三被称为“历史性握手”，这次“握手”的直接结果是什么？（1分）（4）图四是习近平主席和美国总统奥巴马在APEC峰会期间的握手，请你为今天的中美两国关系健康稳定发展提一条建议？（1分）16．（1）遵义会议；中共七大；（2）十一届三中全会；解放思想、实事求是；（3）中美建交；（4）中美两国应增进了解，扩大共识，求同存异，构筑长期稳定的中美建设性合作关系；巩固和扩大经贸合作；妥善处理台湾问题；加大在国际问题、地区安全问题上的沟通与协调；相互借鉴，取长补短，不断加强两国人民的友好和交流；相互尊重，平等相待，构建中美新型大国关系。（任意一点都得分）◆（2017·广东深圳）31.（14分）中华文明源远流长，涌现出众多的“时代梦想家”，他们顺应时代潮流，肩负时代使命，推动时代进步。阅读材料，回答问题。材料一建元年间（前140年—前135年），汉武帝从匈奴降者口中得知，大月氏逃向西方后，深怨匈奴而图报复，却找不到盟友共击匈奴。于是下令召募使者出使大月氏，张骞毅然应募；于公元前138年出使西域。他途经匈奴，被匈奴捉住并拘留了十几年，趁匈奴发生内乱时脱逃，于公元前126年回到长安。张骞通西域后，正式开通了从中国通往欧、非大陆的陆路通道。——摘编自《中国历史•七年级上册》教师教学用书材料二1918年，李大钊在《新青年》上，连续发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章，颂扬十月革命，热情宣传：“试看将来的环球，必是赤旗的世界！”——摘编自《中国历史•八年级上册》教材材料三美国是最早拥有和使用核武器的国家，它利用威力巨大的原子弹，对新中国和世界其他爱好和平的国家进行威胁。1950年，邓稼先（见图5）在美国取得博士学位后，立即回国参加新中国的建设，从事原子核理论研究。1964年，在邓稼先和其他科学家的共同努力下，我国第一颗原子弹爆炸成功。——摘编自《中国历史•八年级下册》教材、教师教学用书材料四：4月23日上午，袁庚塑像（见图六）在蛇口海上世界揭幕。袁庚领导招商局蛇口工业的建设，进行了一系列的改革尝试，缔造了中国经济特区雏形，是中国改革开放具有标志性的先行者和探索者之一。——摘编自《深圳晚报》2017年4月24日报道问题一：①根据材料一，张骞“毅然应募”出使西域的使命是什么？（1分）②文中的“陆路通道”指的是什么？（1分）它的开通有何意义？（1分）问题二：①材料二中的“十月革命”是什么性质的革命？（1分）②材料反映出李大钊在中国传播了什么思想？（1分）该思想的传播，为中国哪一政党的成立奠定了基础？问题三：①材料三中，邓稼先回国时，中美关系处于怎样的状态？（1分）②结合所学知识，我国第一颗原子弹爆炸的成功有哪些重大意义？（2分）问题四：①材料四中我国实行改革开放是哪一次会议的伟大决策？（1分）②根据材料，袁庚被誉为“改革开放具有标志性的先行者和探索者”的原因是什么？（1分）③结合所学知识的，我国设立经济特区的目的是什么？问题五：综合上述材料，从精神品质方面，归纳以上“时代梦想家”的共同点。（1分）31．问题一：①联络大月氏夹击匈奴。（或找盟友共击匈奴”，1分）②通道：丝绸之路。（1分）意义：沟通了亚欧大陆，或促进了东西方的经济文化交流。（答对任意一点即可，其中“经济”、“文化”答对一方面亦可，答具体传播的物种或文化成果不给分，1分）问题二：①社会主义革命。（1分）②马克思主义。（1分）③中国共产党。（1分）问题三：①敌对。（或对抗、敌视，1分）②加强了我国的国防力量，打破了帝国主义的核垄断，维护世界和平。（答对任意两点即可，2分）问题四：①十一届三中全会。（1分）②缔造了中国经济特区雏形。（或领导招商局蛇口工业区的建设，1分）③吸收侨资、吸收外资、引进先进科学技术、引进先进管理经验（任写其中两点得2分）问题五：爱国、敢为人先、艰苦奋斗、勇于担当等。（言之成理即可1分）◆（2017·湖南怀化）39．阅读下列材料，回答问题。材料一孙中山先生的一生，是为近代中国的民族独立、民主自由、民生幸福而无私奉献的一生。——胡锦涛《孙中山诞辰140周年纪念大会讲话实录》材料二毛泽东最伟大的功绩，一方面自然离不开民族独立和中国的现代化。另一方面，是他真正把中国千百万人民动员起来，充分进入到国家活动中去。——费正清《伟大的中国革命》材料三小平南巡就是一个已经退役的老船长，当看着船的方向有问题时，他又一次跳上船头，把中国改革开放的航船摆正了。——《古老中国的发展传奇》（1）根据材料一和所学历史知识回答，孙中山为推翻中国2000多年的封建帝制，领导了哪一场资产阶级民主革命？这场革命的指导思想是什么？（2分）（2）中国共产党的哪次会议把毛泽东思想确定为中国新民主主义革命的指导思想？材料二中“民族独立”的具体标志是什么？（2分）（3）根据材料三和所学历史知识回答，社会主义现代化建设的新时期“把中国改革开放的航船摆正了”的指导思想是什么？（1分）39．（1）辛亥革命；（1分）三民主义。（1分）（2）中国共产党的第七次全国代表大会或中共“七大”；（1分）中国人民共和国的成立或新中国成立。（1分）（3）邓小平理论。（1分）◆（2017·浙江宁波）6．“每一个时代都需要有自己的伟大人物。”孙中山、毛泽东、邓小平无疑是不同时期引领中国发展的伟人，阅读材料，回答问题。【顺时而变的孙中山】孙中山的一生就是“不断在挫折中修正自己”的一生。如19世纪末到20世纪初，他从一个“社会改良者”逐渐转变为一个“民主革命者”，实现了一次伟大的转变。（1）分析促进孙中山从“社会改良者”逐渐转变为一个“民主革命者”的社会背景。【勇于创新的毛泽东】大革命失败后，毛泽东带领中国共产党人开创了一条中国革命的新道路，并最终赢得了胜利。（2）这是一条怎样的革命新道路？其“新”在哪里？【审时度势的邓小平】20世纪80年代中期，邓小平根据世界经济与政治发展的重大变化，提出当今世界的两大时代主题，调整了国家政策，加速了中国融入国际社会的进程。（3）当今世界的两大时代主题是什么？举一实例，说说我国是怎样顺应时代主题的。（4）结合所学知识，你认为重要历史人物对历史发展有何作用。6．（1）民族危机加深；清政府的腐败尤其是清政府成为列强统治中国的工具；戊戌变法的失败等。（2）农村包围城市武装夺取政权的革命道路；从中国国情出发，由城市转入了农村，依靠工农力量，建立农村革命根据地等。（3）和平与发展；中国成功举办G20峰会，加强与世界各国的友好往来和合作。（4）推动或阻碍作用。◆（2017·湖南岳阳）52.（14分）人民群众是历史的创造者，杰出人物在历史发展进程中的重要作用也不容忽视。阅读下列材料：材料一“这位先生作为军官……将比联邦中的任何其他人更能博得全美国的支持，更能联合东部十三州的真诚努力。”——大陆会议上关于大陆军总司令人选的提议材料二“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆，但有一样东西是不会被人们忘却的，它将永垂不朽……。”——拿破仑材料三“遗憾的是，农民和他们的地主之间存在敌时情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情……因而，从上面解决要比从下面解决好得多。”——俄国沙皇亚历山大二世的演说材料四“首先请允许我表明自己坚定的信念，即我们唯一所恐惧的就是恐惧本身——一种无名的、缺乏理性的、没有根据的恐惧，它会把由退却转变为前进所需要的种种努力毁掉。”——1933年3月4日美国第32届总统的就职演说请回答：（1）材料一中的“这位先生”是谁？试列举他的一项主要贡献。（4分）（2）材料二中拿破仑所说的“一样东西”是指什么？（2分）（3）材料三中的“从上面解决”指的是当时俄国要解决什么问题？（2分）（4）依据材料四，说说造成美国“恐惧”的根本原因是什么？为战胜“恐惧”，该总统实施了什么政策？（4分）（5）综合上述材料中四位人物的活动，请概括出他们在历史发展进程中所起的共同作用。（2分）52.（1）华盛顿；在华盛顿的指导下独立战争取得成功（这是一场以少胜多的战役，是美国取得成功的转折点），使英国承认美国独立；制定美国宪法（言之成理，答案不唯一）（2）《拿破仑法典》；（3）农奴和统治阶层矛盾越来越尖锐（意思相近）；（4）资本主义社会存在基本矛盾（即生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾）；“罗斯福新政”；（5）都促进了本国的发展。◆（2017·湖南郴州）33.（14分）在波澜壮阔的历史长河中，总会有一些伟大人物推动着社会向前发展。九年级（1）班的历史兴趣小组搜集了以下资料，请你一同进行探究。材料一秦朝初年，丞相王绾和廷尉李斯在实行何种地方行政制度问题上，形成了两种不同的意见。丞相王绾言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。”廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠（chóu），诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆力郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。”——摘编自《文记·秦始皇本纪》（1）假如你穿越时空来到秦朝，请你实地考察秦始皇在地方上推行了什么行政制度？并作简要评价。（4分）材料二1927年，毛泽东在湘赣边界地区发动了秋收起义。在进攻长沙途中，损失巨大。于是毛泽东决定放弃攻打长沙，转向农村进军。1928年初，井冈山革命根据地初步形成。——摘编自岳麓版中国历史》八年级上册（2）历史兴趣小组的同学把中国革命道路的探索与俄国十月革命道路进行了联系和比较，制作了加下表格，请你参与到该历史兴趣小组巾来，写出①所代表的革命道路。（2分）革命名称实际情况革命道路十月革命城市个人阶级力量强大城市中心论新民主主义革命城市是反动统治的中心，敌人力量强大，农村广阔，广大农民有革命要求，便于发展革命力量。①材料三美国经济危机中，