班级管理工作问卷调查

班级管理工作问卷调查班级系名１、班主任是否要求学生按时起床、是否经常到学生寝室督促学生起床()A、经常B、偶尔C、没有２、班主任是否要求学生早读，是否要求学生按时起床锻炼或到教室学习（）A、经常强调，有时检查督促，效果很好B、偶尔要求，没有检查督促，落实不够好C、没有３、早操、课间操时班主任能否及时到本班清查人数、维持做操秩序。（）A、经常能B、偶尔C、从不４、班主任对教室、寝室、公共区域及学生个人的卫生工作，是否经常强调并检查督促（）A、经常强调，有时亲自检查督促B、强调，但不督促检查C、从不管５、本学期班主任是否召开了学生干部会议、指导学生干部工作。（）A、二次以上B、一次C、没有６、你的班级是否召开了主题班会。（）A、开了，精心准备，主题突出，效果很好B、开了，准备不充分，效果一般C、没有７、本学期你们班是否办了黑板报，而且，班主任做了要求和指导（）A、办了，班主任作了要求和指导B、办了，班主任没有过问C、没有办８、班主任是否及时传达并认真落实学校布置的各项任务（包括通知、文件等要求）（）A、总是认真布置，检查落实B、很少传达布置，布置后没有落实C、没有传达９、本学期学校组织的活动，你班参加情况（）A、每次班主任都很重视，认真布置，积极参加B、班主任没有布置，学生自己参加了的C、班主任没有布置，学生也没有参加10、班主任是否指导学生，合理安排课余时间（）A、经常引导，有时督促检查，学生课余很充实B、讲过，但没有落实C、不闻不问11、班主任课余时间是否经常到教室、寝室巡查（）A、经常到教室、寝室看看，我们课余在干什么B、来过，不经常C、根本不来12、班主任是否经常联系课任教师，并召开课任教师教师座谈会（）A、经常向课任教师了解情况，并召开了座谈会，共同研究班级管理办法B、班主任重视与课任教师的沟通，但没有开课任教师座谈会C、都没有13、班主任是否召开了学生座谈会（）A、开了，加强了沟通，促进了班级建设B、没有开，但班主任分别沟通了C、都没有14、班主任在接待学生家长的时候（）A、热情接待，礼貌待人，尊重家长，准备充分B、因为学生违纪，对家长没有好脸色和言语，家长很难堪C、家长来后，准备不充分，事实都不清楚，目的不明确。15、班主任在处理偶发事件的时候（）A、冷静对待，认真调查，耐心细致，处理及时，不留后遗症B、处理及时，但是简单粗暴，有后遗症C、处理不及时，简单粗暴，后遗症大16、班主任查学生就寝时，是否到寝室（）A、经常到寝室清查人数，检查就寝纪录B、不经常，往往在敲下门问下就走了C、没有进过寝室门，没有清查过人数17、班主任班谈活动是否准备充分，内容丰富，形式多样（）A、班主任很重视班谈，每次都有准备，内容也丰富，形式多样B、班主任都是学生违反纪录后才讲，但是，内容都差不多，我们都听烦了C、一般不讲，别人顶替的时候多18、你们班的班务日志怎么记的？（）A、每天有值日班长记载B、教师指明一个同学记C、要检查就补记19、你们班级的各类活动班干部参与策划吗？（如：学校的各类比赛）（）A、从来都是老师说了算B、班干部自己确定C、大事都是班主任和班干部商议如何开展。20、你的班主任是否在班级中经常公开点名批评同学？（）A、经常有B、偶尔有C、总是课后私下交流21、你觉得你的班主任了解你、关心爱护你吗？（）A、很关心、处处为我们着想B、一般化，看不出来C、不太关心我们22、你的班主任对待同学能够公平、公正吗？（）A、很公平，能一视同仁B、一般化C、有些偏心眼23、你认为你的班主任言教与身传统一吗？（）A、什么都能率先垂范B、说的多做的少C、光说不做24、你认为你们的班主任责任心（）A、很强,工作积极主动B、较强C、一般，工作应付了事25、做为班级的一员，你觉得班主任老师在班级管理方面。（）A、很有一套，同学很敬佩B、经常强调纪律，但收数不大C、随意性大，方法粗暴26、班主任经常性、针对性地与你们谈心吗？（）A、有B、很少D、没有27、班级收取班费吗？收取多少？（）A、收取，收取元B、没收取C、开展活动时临时收取28、班费管理使用方法是（）A、班主任管钱，干部关账，学期结束公布B、班主任既管钱又管账，学期结束公布29、班级是否组建足球队、篮球队，并开展比赛活动？（）A、组建，经常活动，班主任参与B、组建，活动少C、未组建，没活动30、你对本班的班级管理工作有什么其它看法或想法，请写在下面：