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第十六課クリスマス新编日语第一册、新编日语第一册重点内容助詞「と」、「か」、「で」、「も」「ましょう」、「ませんか」的用法句型「…へ…を…に行きます（来ます）」句型「…たことがあります」「でしょう」的用法授受動詞、新编日语第一册格助詞「と」含义：接在体言后面，表示比较的对象。常和「同じ、違う、似る（にる）」等动词或形容词一起使用。例句：★日本と同じです。★これは前のものと違います。★これはちょっと日本と違います。★私と同じ考えの人はいますか。、新编日语第一册格助詞「で」接在体言后面，表示原因或理由。句末一般不能用命令、劝诱、意志等结句。例句：★試験（勉強、アルバイト、仕事）で忙しい。★出張で北京へ行きました。★宣伝やマスコミの影響で、クリスマスプレゼントは年々盛んになっています。、新编日语第一册並列助詞「か」含义：接在体言和活用词的终止形后面，表示选择。例句：★友達に中国のお茶かお酒を上げるつもりです。★私か弟が来ます。★図書館か閲覧室で勉強します。★あなたが来るか私が行くかです。、新编日语第一册提示助詞「も」含义：接在数词（数量词）后面用来加强语气，表示程度高或低。例句：★三十分も待ちましたが、来ませんでした。★一度も行ったことがありません。★北京は何回も行ったことがあります。、新编日语第一册動詞連用形＋ましょう含义：表示劝诱、征求对方意见。例句：★一緒に帰りましょう。★私が切符を買いましょう。★映画を見ましょうか。肯定回答：はい、…ましょう。否定回答：いいえ、…ません。、新编日语第一册练习：把句子改成“ましょう”的形式★部屋の掃除は私がやる。★私がご飯を作る。★「社長、お荷物をお持ちする。」★いっしょに帰る。★みんなで歌を歌う。★王さん、今晩映画を見る。答え：はい、見る。いいえ、見ない。、新编日语第一册答案★部屋の掃除は私がやりましょう。★私がご飯を作りましょう。★「社長、お荷物をお持ちしましょう。」★いっしょに帰りましょう。★みんなで歌を歌いましょう。★王さん、今晩映画を見ましょう。答え：はい、見ましょう。いいえ、見ません。、新编日语第一册動詞連用形＋ませんか含义：和「ましょう」基本相同，表示礼貌地征求对方意见。是日语委婉表达的一种。例句：★一緒にコーヒーを飲みませんか。★今晩家へ来て晩ご飯を食べませんか。いいですね。そうしましょう。★明日買い物に行きませんか。明日はちょっと都合が悪いですが……。、新编日语第一册例句今晩家へ来てビデオを見ませんか。いいですね。そうしましょう。いっしょに帰りませんか。はい、帰りましょう。いっしょに食事に行きませんか。ええ、行きましょう。●「明日デパートへ買い物に行きませんか。」ええ、行きましょう。明日ですか、明日はちょっと……、新编日语第一册文型…たことがあります含义：动词连用形＋たことがあります。表示曾经有过某种经历。否定形式为：…たことがありません。例句：★日本へ行ったことがあります。★富士山に登ったことがあります。★聞いたことはありますが、見たことはありません。、新编日语第一册练习：中译日我去过桂林。我在工厂工作过。我一次也没有去过泰山。从未见过、听过。在大海里游过泳。、新编日语第一册答案私は桂林へ行ったことがあります。私は工場で働いたことがあります。私は泰山には一度も行ったことはありません。見たことも、聞いたこともありません。海で泳いだことがあります。、新编日语第一册…へ…を…に行きます（来ます）含义：“へ”表示来去的场所，有时场所不出现在句中。“に”前如果是他动词，需要用“を”“に”是格助词，表示目的。后续动词常为［行く」「来る」「帰る」「もどる」等。、新编日语第一册…へ…を…に行きます（来ます）用法：“名词+に行きます（来ます）”“动词连用形+に行きます（来ます）”“复合サ变动词词干+に行きます（来ます）”、新编日语第一册例句★近くの文化館へ映画を見に行きます。★レストランへフランス料理を食べに行きます。★デパートへ服を買いに行きました。★デパートへ買い物に行きました。、新编日语第一册练习：中译日●去商店买东西。去老师那里商量。来上海做什么？回家吃中午饭。我去领票。我去图书馆学习。、新编日语第一册答案●デパートへ買い物に行きます。先生のところへ相談に行きました。何をしに上海へ来ましたか。昼ご飯を食べに家へ帰ります。私は切符をもらいに行きます。私は図書館へ勉強に行きます。、新编日语第一册「でしょう」の使い方含义１、推測，有时和副词「たぶん」呼应使用★あなたの専攻は日本語でしょう。★明日はたぶん雨が降るでしょう。２、和「きっと」一起使用，表示委婉断定。★日本語の専攻ですから、卒業してきっと通訳か翻訳者になりたいのでしょう。、新编日语第一册「でしょう」の使い方３语调上升，表示征求对方同意．（确认）★なかなかいいでしょう。★二階にいるでしょう。４、「でしょうか、でしょうね。」の使い方。用法：接続方式详见教材P289、新编日语第一册例句いまはニュースの時間ではないでしょう。明日は寒い(寒くない）でしょう。昨日の試験は難しかった（難しくなかった）でしょう。あそこはきれい（だった）でしょう。楊さんは好きではない（好きじゃなかった）でしょう。もうみんないないでしょう。お湯はあるでしょう。電気は消したでしょう。、新编日语第一册授受動詞含义：Ａ授予者与接受者的关系。Ｂ彼此的尊卑关系。C恩惠的移动用法：１、あげる、差し上げる、やる２、もらう、いただく３、くれる、くださる、新编日语第一册授受動詞あげる句型：甲は乙に……をあげる（差し上げる、やる）含义：１、甲是授予者，乙是接受者。２、あげる平等级别或上级对下级。差し上げる敬语，下级对上级やる△上级对下级△彼此关系亲密时△人给予动物、植物时、新编日语第一册授受動詞あげる例句：★私は王さんにアルバムをあげました。★卒業式に先生にアルバムを差し上げました。★犬に餌（えさ）をやる。花に水をやる。、新编日语第一册例句わたしはこれを（あなたに）あげます。顧さんは馬さんにペンをあげました。弟さんの誕生日に、（あなたは）（弟さんに）何をあげたのですか。A「ご両親の誕生日に、（あなたは）ご両親に何か差し上げましたか。」B「父に帽子を、母に財布をあげました。」私は妻にセーターをやりました。私は猫に魚をやりました。私は草花に水をやりました。、新编日语第一册授受動詞もらう句型：甲は乙から……をもらう（いただく）含义：１、表示甲从乙那里得到……２、もらう平等关系いただく接受者地位低于授予者时、新编日语第一册授受動詞もらう例句：★私は王さんからアルバムをもらいました。★私は先生からアルバムをいただきました。★アルバイト募集センターから申し込み書をもらいました。★電話をもらう、手紙をもらう。、新编日语第一册例句●さっき父から電話をもらいました。私は兄に辞書をもらいました。顧さんは友だちから誕生日のお祝いをもらいました。高先生は学生からアルバムをもらいました。お母さんに何をいただきましたか。馬さんは先生から手紙をいただきました。、新编日语第一册授受動詞くれる句型：甲は乙（わたし）に……をくれる（くださる）含义：１、接受者一定是我或我方立场者。２、くれる平等关系くださる授予者地位高于接受者。３、くださる→くださいました不规范活用４、接受者有时在句中可以省略。、新编日语第一册授受動詞くれる例句：★王さんは私にアルバムをくれました。★先生は私にアルバムをくださいました。★吉田さんは住所の地図をくれました。★先生は就職案内をくださいました。、新编日语第一册例句●顧さんは（わたしに）映画の切符をくれました。妹は（私に）自分でかいた絵をくれました。母は（私に）お金を千円くれました。先生は私たちに写真をくださいました。先生はあなたに何をくださいましたか。（此处的“あなたに”是问话人站在“我”的立场上讲的，表示两人关系非常亲近)、新编日语第一册授受動詞句型小结句型：甲は乙に……をあげる（差し上げる、やる）甲は乙から（に）……をもらう（いただく）甲は乙（わたし）に……をくれる（くださる）、新编日语第一册注意点１、不同场合的区分使用。私は王さんから辞書をもらいました。王さんは辞書をくれました。私は王さんに辞書をあげました。、新编日语第一册注意点２、内外关系对外人谈论自己家庭成员时不用敬语。（详见课文语法说明）差し上げる、いただく、くださる３、授受动词的派生用法。あげよう、もらった、くれて等。、新编日语第一册三元节之一。原为道教习俗，分别为上元节（阴历正月十五）中元节（阴历七月十五）下元节（阴历十月十五）。道教将中元节定为人赎罪的日子，这一天要焚火拜神举行盛大的祭典。后来与佛教的盂兰盆节结合，中元节就成为了祭祀祖先亡灵的日子。江户时代之后出现了亲戚朋友之间互赠礼物的习俗，后来逐渐演变成了向对自己有帮助的人送礼的习惯。