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英语专业八级语言学总结来源：谢萌Fighting的日志一、语言和语言学1、语言的区别性特征：Designoffeaturesoflanguage任意性arbitrariness指语言符号和它代表的意义没有天然的联系二重性duality指语言由两层结构组成创造性creativity指语言可以被创造移位性displacement指语言可以代表时间和空间上不可及的物体、时间、观点2、语言的功能（不是很重要）信息功能informative人际功能interpersonal施为功能performative感情功能emotivefunction寒暄功能phaticcommunication娱乐功能recreationalfunction元语言功能metalingualfunction3、语言学主要分支语音学phonetics研究语音的产生、传播、接受过程，考查人类语言中的声音音位学phonology研究语音和音节结构、分布和序列形态学morphology研究词的内部结构和构词规则句法学syntax研究句子结构，词、短语组合的规则语义学semantics不仅关心字词作为词汇的意义，还有语言中词之上和之下的意义。如语素和句子的意义语用学pragmatics在语境中研究意义4、宏观语言学macrolingustics心理语言学psycholinguistics社会语言学sociolinguistics人类语言学anthropologicallinguistics计算机语言学computationallinguistics5语言学中的重要区别规定式和描写式：规定式：prescriptive说明事情应该是怎么样的描写式：descriptive说明事情本来是怎么样的共时研究和历时研究：共时：synchronic研究某个特定时期语言历时：diachronic研究语言发展规律语言和言语：语言：langue指语言系统的整体言语：parole指具体实际运用的语言语言能力和语言运用：乔姆斯基(chomsky提出)能力：competence用语言的人的语言知识储备运用：performance真实的语言使用者在实际中的语言使用二、语音学1、语音学分支发音语音学articulatoryphonetics研究语言的产生声学语言学acousticphonetics研究语音的物理属性听觉语音学auditoryphonetics研究语言怎样被感知2IPA（国际音标）是由danielJones琼斯提出的三、音位学1、最小对立体minimalpairs2、音位phoneme3音位变体allophones4互补分布complementarydistribution5自由变体freevariation6区别特征distinctivefeatures7超音段特征suprasegmentalfeature音节syllable重音stress语调tone声调intonation四形态学1词的构成语素morpheme自由语素freemorpheme粘着语素boundmorphemeRoot词根词缀affix词干stem屈折词汇和派生词汇inflectionalaffixandderivationalaffix2特有的词汇变化lexicalchangeproper新创词语invention混拼词blending缩写词abbreviation首字母缩写词acronym逆构词汇back-formation例：editor—edit类推构词analogiacalcreation例：work-worked,,slay-slayed外来词borrowing五句法学1范畴category数number性gender格case时tense体aspect一致关系concord支配关系govenrment2结构主义学派thestructureapproach组合关系syntagmaticrelation词和词组合在一起聚合关系paradigmatic具有共同的语法作用的词聚在一起结构和成分constructionandconstituents:句子不仅是线性结构linerstructure还是层级结构hierarchicalstructure(句子或短语被称为结构体，而构成句子或短语即结构体的称为成分)3直接成分分析法immediateconstitutionalanalysis指把句子分成直接成分－短语，再把这些短语依次切分，得到下一集直接成分，这样层层切分，直到不能再分4向心结构和离心结构endocentricandexocentricconstructions向心：指一个结构中有中心词，例anoldman,中心为man离心：指结构中没有明显的中心词。例：ontheshelf5生成学派thegenerativeapproach深层结构deepstructure指机构关系中的潜在层面underlyinglevel表层结构surfacestructure指结构形成的最后结果阶段finalstage6功能学派thefunctionalapproach主位与述位themeandrheme主位：谈话中已知的信息,说话者从它谈起known，述位：与说话者内容有关的内容whatthespeakerstatesabout7交际力communicativeanddynamism简称CD指句子成分对交际发展所作的贡献的程度六、语义学1利奇的意义七分法Leechandhis7typesofmeaning概念意义conceptualmeaning字面意义内涵意义connotativemeaning实际交往过程中所指的事物社会意义情感意义affectivemeaning反射意义reflectivemeaning由一个词语联想起来的另外一种意义搭配意义collocativemeaning主位意义thematicmeaning通过调整信息的顺序和强调内容所表达的意义2指称论referentialtheory指将词的意义和他所指的食物联系起来的意义理论3语义三角semantictriangle奥格登和理查兹提出Symbol或form指语言要素（如词和语素），thelinguisticelements能指thought指概念concept所指reference指经验世界中的物体theobjectinthewordofexperience涵义sense语言形式的意义4主要涵义关系○同义关系synonymy地域同义词dialectalsynonymy风格同义词stylisticsynonyms感情同义词synonymysthatdifferinconnotation意义相同，但内涵不同，有褒有贬○反义关系antonymy等级反义关系gradableantonymy例cool-warm;hot-cold互补反义关系complementaryantonymy,肯定A就否定B，否定B就肯定A，例dead-alive反向反义关系converseantonymy.reversalofarelationshipbetween2entities.例husband-wife;teacher-student○上下义关系hyponymy意义包含关系。例：花－水仙、玫瑰、百合补充：同音同形异义关系homonymy一词多义polysemy七、语用学1言语行为理论speechacttheory奥斯汀提出JohnLangshawAustin认为人在说话的同时也在进行一定的行为动作○施为句和叙事句performativeandconstative施为句：实施某种行为。叙事句：描述说话人在说话时所作的动作。○行事行为理论atheoryoftheillocutionaryact言内行为：locutionnaryact表述字面意思言外行为：illoutionaryact因为言语本身的习惯力量随之产生的其他一些行为言后行为：perlocutionnaryact话语在听者身上产生的效果2会话含义理论thetheoryofconversationalimplicature格赖斯提出HerbertPaulGrice○合作原则:说话人和听话人为达一定的交际目的，都有一种默契，一种都遵循的原则○四个准则fourcategoriesofmaxims数量、质量、关系、方式(manner)准则3后格赖斯时期的发展○关联理论：relevancetheory:交际应被看做一种表明自身说话意图的行为everyactofostensive(直接表明的)communicationcommunicatesthepresumptionofitsownoptimalrelevance○数量关系和关系原则theQ-andR-principles由霍恩LaurenceHorn提出八现代语言学理论和流派1索绪尔Saussure瑞士语言学家，“现代语言学之父”或者“使语言学科走向现代的大师”2布拉格学派PragueSchool贡献:共时语言学研究，从“功能”角度看待语言，强调语言的系统性，把语言看做一种功能突出贡献：语音学说，及其划分语音学和音位学突出：Trubetzkoy特鲁别茨柯依：提出语音学属于言语，音位学属于语言，提出音位概念4伦敦学派theLundonSchool:系统语言学和功能语言学创始人：弗斯Firth.人物：弗斯受马林诺夫斯基影响。韩礼德为新弗斯派领袖三人都强调语言环境和语言系统的重要性韩礼德和系统功能语法：由系统语法和功能语法构成。把实际使用的语言现象作为研究对象5美国结构主义AmericanStructuralism共时语言学分支，由博厄斯提出F.Bos.○撒皮尔-沃尔夫假说Sapir-WhorfHypothesis语言相对论-语言决定论○布隆菲尔德Bloomfield《语言论》－20世纪被大西洋两岸同时奉为科学的方法论典范和语言学领域的杰出代表。描述语言学的代表人物6转换生成语法transformational–generativegrammar乔姆斯基提出Chomsky.认为语言是某种天赋，语言习得机制LanguageAcquisitiondevice