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生活中的经济学主讲：吴芝花如何教?1、联系现实经济现象，以加深同学们对经济学原理的掌握。2、讲授、听视频讲座为主，提问为辅。如何学？1、掌握基本概念、原理、分析工具。2、理论联系实际，尤其在分析中国经济现象时，一定要注意中国国情。3、不要盲目崇拜西方经济理论，这些理论建立的基础是西方几百年的西方式的市场经济，其中有许多不适用中国实际的方面。4、不要滥用西方经济学；不要盲目相信中国的某些经济学家的一些言论，如：完全西方化的市场经济论、西方民主论、产权私有化决定论等。经济是什么经济就像我们所说的哲学一样，存在于我们生活空间的每一个角落。我们的吃、喝、住、行，都是经济学的每一个小个体的体现，也是其最细微的表现。很显然，我们已经与经济结合在一起了，我们离不开经济，经济也不可能离开人类的经营而独自存在。虽然经济是由人来经营控制，但是经济对于人类社会的影响是不可忽视的。人类社会的不断发展就是经济的伟大作为，没有了经济，人类社会的发展就不存在，就如没有了小麦就不可能有面包一样。何为经济呢？很早时经济学家就给出了答案，但是掌握不同层次经济学知识的经济人士给出的答案是不相同的，其易于理解的程度也不同。但不可否认的是，答案都是正确的。所谓经济就是人类把商品化的劳动产品合理地分配到人类生活的各个角落。在生产后把劳动产品商品化的过程，把低价的劳动产品通过商品化得到更大的利益的过程使得商品在产、销售之间流通转移，最后发挥它的价值。经济学的分析框架：“假设”的故事我要告诉你一个故事，然后你会进入这个禅的故事。它曾经发生过：一个非常伟大的皇帝的大臣死了，这个大臣是很少有的，他非常聪明，几乎是智慧、狡猾与精明的化身，又是一个杰出的外交家，所以要找一个替代者是非常困难的。整个王国都在找，所有的大臣都被派去寻找，至少要找三个人，最后在他们中选择一个。寻找了好几个月，寻变了整个王国，每个隐藏处、每个角落都找遍了，于是找到了三个人。课前案例预读一个是伟大的演说家，他能解决所有的政治问题，他认为政治学是真正的唯一确定的科学，所有的科学都是它的分支，所以它是在根部。一给是伟大的思想家，他是一个伟大的系统制造者，能无中生有。只是从文字中，就能创造出如此美丽的系统，这是一个奇迹，只有哲学家们才能做到。他是伟大的魔术师，他能创造神，创造理论，创造一切，而他手中却是空的。但他是聪明的文字工人，他把文字拼凑起来，给你一种实体的感觉，而他却什么也没有！第三个人是经济学家，一个信任、祈祷、奉献的人，也是一个非常务实的人。找到这三个人的那些人们一定是非常聪明的，因为他们找到了三个方面。他们寻找到了这三个人，并叫他们到官府去参加最后的评选。国王说：“你们有三天的时间休息和准备，第四天早上考试，最后的考试，在你们中间会被挑选出一位，他将成为我的大臣，他要被证明是最智慧的人。”他们以各自的方式准备了。三天根本不够！演说家不得不想出很多难辩的言辞——谁知道会有什么类型的考试呢？所以，三天中他不能睡觉，没有时间。一旦他被选上，他可以睡一辈子，故何必受睡觉的干扰呢？他将不睡，也不吃——没有足够时间，在测试前有许多事必须去做。思想家开始思想，许多问题要去解决——谁知道会有什么类型的问题？只有这位经济学家很舒服，他吃，而且吃得很好，因为吃是一种表示，是一件神圣的事。他睡得很好，他祈祷，坐在外面，散步，看着树，感谢神。因为对一个经济学家而言，没有将来，没有最后的考试，每一刻都是考试，所以，如何为它做准备呢？如果是将来，能够为它做准备；如果正是现在，在此，能怎样准备呢？所以不得不面对它，并没有将来。到了第四天的早上，当他们要去皇宫参加最后的考试时，那个演说家简直无法走路了，他累极了，好像整个生命都流失了，他很累，好像随时都会倒下睡着，他睡眼朦胧，头脑混乱，简直快发疯了！那个思想家呢？他并不那么累，但他要比以往更无法确定。因为他思考了再思考，辩论了再辩论，然而没能得出辩论的结论，他混乱极了，乱糟糟的，他变得一团糟。只有经济学家开心地走着、唱着，他能听见树上小鸟的声音，能看见日出，能看见露珠上的阳光，整个生命是如此神奇！他不用担心，因为并没有考试，他会去面对，他只是去看看正在发生什么。他并不要求任何东西，也并不抱任何希望，他是新鲜的、年轻的、活生生的——就是这样。他们到了皇宫。皇帝已经设计好了一个非常特殊的计谋。他们进了一个房间，门上了一把锁，有许多数字在这把锁上，但没有钥匙，那些数字是用了一种特定的方式组合在锁中，秘密就在那儿，但必须有人来探寻它并且找到它。如果那些数字能用一种特定的方式排列出，门便会打开。皇帝进去，对他们说“这是一个数学谜，是一个至今人们所知道的最大的谜。现在你们必须去寻找线索，钥匙是没有的，如果你们能找到线索，回答出这个数学问题，锁就会被打开。第一个从这间房间出来的人将会入选。你们现在开始。”他带上门，走了出去。那个演说家立刻在纸上开始工作：很多实验，很多事情，很多问题。他看着，观察着锁上的数字，没有时间可以浪费，这是一个生死攸关的问题。那个思想家也闭上眼睛，看使用数学的方式来思考，这个谜怎样才能被打开，这个谜完全是新的。那个经济学家从不去看锁。他能做什么呢？他不精通数学，也不知道什么科学实验。他只是坐在角落里，唱了会了歌，闭上了眼睛，祈求上帝。另两个人以为，他一点也不是竞争对手：“这倒是挺好的，因为事情不得不在我们俩中间决定”。然而，突然间，他们意识到他已经离开了这间房。门开着！皇帝跑进来，说：“你们还在干什么？已经结束了！第一个人已经出来了！”“怎么出来的？”他们问那个经济学家。他说：“我只是坐着，我做什么事情都喜欢假设，我一直在念叨，假设有上帝，假设没有上帝，念了几百遍后，突然有一个仪式声音说假设门锁了，假设门没有锁。于是我便走到门那边，它原来没有被锁住，没有什么问题要解决的，所以我就走出来了。”请问：（1）经济学解释现象的最重要的思想方法是什么？（2）1976年诺贝尔经济学奖获得主米尔顿•弗里德曼说“经济学也是科学”，而1987年诺贝尔经济学奖获得者罗伯特•索洛却说“经济学并非科学”，试讨论之。如何提问题？——经济学无处不在为什么昌北经济开发区的一般消费品比市区的贵而住房却便宜很多呢？为什么南昌市的房价持续高涨？为什么说“天下没有免费的午餐”？为什么水对人的生存如此重要但价格很低，而钻石对生存几乎没有影响但其价格却非常高昂（即水与钻石之迷）？经济学是一门使人生幸福的艺术。——萧伯纳骑士时代已经过去，随之而来的是智者、经济学家和计算机专家的时代——埃德蒙•伯克经济学家和政治思想家的思想，不管其正确与否，都比通常所认为的力量更大，事实上，世界是由少数思想统治的。——梅纳德•凯恩斯19世纪，经济学这个社会科学的“皇后”，一直被视为“沉闷的科学”。而今天，在世纪之交，全世界的经济学都已经变成了诱人的富于挑战的学科。——保罗•萨缪尔森许多人学经济学是为了赚钱;一些人则出于某种担心，如果不懂供求规律，他们将成为文盲;一些人是出于对某些问题的强烈兴趣，如怎样改善我们的居住环境．或如，中国近年的收入分配为何如此悬殊等等问题;一条最重要的理由是，在你的一生中，你都会碰到无情的经济学真理。作为一个公民、你要对政府赤字、税收、自由贸易、通货膨胀以及失业等问题作出判断，而对这些问题只有在你掌握了经济学基本原理之后，才能够得以理解；选择终身职业，是你要做的最重大的经济决策。你的前途不仅取决于你的能力，而且还取决于你所不能控制的经济力量如何影响你的工资；也就是说旨在理解怎样才能将经济学强有力的思想用于人类社会核心问题的分析——这就是我们学习经济学的最根本的理由。第一讲经济概述一、什么是经济古汉语中即治理国家、拯救庶民的意思。经济：经邦济世经国济民现代西方语言中的“经济”一词来自古希腊文中的家庭管理或庄园管理。最先使用“经济”一词的是古希腊思想家色诺芬。近现代“经济”一词有多种含义：a.指经济关系或经济制度。如：生产关系、生产资料所有制。b.指人类社会的物质资料生产活动。c.一个国家的国民经济各部门，国民经济总体的简称。d.节约、精打细算之意。二、经济主体有哪些？家庭企业政府政府企业家庭要素产品和服务工资转移支付税收人员政府购买税收举例：原子弹与粮食生产组合粮食原子弹方式亿吨个A015B114C212D39E45F500369121512345ABCDEF（1）生产可能线（生产可能性边界或生产转换线）PPF:ProductionPossibilityFrontier资源既定，所能达到的两种产品的最大组合。原子弹粮食1.资源配置问题三、经济学研究的两大基本问题（2）资源与要素。Resources资源：用来生产那些满足人们需要的产品（劳务）的手段或者物品。自由物品：指人类无需通过努力就能够自由取用的物品。例如空气、阳光、数量是无限的。经济物品：指人类必须付出代价才可得到的物品。例如小汽车、足球。它对人类有用但数量有限（稀缺）。当资源被投入生产过程用以满足人们欲望的最终产品与劳务时，被成为生产要素，简称要素。生产四要素人力---劳动L财力---资本K物力---土地N（自然资源）：一切自然资源智力---企业家才能E（管理）免费物品（freegoods）经济学中把那些不需要付出任何代价就能够得到的有用物品叫免费物品（freegoods），如阳光、空气等。这类物品的基本特点是“取之不尽，用之不竭”，对人类有用而且价格为零，即买方不用花费任何代价，卖方也得不到任何好处，因此通常不存在供求双方形成的买卖市场。经济物品（economicgoods）经济物品也叫稀缺物品（scarcegoods），是指人类必须付出相应代价才能够得到的有用物品，如汽车、粮食等。这类物品的共同特点是有一定的市场价格。经济物品有三个特点1、有用性。2、人们获得时通常都要花费代价。3、经济物品相对于自由物品来说一定是稀缺的，即经济物品的稀缺性。4、价格为正。价格为正的物品在市场交易时，通常是买方向卖方支付代价。这与我们平时购买商品、劳务时的经验相一致。有害物品（harmfulgoods）有害物品是指人类必须付出相应代价才能够消除的物品，它来源于人们的经济活动或其他活动，或是大自然的力量留下来的灾害。如垃圾，尘垢和汽车尾气等。人们总是希望有害物品越少越好，多了就会更多地降低物质生活水平。这类物品可以被看成是价格为负的物品，从经济学角度来看，负的价格意味着卖方向买方付费。例如清洁工为居民清除垃圾，由于垃圾是有害物品，可以认为居民是卖方而清洁工则是买方，为了运走垃圾，居民需要向清洁工付费。免费物品、经济物品和有害物品在经济学中是相对的，即随着时间、地点和条件的变化，三者可以互相转化。例如，泉水对于居住在大山中的居民可能是免费物品，但对居住在城市中的居民却可能是经济物品；煤矿的瓦斯影响生产安全，在今天是有害物品，但在未来可能被“变废为宝”，成为经济物品。经济学家们把经济学研究的着眼点放在经济物品和有害物品上，而把免费物品排除在外。（3）资源的稀缺（有限）性。Scarcity稀缺：指相对于人们无穷的欲望而言，资源是稀少短缺的。稀缺性是经济物品(economicgoods)的显著特征之一。稀缺性并不意味着稀少，而主要指不可以免费得到。要得到经济物品，必须用其他经济物品来交换。稀缺规律lawofScarcity：商品一般是稀缺的，只能得到有限供应，必须通过价格或其他形式进行分配。稀缺的原因：一定时期内物品本身是有限的利用物品进行生产的技术条件是有限的（4）人欲望（需要）的无限性。清人胡澹庵编辑的《解人颐》一书中收录了一首《不知足》诗：终日奔波只为饥，方才一饱便思衣。衣食两般皆具足，又想娇容美貌妻。娶得美妻生下子，恨无田地少根基。买得田园多广阔，出入无船少马骑。槽头拴了骡和马，叹无官职被人欺。县丞主薄还嫌小，又要朝中挂紫衣。若要世人心里足，除是南柯一梦西。（5）经济学