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部编版小学语文三年级下册春节是个喜庆的节日，能说说你们是怎么过的吗？元日元日“元”在字典中的解释有以下六种，你认为在这里是哪种解释？（1）开始的，第一。（2）为首。（3）主要、根本。（4）元素。（5）构成一个整体的。（6）货币单位。元日A.农历正月初一，即春节。B.阳历一月一日，即新年。元日指的是（）√王安石，字介甫,号半山，抚州临川人，北宋杰出的政治家、思想家、文学家，改革家。这首诗写于他初为宰相之时，为了摆脱国家的政治经济危机，以及邻国不断侵扰的困境，推出新的政策，也就是历史上的“变法”。整首诗充满的是一种积极向上的奋发精神。边读边把不懂的字或词用圈圈起来。通过自己的朗读，试着把节律画出来。把整首诗读通、读顺。自读要求：元日宋･王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。元日宋･王安石爆竹/声中/一岁除，春风/送暖/入屠苏。千门/万户/曈曈日，总把/新桃/换旧符。读准字音，读通诗句，读出节奏古人是怎样辞旧迎新的呢？那请同学们再读读这首诗，诗中向我们描绘了古人过新年时的哪几幅画面？请你在古诗中找一找，可以和同桌讨论讨论。燃放爆竹诗中向我们描绘古人过新年时的画面：“爆竹”的来历：鞭炮发明以前，古人用烧竹子发出的爆裂声驱鬼辟邪，庆祝过年，所以叫爆竹。爆竹声中一岁除放爆竹在噼噼啪啪的爆竹声中，旧的一年过去了，新的一年来到了。春风送暖入屠苏喝屠苏酒迎着和暖的春风，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。屠苏：屠苏酒。古人在正月初一时饮用，用来避瘟疫。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。春节热闹欢乐的气氛读读诗句，你感受到了什么？桃符：在桃木板上写上神灵的名字，悬挂门旁，用来压邪。后来，演变成春联。“桃符”简化成现在的——“对联”。尉迟恭秦叔宝人们把旧的桃符取下来，换上新的桃符。曈曈日：太阳初升时光亮耀眼的样子。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧桃符取下，换上新桃符。换桃符相当于我们现在的贴对联千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。从诗句中你体会到了什么？万象更新，前景光明美好。“暖意”何处来？曈曈日放鞭炮的热闹长一岁的快乐春风送暖屠苏酒的力量你们看看在作者的心中，这里的除旧迎新，除了送走过去的一年，迎来新的一年，还有什么别的意思吗？这首诗主要描写了正月初一一派除旧布新的景象，反映了人们欢欣鼓舞迎接新年的喜庆气氛，也表达了作者执政变法，强国富民的感情。读古诗，把诗句补完整。爆竹声中_________________，________________送暖入屠苏。____________________曈曈日，总把________________换旧符。一岁除春风千门万户新桃“这是一首写的诗作，取材于民间习俗，敏感地摄取老百姓过春节时的典型素材，抓住有代表性的生活细节：放爆竹,,换新桃符，充分表现出年节的欢乐气氛，富有浓厚的生活气息。古代迎接新年饮屠苏酒主题概括清明二十四节气之一，在公历的4月5日前后。清明节为唐代的大节日之一，这一天，或合家团聚，或上坟扫墓，或郊游踏青，活动多样。清明节清明节到了，诗人杜牧在这一天看到了什么呢？清明[唐]杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。杜牧：(公元803-公元约852年)，字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年(今陕西西安)人，是唐代杰出的诗人、散文家。杜牧的诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，其诗英发俊爽，多切经世之物，在晚唐成就颇高。杜牧人称小杜，与李商隐并称小李杜。预习检测清明节是人们（）的节日。A.喝酒B.祭拜祖先√预习检测诗中清明节这天的天气怎么样？A.晴空万里B.细雨纷纷√清明[唐]杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。我国传统节日，有扫墓、踏青等习俗。形容雨特别多。形容伤感极深，好像灵魂要与身体分开一样。请问。杏花深处的村庄。今在安徽贵池秀山门外。受此诗影响，后人多用“杏花村”作酒店名。清明时节雨纷纷江南清明时节细雨纷纷飘洒路上行人欲断魂路上行人的心情更加愁闷。为什么行人会有这样的表现呢？因为清明是人们祭奠祖先的日子，当人们想起逝去的亲人时会非常伤心，所以才会有这样失魂落魄、伤心欲绝的表现。在这样细雨纷纷、行人欲断魂的情景之下，诗人的心情是怎样的呢？愁闷伤怀什么样的方式能帮助他消除这些愁闷伤怀呢？酒于是才有了：借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。清明[唐]杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。此诗写清明春雨中所见，色彩清淡，心境凄冷，历来广为传诵。全诗运用由低而高、逐步上升、高潮顶点放在最后的手法，余韵邈然，耐人寻味。交代情景、环境、气氛；写出了人物，显示了人物的凄迷纷乱的心境；提出了如何摆脱这种心境的办法；答话带行动，是整篇的精彩所在。我会写欲yù魂hún借jiè清明【清】杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。酒jiǔ何hé牧mù这首诗描写时节的天气特征，抒发了。主题概括清明孤身行路之人的情绪和希望九月农历九月初九是重阳节，每年的这一天你是怎么过的？诗人王维的那个年代，人们又是怎样过重阳节的呢？让我们一起走进诗文。九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟[唐]王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。王维：唐朝河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县，唐朝著名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士。开元十九年（731年），王维状元及第。历官右拾遗、监察御史、河西节度使判官。唐玄宗天宝年间，王维拜吏部郎中、给事中。安禄山攻陷长安时，王维被迫受伪职。长安收复后，被责授太子中允。唐肃宗乾元年间任尚书右丞，故世称“王右丞”。A.中秋节预习检测农历的九月九日是我国的哪个传统节日？√B.重阳节九月九日忆山东兄弟[唐]王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。此处指华山以东怀念重阳节有登高的习俗。一种香草，即草决明。古时人们认为重阳节插戴茱萸，可以避灾克邪。重阳节独在异乡为异客，我独自漂泊在外作异乡之客，每逢佳节倍思亲。每逢佳节到来加倍思念亲人。遥知兄弟登高处，遥想家乡兄弟们登高的时候，遍插茱萸少一人。遍插茱萸时唯独少我一个人。表达了诗人浓浓的思乡之情。九月九日忆山东兄弟[唐]王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。我会写兄xiōng独dú异yì佳jiā九月九日忆山东兄弟[唐]王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。本课的三首古诗分别描写了我国传统节日________、________和________。课后小结春节清明节重阳节拓展积累静夜思[唐]李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。拓展积累回乡偶书[唐]贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。作业1.有感情地朗读并背诵三首古诗。2.为自己最喜欢的一首古诗配一幅手绘画或制作成诗册。1.农历九月九日是()节。A.端午B.清明C.重阳D.中秋课后练习C2.诗中的“山东”是指()。A.山东省B.华山以东C.山的东面课后练习B3.“异乡”是指()。A.山东B.他乡，外乡C.不同的家乡B4.找朋友。(连线)①端午节A.菊花酒②中秋节B月饼③重阳节C汤圆④元宵节D粽子5.《九月九日忆山东兄弟》是王维写的一首广为传诵的诗篇，深切地表达了诗人对_______的思念之情。6.本诗中的千古名句是__________________________表达___________之情，曾打动多少游子离人之心。亲人独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲游子思乡下课啦