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郑梁梅中学初三语文复习练习课题：《小石潭记》课内外对比阅读命题：许礼靖审核：做题：班级：姓名：得分：用时：(一)阅读【甲】【乙】两段选文，完成问题【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自《小石潭记》）【乙】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也醉能同其乐醒能述以文者太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自《醉翁亭记》）1．对下列句子中加点词的解释，不正确．．．的一项是（）A．影布．石上（发布）B．以其境过清．（凄清）C．往来而不绝者（断绝）D．游人去而禽鸟乐也（离开）2．下列选项中“之”字的用法与例句相同．．的一项是（）例句：乃记之．而去A．然而禽鸟知山林之乐（《醉翁亭记》）B．辍耕之．垄上（《陈涉世家》）C．唐人尚未盛为之．（《活板》）D．何陋之．有（《陋室铭》）3．下列对【甲】【乙】两段选文的理解与分析，不正确．．．的一项是（）A．【甲】文第二段正面写水，侧面写鱼；写的是鱼，见的是水。B．【乙】文第一段先写滁人之游，再写太守与众的宴酣之乐，最后写太守的醉态。C．【甲】【乙】两文都表达了作者被贬官后寄情山水的特殊心境。D．【甲】文以记叙、描写为主，【乙】文则在记叙、描写的基础上加以议论。4．把“文言文阅读”【甲】【乙】两段选文中划线的句子翻译成现代汉语。（6分）⑴往来翕忽，似与游者相乐。（3分）⑵山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也（3分）(二)阅读【甲】【乙】两段选文，完成问题【甲】小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。【乙】小石城山记自西山道口径北，逾黄茅岭①而下，有二道。其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠②。其上，为睥睨梁之形③；其旁，出堡坞④，有若门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远。无土壤而生嘉树美箭⑤，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。噫！吾疑造物者之有无久矣。及是，愈以为诚有。又怪其不为之于中州⑥，而列是夷狄⑦，更千百年不得一售其伎⑧，是固劳而无用。神者傥不宜如是，则其果无乎；或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”或曰：“其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南少人而多石⑨。”是二者，余未信之。【注释】①黄茅岭：在湖南零陵县城西面。②垠：边界，尽头。③睥睨（pìnì）：即“埤堄”，城上有孔的矮墙。梁（lì）：屋的正梁。④堡坞（bǎowù）：村落外边，土筑的小城堡，用以守卫。⑤箭：小竹子。⑥中州：中原，指现在的黄河中下游一带。⑦夷狄：古代汉族统治阶级对中原以外少数民族的侮辱性称呼，这里指偏远地区。⑧伎：同“技”，即技巧，指小石城山的奇景。⑨楚之南：湖南一带是古代楚国的南部。1．请用“/”给文中划线的句子断句（限断两处）。（2分）其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南少人而多石2．解释下列句中加点的词。（4分）⑴其岸势犬牙．．差互⑵以其境过清．，不可久居⑶益．奇而坚⑷或．曰：“以慰夫贤而辱于此者。”3．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）⑴潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。⑵自西山道口径北，逾黄茅岭而下。4．下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是（）（2分）A．投以．小石先帝不以．臣卑鄙B．是固劳而．无用潭西南而．望C．吾疑造物者之．有无久矣环而攻之．而不胜D．是．二者，余未信之是．日更定矣5．这两篇短文都是唐代文学家柳宗元被贬到湖南永州而写的作品，在《小石潭记》中，作者借小石潭周围清幽冷寂的氛围，表达了的感情；在《小石城山记》中，作者借小石城山景色奇秀却在荒远之地，抒发了自己的不平之气。（2分）(三)阅读【甲】【乙】两段选文，完成问题【江苏省淮安市】【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌．．。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去．。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。（柳宗元《小石潭记》）【乙】以岁三月上旬，步循溪西入。积雨始霁①，溪上大声漎②然十余里，旁多奇石、惠草、松、枞、槐、枫、栗、橡，时有鸣巂③。溪有深潭，大石出潭中，若马浴起，振鬣④宛首而顾其侣。援⑤石而登，俯视溶云⑥，鸟飞若坠。复西循崖可二里，连石若重楼，翼乎临于溪右。或曰宋李公麟之“垂云沜⑦”也。或曰后人求李公麟地不可识，被而名之。石罅生大树，荫数十人，前出平土，可布席坐。南有泉，明何文端公⑧摩崖书其上曰：“媚笔之泉”。泉漫石上为圆池，乃引坠溪内。左丈学冲于池侧方平地为室，未就⑨，要客九人饮于是。日暮半阴，山风卒⑩起，肃振岩壁，榛莽群泉、矶石交鸣。游者悚焉。遂还。是日，姜坞先生与往，鼐从，使鼐为之记。【注释】①霁：天放晴。②漎：流水声。③巂（guī）：鸟名，即子规，又名杜鹃。④鬣（liè）：马颈上的长毛。⑤援：攀援，指游人攀登到大石上。⑥溶云：溶，融入。指天上的云倒映在潭水中。⑦沜：同“泮”，半月形的水池。⑧何立端公：指何如宠。后文中的“左丈学冲”指左世容。“薑（jiāng）坞先生”指姚范。⑨就：完成。⑩卒：同“猝”，突然。（姚鼐《游媚笔泉记》）1．请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）（2分）大石出潭中2．解释文中加点词语。（4分）①水尤清洌．．②乃记之而去．③被而名．之④要．客九人饮于是3．把下列句子翻译成现代汉语。（6分）①伐竹取道，下见小潭。②斗折蛇行，明灭可见③翼乎临于溪右。4．阅读【甲】文，请概括作者浏览小石潭的感受。（4分）5．【甲】【乙】两文画线句子在表现手法上有共同之处，请加以分析。（4分）(四)阅读【甲】【乙】两段选文，完成问题【甲】小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。【乙】游白水书付过绍圣元年十月十二日，与幼子过①游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆②可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者缒（zhuì）③石五丈，不得其所止；雪溅雷怒，可喜可畏。水际有巨人迹④数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧，火甚，俯仰度数谷。至江上月出，击汰中流，掬（jū）⑤弄珠璧。到家二鼓，复与过饮酒，食馀甘⑥煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。东坡翁。（选自《东坡志林》）（注：①幼子过：苏轼的三儿子苏过。②殆：大概。③缒（zhuì）：用绳子拴住人或物放下去。④巨人迹：巨大的脚印。⑤掬（jū）：捧。⑥馀甘：即橄榄。）1．用“／”给下面的句子断句。（每句只划一处）（2分）⑴皆若空游无所依。⑵与幼子过游白水佛迹院。2．解释下列句子中加点词的含义。（4分）⑴全石以为．底（）⑵悄怆．．幽邃（）⑶从小丘西．行百二十步（）⑷浴于汤．池（）3．用现代汉语翻译下列句子。（4分）⑴其岸势犬牙差互，不可知其源。⑵水际有巨人迹数十，所谓佛迹也。3．仁者乐山，智者乐水。两段选文中柳宗元与苏东坡对水的体验各不相同，下列说法错误的一项是（2分）（）A．“闻水声，如鸣佩环，心乐之”写出了水声悦耳和诗人的愉悦心情。B．“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”让柳宗元感受到了小石潭水清澈的特点。C．“深者缒石五丈，不得其所止”描绘出了潭水之深；“雪溅雷怒”写出了水急、声响如雷的特点。D．“水尤清冽”用潭水的清澈来表明柳宗元不与官场同流合污，清高自赏的思想感情。5．【甲】【乙】两文都作于作者被贬谪之后，分别表达了各自怎样的思想感情？（2分）郑梁梅中学初三语文复习练习答案课题：《小石潭记》课内外对比阅读命题：许礼靖审核：做题：班级：姓名：得分：用时：(一)阅读【甲】【乙】两段选文，完成问题【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自《小石潭记》）【乙】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也醉能同其乐醒能述以文者太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自《醉翁亭记》）1．对下列句子中加点词的解释，不正确．．．的一项是（）A．影布．石上（发布）B．以其境过清．（凄清）C．往来而不绝者（断绝）D．游人去而禽鸟乐也（离开）2．下列选项中“之”字的用法与例句相同．．的一项是（）例句：乃记之．而去A．然而禽鸟知山林之乐（《醉翁亭记》）B．辍耕之．垄上（《陈涉世家》）C．唐人尚未盛为之．（《活板》）D．何陋之．有（《陋室铭》）3．下列对【甲】【乙】两段选文的理解与分析，不正确．．．的一项是（）A．【甲】文第二段正面写水，侧面写鱼；写的是鱼，见的是水。B．【乙】文第一段先写滁人之游，再写太守与众的宴酣之乐，最后写太守的醉态。C．【甲】【乙】两文都表达了作者被贬官后寄情山水的特殊心境。D．【甲】文以记叙、描写为主，【乙】文则在记叙、描写的基础上加以议论。4．把“文言文阅读”【甲】【乙】两段选文中划线的句子翻译成现代汉语。（6分）⑴往来翕忽，似与游者相乐。（3分）⑵山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也（3分）1．A（布：映照）；2．C（“之”代词）3．A（甲文第二段应为“正面写鱼，侧面写水”）；4．⑴（鱼儿）来来往往轻快敏捷，好像在跟游人逗乐。（“往来”“翕忽”“乐”翻译各1分）⑵（山中）野味野菜，各种各样地在前面摆着，这是太守举行宴会。（每个短语翻译个1分）