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修辞复习•横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。•(对偶)•皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服，人们提到他的时候总是说：“皇上在更衣室里。”•(夸张)•你这样一个人玩耍，不也有点寂寞吗?•(反问)•春月是一只青春鸟，驮着幽幽夜色，栖落在古城的檐角。•(比喻)修辞复习•日星隐耀，山岳潜形。•（对偶）•因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。•（拟人）•莫非他造塔的时候，竟没有想到塔终究要到的吗？•（反问）•皎洁的月光像透明的轻纱笼罩着大地。•（比喻）修辞复习•大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。•（比喻）•根紧握在地下，叶相触在云中。•（拟人）•长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。•（对偶）•太阳刚一出来，地上已经向下了火。•（夸张）修辞复习•横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。•(对偶)•皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服，人们提到他的时候总是说：“皇上在更衣室里。”•(夸张)•你这样一个人玩耍，不也有点寂寞吗?•(反问)•春月是一只青春鸟，驮着幽幽夜色，栖落在古城的檐角。•(比喻)修辞复习•天气炎热，那张乒乓球桌子也在睡觉。•(比喻)•没有崇高的理想，没有科学的指示，没有奉献的精神，就不可能成为建设祖国的栋梁之材。(排比)•他的嗓音像铜钟一样洪亮，简直十里以外都能听见。•(夸张)•树林一直在唱着那首愉快的歌•(比喻)修辞复习•“是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。”•(设问)•俗话说：“瓜菜半年粮”•(引用)•“总理啊，我们的好总理！你在这里啊，就在这里！——在这里，在这里，在这里……”•(反复)•飞流直下三千尺。•(夸张)修辞复习•“当面不说，背后乱说；开会不说不过去，会后乱说。”•(对比)•他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。•(反复、排比)•沙鸥翔集，锦鳞游泳。•(对偶)•“要讲究事实，对比事实，积累事实。”•(排比)修辞复习•大海抓住闪电的箭光。•（拟人）•房屋上落下万千条瀑布。•（比喻）•人们又一次像疾风卷过水面，向飞机涌了去。•（比喻）•古代神话里说，雨后彩虹就像是“人间天上的桥”。•（比喻）修辞复习•齐先生自己也说嘛，致力于化学四十余年，而建树不多，啥子道理哟？并非齐先生才疏学浅，而是社会未起变化之故。•（设问）•满窖里围得不透风，脑畔上还响着脚步声。•（夸张）•若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。•（对偶）修辞复习•油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。•(拟人)•就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿哩！•(拟人)•希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？•(反问)•纺车总是安安稳稳地呆在那里，像着陆停驶的飞机，一声不响，仿佛只是在等待。•(比喻)修辞复习•胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。•（比喻）•朔气传金柝，寒光照铁衣。•（对偶）•你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？（反问）•远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦。•（拟人）修辞复习•我们应当心胸开阔如大海，。•(比喻)•老是斤斤计较个人得失，怎么能与同学们相处得好呢？•(反问)•他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。•(排比)•皎洁的月光像透明的轻纱笼罩着大地。•(比喻)修辞复习•我的思想感情的潮水，在放纵奔流着。•(比喻)•星星在头上眨着慵懒的眼睛，也像要睡了。•(拟人)•一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍珠。•(比喻)•我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。•(比喻)修辞复习•书，人们称为人类文明的“长生果”。•(比喻)•跌倒了就哭泣，难道就能改变历史吗？•(反问)•友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；•(比喻)•商店和旅馆的门无精打采地敞着。•(拟人)修辞复习•每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。•（拟人）•漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。•（排比、比喻）•危楼高百尺，手可摘星辰。•（夸张）•海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。•（设问）修辞复习•生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？•（反问）•四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。•（对偶）•一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。•（比喻、反复）•听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？•（反问）修辞复习•别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新生活。•（拟人）•蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。•（拟人）•芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。•（比喻）修辞复习•工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。•（夸张）•是什么？这是我们中国人的志气。•（设问）•您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？•（反问）•当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。•（拟人）修辞复习•远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河！•（比喻）•有理走遍天下，无理寸步难行。•（对偶）•杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。•（拟人）•飞流直下三千尺，疑是银河落九天。•（夸张）修辞复习•横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。•（对偶、比喻）•姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。•（拟人）•水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。•（比喻）•太阳冲破了云霞，跳出了海面。•（拟人）修辞复习•那些像棉花球似的云，叫积云。•（比喻）•我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。•（夸张）•小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。•（比喻）•小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。•（拟人）修辞复习•威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。•（比喻）•父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？•（反问）•山风梳理着他蓬乱的头发。•（拟人）•葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。•（比喻）修辞复习•苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。•(比喻)•是谁创造了人类的文明？是劳动人民。•(设问)•他们好像寄居在人家房檐下的燕子。•(比喻)•每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。•(夸张)修辞复习•三万里河东入海，五千仞岳上摩天。•（夸张）•桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。•（比喻）•在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？•（反问）•因为红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。•（排比）修辞复习•高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。•（拟人）•敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。•（排比）•蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。•（比喻）修辞复习•不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？•（反问）•傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看到树木落叶归根，他会想家；每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他还会想家。•（排比）•这不是伟大的奇观么？•（反问）修辞复习•即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。•（对偶）•什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。•（设问）•谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。•（夸张）•人误地一时，地误人一年。•（对偶）修辞造句•按要求写改写下列句子。•1、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。用比喻手法：•就像一根蜡烛，燃烧自己，为我们奉献！•2、鸟儿在树枝上跳动。用拟人手法：•欢快的唱着歌儿。•3、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。用夸张手法：•就像里面装的是千吨万吨的铅铁般，快拿不稳了。修辞造句•4、天上的星星一闪一闪。用反问手法：•难道你不觉得可爱吗？•5、树叶很绿。用夸张手法：•绿得把周围的花儿都染绿了。•6、他在我的心目中有重要的位置。用比喻手法：•就像空气一样，缺了就不能活了。•7、他是谁？用设问的手法：•他是我弟弟。