佛教课堂学习心得

佛教课堂学习心得前言：能够跟这位老师学习佛教文化，应该是一种缘分吧。在之前总是觉得生活缺少了点生活，心灵偶尔受到事物的感触而又无法捉摸到道之门，有时又觉的自己是不是或在梦中，跟着众人追捉着不是我内心的想要的东西……之多困惑，之多杂念，之多迷茫，之多烦恼，让我选择了佛教这门课程。希望佛能给我指点迷津，让我惊醒，让我摆脱“苦”，让我在今后能应对复杂多变的社会。很幸运，我得到了很多。下面是我的上课的所学和体会。自由之思想，独立之大学在很多人的眼光里，佛教是宗教，是迷信。其实，佛法不是宗教，亦非哲学。一切大乘的目的无非断所智障，成就一切智者。足矣见到我们的视野是多么狭窄，认识是多么肤浅。我们大学生应该学会独立思考。自由之思想，独立之大学。后来我看了很多关于西方哲学的书，发现，在哲学中不仅仅是马克思哲学这一支奇葩。我也有智慧德相？听老师说，释迦牟尼在菩提树下，打坐，不吃不喝，参悟七七四十九天终修得正果：奇哉！奇哉！一切众生皆有如来智慧德相，只因妄想执着而不能得证。也就是说，每个人天生就有智慧功德的，只是因为妄想和执着，所以才没有发觉自己的智慧功德。这么说，我也有智慧德相。看来我的妄想执着之心不弱啊！佛教里的“三毒”是贪、嗔、痴。想一想：有多少人因贪财色贪名利而走上了不归路！；有多少人因为贪心满足不了而生无名之火，做出后悔莫及的事！有多少人因痴心妄想而不知会更改而继续作恶！爱惜自己的身心某日上佛教课，心里莫名烦躁，可能因为在空调前急速降温，影响身体的稳态。突然想起了养生之道。从小开始我一直在摧残这副父母给予的身体，爬树，洗澡，打机，吃药，美容……想到此，冷汗冒出。不能因为还年轻，所以挥霍自己的健康。到某一天病倒了，懊悔也迟了，因为我们没有从头再来的机会。我身边就有亲人就是不懂得养生之道而离我而去。心感悲痛！老师与我们分享了她的对于修身的心得。具五缘衣食具足：我有的穿有的喝，而且饭能饱，衣能遮体，我有何而不满足呢？为何去强求美食、追逐光鲜呢？为何去攀比不是自己的东西呢？我们能得到，是别人给予的，我们要感谢别人。别要认为别人的赠与是天经地义的。我深深的明白：攀比之心不可有啊！感恩之心不可无啊！持戒清净：我的行为是否端正？自己行为有时的确令人大跌眼镜。看来该收敛一下，在无人的时候或者抑或自己处于强势的位置的时候，也要把持本心。如法静处：在教室，我是否认真听老师讲课？在宿舍，我是否像个学生本本分分地做事？很多学生在课堂是好学生，在家是乖孩子，到了外边就成了“十足的小混混”，抽烟喝酒，偷盗剽窃，无恶不干。息诸缘务：我是否把所有或者主要的精力放在学习上呢？社会实践，社团生活等分散我的心。得善知识：在生活中，我是否有一两个能坦诚交心的朋友？人生有一二知己足矣。诃斥五欲色：我是否被女色迷住？我是否被事物光鲜的外表遮住了双眼？声：忠言逆语利于行，在别人的赞美中我知否把持自己的心？在别人的诋毁中我是否能安然？香：我是否涂香水去吸引异性的注意？我是否对女生的体味而念念不忘呢？触：贪恋跟别人在一起，而无法独立。调五事调食——不饥不饱。调睡——不节不速调身——不宽不急调息——细、慢、匀、长调心——不沉不浮内起五盖贪：不贪玩，不贪睡，不爱慕虚荣……痴：不痴心妄想昏：不昏散：不懒散疑：不疑神疑鬼