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同学们，今天我们来认识一位朋友，他只有一个枣核那么小，他的名字叫“枣核”。别看他人长得小，但是非常机智勇敢。今天我们就来学习这位新朋友的故事。枣核人教部编版三年级下册会认10个生字，掌握多音字“折、涨”。读通课文，了解故事的经过，感受人物特点。学习目标12默读课文，用自己的话复述这个故事。3激发学生热爱民间故事，激发学生阅读民间故事的兴趣。惊堂木，也叫醒木，也有叫界方和抚尺的。一块长方形的硬木，有角儿有棱儿，使用者用中间的手指夹住，轻轻举起，然后在空中稍停，再急落直下。是古时县官用，举起拍于桌上，起到震慑（shè）犯人的作用，有时也用来发泄，让堂下人等安静下来。知识链接读一读，认一认héqīdiēlízhē核妻爹梨折kùnshēngfǔbàzhàng困牲府罢涨认识多音字折腾（zhē）折断（zhé）打折（zhé）折本（shé）涨价（zhǎng）涨红脸（zhàng）核（核桃）咳（咳嗽）形近字犁（犁地）梨（梨子）犁地争辩______惊慌______闹腾______照顾______争论愁______勤快______聪明______惊慌______慌张折腾照料喜懒惰愚蠢镇定解释词语欢喜：欢乐，心喜。吆喝：大声喊叫（多指叫卖东西、赶牲口、呼唤等）。闹腾：吵闹；扰乱。折腾：本课是捣乱的意思。钱褡：装钱物的口袋。大摇大摆：形容走路挺神气、满不在乎的样子。善罢甘休：轻易罢休（多用于否定式）。词语辨析相信信任相同点：都含有“认为正确、真实或有能力等而不怀疑”的意思。不同点：“相信”强调信任，不怀疑；“信任”强调因相信而敢于托付，语义比“相信”重。运用示例：1.大家都（）她是清白的。2.爷爷为人忠厚老实，邻居们都很（）他。相信信任课文朗读点击以下图标即可播放整体感知•想一想：课文主要写了什么事？•山脚下一户人家生了个枣核那么大的孩子，取名“枣核”，枣核不但勤快，也很聪明，有一年大旱，庄稼人纳不上粮，衙役就把牛、驴都牵走了，枣核帮人们牵回了牛、驴，戏弄了县官。2.课文写了枣核的哪几件事？第一件事：枣核一直没有长，但是很勤快，天天干活，学了很多的本领。第二件事：枣核不仅勤奋，而且聪明，设法帮大家解救了牲口。第三件事：枣核解救牲口后引起县官的责难，于是他智斗县官。1.阅读第2自然段后思考：一年又一年过去了，枣核有什么变化吗？爹娘心情如何？一年又一年，枣核一点儿也不见长。爹娘都很为他担心、发愁，觉得枣核长得太小，什么也做不了。课文解读2.面对爹娘的担心，枣核是怎么反应的？由此可以看出什么？枣核安慰爹娘说，自己可以做事情。由此可以看出他是一个懂事的孩子。3.枣核做到对爹娘的承诺了吗？他都学了哪些本事？做到了。他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多。4.当大伙儿的牛、驴被官府牵走，枣核说他有办法解决这个问题，猜猜看，此时大家都是怎么想的？枣核心里又想着什么？有的人可能会想：“人长得小，口气却挺大，真能吹牛！”枣核心里可能想：“此时不和你们争辩，等我牵回了牲口，你们一定无话可说！”5.枣核解救牲口时，为什么不直接牵走，而是折腾了大半夜？因为这么多的衙役看守着，想直接牵牲口走是不可能的，只有等到衙役们累了，没精神看守了，才能安全地把牲口牵走。6.枣核成功牵走了牲口，印证了文中的哪句话？第4自然段中的“枣核不光勤奋，而且聪明”。7.用“不光……也……”造句。示例一：小明不光学习好，也乐于助人。示例二：这幅画不光有草花，也有绿油油的大树。8.县官并不知道是谁牵走了牲口，枣核为什么要自己承认呢？因为县官如果找不到偷牲口的人，一定不会善罢甘休，所以枣核自己承认，是不愿意牵连他人，并且他已经想到办法制伏县官了。9.枣核“从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑”，会说些什么呢？县官老爷，你不是要抓我吗？我就在这儿，过来呀！枣核是如何智斗县官的？•衙役们打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。•枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千……衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。你认为枣核和县官分别是什么样的人？枣核：县官：勤快、聪明、勇敢无能、残暴1.形容儿童的词语天真烂漫活泼可爱虎头虎脑聪明伶俐天资聪颖咿呀学语2.“大～大～”式词语大操大办大吃大喝大吉大利大喜大悲大慈大悲大起大落大恩大德大江大河大哭大闹大彻大悟大风大浪大吼大叫拓展延伸枣核虽然长得小，志气却很大，发挥自己的聪明才智，勇敢智斗恶人，帮助乡亲。希望在以后的学习生活中，同学们也能发挥自己的聪明才智，去帮助需要帮助的人。课堂小结枣核长相枣核一样大特点勤快聪明：智斗县衙起因：衙役牵走牛、驴经过：枣核赶回牛、驴高潮结局：枣核智斗县官按要求改成句子。①衙役把牛、驴都牵走了。（改成被字句）牛、驴都被衙役牵走了。②门被枣核打开了。（改成把字句）枣核把门打开了。③枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改成转述句）枣核说，大家都不用愁，他有办法。当堂测试设想一下，枣核离开后，会发生什么故事？请你展开想象，写一写。县官吃了这么大的亏，怎么肯善罢甘休？于是，他派衙役们把枣核的父母抓来作为人质，还威胁枣核：“如果不投案自首，就杀掉你的父母。”枣核这么孝顺，怎么肯让自己的父母代替自己受过？于是，枣核回到衙门，换回了父母，让父母和乡亲们躲进了一座山谷，那里有他准备好的粮食和水，够大家生活一段时间了。课后习题每到夜深人静，他就偷偷潜入县官的房间。第一天拔光了县官的胡子，县官拿他没办法。第二天，又拔掉了县官不少头发，县官还是怎么也抓不到他……一连几天，把县官折磨得不成人样，只能跟他求饶，赦免了他，答应不再难为乡亲们。大家都夸枣核是一个小英雄！枣核的父母可开心了！课堂练习1.读一读，用“√”标出下列字的正确读音。核（húhé）妻（qīqǐ）折（zhēzhé）腾府（fūfǔ）罢（bǎibà）折（zhēzhé）断2.读一读，用带点的词语造句。（1）满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。大摇大摆：。（2）枣核的柴打的比别人多，因为别人上不去的地方他也能上去。……因为……。（3）天一亮，县官就带着衙役去捉人。……一……就……。谢谢观看