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教育资源教育资源六年级上册数学单元测试-3.布艺兴趣小组分数除法一、单选题1.＝（）A.B.4C.D.802.＝()A.1B.0C.D.3.=（）A.B.1C.1D.24.（）A.B.1C.D.5.一辆汽车小时行驶了84千米，1小时行驶了________千米？（）A.150千米B.105千米C.50千米D.100千米6.张爷爷养了25只小鸡，30只公鸡，小鸡的只数是公鸡只数的几分之几？找出本题中的单位“1”，正确的是（）。A.B.C.7.2÷=（）A.9B.10C.11D.128.在分数除法中，如果商大于被除数，那么除数一定是（）。教育资源教育资源A.B.C.D.9.五（2）班男生人数的和女生人数的相等，那么男生人数()女生人数。A.大于B.小于C.等于10.15×15÷12,比较大小，应填的符号是（）A.＞B.＜C.＝二、判断题11.÷=×=112.两个分数相除，商一定大于被除数13.÷6=×6=514.两个真分数相除，商大于被除数。15.判断对错一个数除以，所得的商是原数的10倍三、填空题16.56÷=56×________；÷4=×________。17.有一种小油壶，最多能装汽油升，要装35升汽油，至少需要________个这样的油壶。18.________的是27。19.一种汽车行千米用汽油升，这种汽车行1千米用汽油________升，这种汽车用1升汽油可行________千米．20.1里面有________个，有10个________．教育资源教育资源21.把1张纸的平均分成4份，每份是这张纸的________？四、计算题22.计算23.÷五、解答题24.一个数与的积是64，这个数是多少？六、综合题25.列式计算．（1）一个数的是60，这个数是多少？（2）一个数的5倍是，这个数是多少？七、应用题26.一袋大米可以吃几天？27.拖拉机厂6月份上半月生产拖拉机210辆，下半月生产拖拉机190辆。上半月完成了全月产量的几分之几？下半月完成了全月产量的几分之几？答案解析部分一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】解：20÷=20×4=80故答案为：D【分析】甲数除以乙数(0除外)，等于甲数乘乙数的倒数，这样把除法转化成乘法计算即可.2.【答案】A教育资源教育资源【解析】【解答】解：故答案为：A【分析】被除数和除数相同，商是1，由此计算即可.3.【答案】C【解析】【解答】解：故答案为：C【分析】甲数除以乙数(0除外)等于甲数乘乙数的倒数，这样把除法转化成乘法，然后按照分数乘法的计算方法计算即可.4.【答案】B【解析】【解答】解：÷=1故答案为：B。【分析】甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数，据此解答即可。5.【答案】B【解析】【解答】解：84÷=84×=105（千米）故答案为：B.【分析】整数除以分数（0除外），等于整数乘分数的倒数，再根据整数乘分数计算方法进行计算即可解答.6.【答案】B【解析】在求像本题这样类型的题目时，一般把问题中“是”后边的量作为单位“1”。7.【答案】B【解析】【解答】2÷=2×5=10故答案为：B.【分析】用被除数乘除数的倒数，再根据整数乘分数计算方法进行计算即可.8.【答案】C【解析】因为真分数小于1，所以在分数除法中，商一定大于被除数，故选C。9.【答案】A【解析】【解答】，所以男生人数是女生人数的，因此男生人数大于女生人数，故本题选择A.【分析】通过审题，可以得到男生人数×＝女生人数×，因此用计算出男生人数是女生人数的几分之几，据此即可比较出谁的人数多.10.【答案】C教育资源教育资源【解析】【解答】15÷12=15×，所以填”=“。故答案为：C。【分析】根据分数除法的计算法则可得除以一个数等于乘这个数的倒数，据此结合题意分析。二、判断题11.【答案】错误【解析】【解答】解：÷=×=×=1所以÷≠×即题干的说法是错误的．故答案为：错误．【分析】计算出算式÷的值，然后和×进行比较即可．本题考查了分数除法的计算法则，除以一个非0的数等于乘以这个数的倒数．12.【答案】错误【解析】【解答】当除以一个真分数时，是正确的；当除以一个分子与分母相等的假分数时，商与被除数相等；当除以一个分子大于分母的假分数时，商比原来的被除数小。所以，原答案错误。【分析】本题考察了分数的除法运算，此题可以培养学生分情况进行讨论的分类思想。13.【答案】错误【解析】【解答】解：，原题计算错误.故答案为：错误【分析】除以一个数等于乘这个数的倒数，由此把除法转化成乘法并按照分数乘法的计算方法计算即可.14.【答案】正确【解析】【解答】两个真分数相除，商大于被除数。说法正确。故答案为：正确【分析】真分数小于1，一个数除以小于1的数，商大于被除数。15.【答案】正确【解析】【解答】解：设这个素是x10x就是x的10倍，原题说法正确.教育资源教育资源故答案为：正确【分析】设出这个数，然后用这个数除以，把除法转化成乘法后判断所得的得数是原数的几倍即可作出判断.三、填空题16.【答案】；【解析】【解答】解：56÷=56×；故答案为：；【分析】甲数除以乙数(0除外)，等于甲数乘乙数的倒数，由此把除法转化成乘法即可.17.【答案】25【解析】【解答】(个)，所以至少需要25个这样的油壶【分析】通过审题，应该用汽油的总量÷一小油壶的量，就可以计算出多少个这样的小壶，据此即可解答问题.18.【答案】45【解析】【解答】，所以这个数是45。【分析】通过审题，已知一个数的几分之几是多少，求这个数应该用除法计算，据此列式即可解答问题。19.【答案】；【解析】【解答】解：根据题意可得：÷=(升)÷=(千米)所以：这种汽车行1千米用汽油升，这种汽车用1升汽油可行千米．故答案为：，．【分析】数量关系：用汽油的升数÷行驶的路程=行1千米用汽油的升数，行驶的路程÷用汽油的升数=1升汽油可行的路程.20.【答案】5；【解析】【解答】；1÷10=.教育资源教育资源故答案为：5；【分析】用1除以即可求出1里面有多少个；用1除以10即可求出1里面有10个几分之几.21.【答案】【解析】【解答】解：故答案为：【分析】把一个数平均分成若干份，求每份是多少，用除法计算，因此用除以4即可求出每份是这张纸的几分之几.四、计算题22.【答案】解：原式=【解析】23.【答案】解：【解析】【分析】甲数除以乙数(0除外)等于甲数乘乙数的倒数，由此把除法转化成乘法计算即可.五、解答题24.【答案】解：答：这个数是80.【解析】【分析】通过审题，根据乘法与除法的关系，已知两个数的积和其中一个因数，求另一个因数，因此用，据此即可解答.六、综合题25.【答案】（1）解：60=100答：这个数是100（2）解：÷5=×教育资源教育资源=答：这个数是【解析】【分析】（1）这个数是单位“1”，60对应的分数是，求单位“1”用除法．（2）一个数的5倍是，根据除法的意义，这个数是÷5．（1）这种类型的题目属于基本的分数乘除应用题，只要找清单位“1”，利用基本数量关系解决问题．（2）已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法．七、应用题26.【答案】解：5÷=10(天)答：一袋大米可以吃10天.【解析】【分析】用这袋大米的总重量除以每天吃的重量即可求出可以吃的天数.27.【答案】解：210+190=400（辆）210÷400=，190÷400=答：上半月完成了全月产量的，下半月完成了全月产量的.【解析】【分析】把上下半月生产的辆数相加求出全月的产量，用上半月的产量除以全月的产量求出上半月完成了全月产量的几分之几，用下半月的产量除以全月的产量求出下半月完成了全月的几分之几.