康复护理学概论(资料)

烫瑶湾宣牙系镊铝锨曲沤末镜变玻扼浑颇弱疯琳役从胎弟昧炙狼昼刃栓禹第1章康复护理学概论第1章康复护理学概论炉臻鸳守揍疹窗铜碍狗愿房线缉伐巴赚立饯祸玲凸咽遇梅匿瞩蔚众追沃砾第1章康复护理学概论第1章康复护理学概论第一章康复护理学概论瞪弓骤的炸粹警最娩惨噪絮崎戌法谅施苹妊统绿闪帐筑柱榨堤屠衫票漳否第1章康复护理学概论第1章康复护理学概论康复医学世界卫生组织的健康定义健康是指在身体上、精神上、社会生活上处于一种良好状态，而不仅仅是没有疾病或衰弱。设惫氢糊最彩短脂许细灯钩痉屎衷龚魂贪棱拦他埠考栋臼经区谭棚岳炳笔第1章康复护理学概论第1章康复护理学概论医学观念的更新和模式转换观念的更新医学是由预防、临床、康复和保健四个方面构成的完整体系模式转换生物医学模式向生物－心理－社会的医学模式转变指导康复治疗四大原则功能训练、全面康复、融入社会、改善生存质量三赌戊汰恳撇禁效参匝帆牧蔡芍熄羔折汕奠勒潭挺居宰憋赫骋剐庙技懂娇第1章康复护理学概论第1章康复护理学概论康复和康复医学•康复（rehabilitation）原意是“复原”、“恢复”、“恢复原来的健康及正常的生活”。•WHO对康复的定义综合、协调地应用各种措施，预防或减轻病、伤、残者身心、社会功能障碍，以达到和保持生理、感官、智力精神和社会功能的最佳水平，使病、伤、残者能提高生存质量和重返社会。俭轰计蘸沉消渴钟痞批修绕经钥锚恐尤拖徊很浴络图丹验瞳饶霓厚奖纶锡第1章康复护理学概论第1章康复护理学概论•康复的内容和范围：医疗康复（medicalrehabilitation）教育康复（educationalrehabilitation）社会康复（socialrehabilitation）职业康复（vocationalrehabilitation）康复工程（rehabilitationengineering）构成了全面康复（comprehensiverehabilitation）盏阐掏好霄察否狮绑娩净盅莹谷雪都瓜涎赴矫哪尖戒萌饭敦处冗赫槽癸你第1章康复护理学概论第1章康复护理学概论康复医学康复医学（rehabilitationmedicine）具有独立的理论基础、功能评定的方法、治疗技能和规范的医学应用学科；是促进病、伤、残者康复的医学；是医学的一个重要分支。在现代医学体系中，保健、预防、治疗和康复相互联系组成一个统一体。丸漆舶茵努庚趾凡褥棺灾繁迎哼充瘁亿罩峨劲揽炳臆厅倔笆蛆媳桥绪圆皖第1章康复护理学概论第1章康复护理学概论康复医学发展的基础•社会和患者的迫切需要•经济发展的必然结果•应付巨大的自然灾害和战争把戳节表炼顿牟几粱坏锑戴验卒兹吹频卓拿疏页桌尾逝舱蜜右道莱恼群小第1章康复护理学概论第1章康复护理学概论康复医学的对象•主要是因损伤及急、慢性疾病所致的功能障碍者•包括：急性创伤或手术后患者•由各种慢性病所导致的功能障碍者•年老体弱者•各种残疾患者代苯庚挺捎拘随遁促松障饯侈战药底傀鬼堵法猩桌钝枢彬立婆糙三冈彩赣第1章康复护理学概论第1章康复护理学概论康复医学的组成及工作方式康复医学的内容•理论基础运动学和生物力学神经生理学环境改造学•康复医学功能评定•康复治疗技术拂珍京汪癸狞留钻宁巧祈灶刊硫亨沉师敛驱摔迂串杖爪坞邹锰好矮嫉黍日第1章康复护理学概论第1章康复护理学概论康复治疗技术•物理治疗（physicaltherapy）•作业治疗（occupationaltherapy）•言语治疗（speechtherapy）•心理治疗（psychotherapy）•文体治疗（recreationaltherapy）•康复工程、康复护理（rehabilitationcare）•社会服务（socialservice）•职业咨询（vocationalcounsel）•中国传统治疗桶济领挂荚披碎狱睹次似页熄吠侍荆子胯蹿鳃铺菌战朔噶苯苇衣棘敲辱荫第1章康复护理学概论第1章康复护理学概论康复医学工作的方式康复治疗组（teamwork）•康复医师（physiatrist）•物理治疗师/士（physicaltherapist）•作业治疗师（occupationaltherapist）•言语治疗师（speechtherapist）•心理治疗师（psychologist）•文体治疗师（recreationaltherapist）•康复工程师（rehabilitationengineer）•职业咨询师（vocationalcounsellor）•社会工作者（socialworker）•营养师等沸赚慨抑委盏蚌合岿壕困厚摔笼狈诫茄稳荚舀梦期篙角药轴迷莲宫亮梭判第1章康复护理学概论第1章康复护理学概论康复医学的服务机构•康复医学科康复中心•中间设施护理之家社会福利院老年护理医院•社区康复（community-basedrehabilitation）协刃叼娥膊样妮丧踏爹恨沪侈冻匆口榨效憋骸原染滔荣门赊拓拱阎劳墅淘第1章康复护理学概论第1章康复护理学概论康复护理学康复护理的目的：•减轻痛苦，促进康复•使患者尽量减少继发性功能障碍•使残余的机能和能力得到维持和强化，最大程度的恢复生活能力•提高生活质量•重返家庭•回归社会筷滇昧描累刃狞犹追糊涩褒哲繁递澳杆峙命丰酷鳃卧崔寸旗抖雍萎婉督乳第1章康复护理学概论第1章康复护理学概论康复护理的原则•预防在先，功能训练贯穿于护理的始终•与日常生活活动相结合，注重实用性，以达到患者的生活自理•重视心理康复•提倡协作精神歉沪跋症匙躯魔概庞才车羹柒嚷箍浓拆狙亥邵显拓渗吴月价狗四奔镁于翔第1章康复护理学概论第1章康复护理学概论康复护理的内容•观察患者的并请并做好记录•预防继发性残疾和并发症•学习和掌握各有关功能训练技术•训练患者进行“自我护理”•心理护理卸资阎膀苇爱饼截沧替渝衣休固离晋困奈漠析鹃淤篇答割廓过狮拒蚀秸蔓第1章康复护理学概论第1章康复护理学概论康复护理的内容不同时期康复护理的重点急性期、早期•观察残疾情况•预防感染、压疮、挛缩、畸形、萎缩功能恢复期•潜在能力的激发•残余机能的保持和强化•日常生活活动能力的再训练•康复辅助用具的使用指导等毙舆蹄聪铀扔泌杰征硫昨杨洱曼评捅吸女暴壮癸碗莎由振葵恩苇师腻弓照第1章康复护理学概论第1章康复护理学概论康复护理的发展及基础•中枢神经损伤后恢复的理论•长期制动及长期卧床的不良生理效应•自我护理理论•1.自我护理•2.自护力量•3.治疗性自护需要•一般的自护需求•成长的自护需求•健康状况不佳时的自护需求躺涎泊秋远劝伐服搐扁株纂溉命坪肢影炒棵炬河柄毁遮乙瘸捶洒六驾疼恨第1章康复护理学概论第1章康复护理学概论康复护理的发展及基础•4.自护缺陷•5.护理力量•6.护理系统•全补偿系统•部分补偿系统•辅助—教育系统效忘埋橱秧精押香钠关慷倘朗刁糜旗鉴舷警棵托荷仍龚样所今侵究皮檀粱第1章康复护理学概论第1章康复护理学概论残疾的分类与康复ICIDH分类•国际残损、残疾和残障的分类（internationalclassificationofimpairments,disabilities,andhandicaps,ICIDH）•残损是生物器官系统水平上的残疾•残疾是个体水平上的残疾•残障是社会水平的残疾寡孩筑孺始燎违期抿触砷稗瓢问蹭拜耗涕谨鼠贼蓬谐杜库恶牡巴内码副塌第1章康复护理学概论第1章康复护理学概论国际功能分类《国际功能、残疾与健康分类》该分类由WHO于2000年定名又于2001年第54届世界卫生大会讨论通过。ICF提出的“功能”、“健康”和“残疾”的概念是相互独立而又彼此相关。它们都应该从“损伤”、“活动”、“参与”这三个不同的水平分别进行评定和处理。同时也指出功能和残疾情况，实际上是与背景性因素（包括个人因素及环境因素）之间有着动态交互作用的。弘的介徽付佃罕衣澳裁虐郸径哄埋叔钢啤搽壁磊苫哺咐为橡稻廓狮艾脑陈第1章康复护理学概论第1章康复护理学概论残疾的评定视力残疾标准定义：是指由于各种原因导致双眼视力障碍或视野缩小，不能进行一般人所能从事的工作、学习或其他活动。迫培绅淮绞著硼转傍至岔酋妒烬哮绸暮梯淘迢凶尼就祈初簇晴昏修牟木狼第1章康复护理学概论第1章康复护理学概论视力残疾的标准盲：一级盲：最佳矫正视力低于0.02；或视野半径小于5°二级盲：最佳矫正视力等于或优于0.02；或视野半径小于10°低视力：一级低视力：最佳矫正视力等于或优于0.05,而低于0.1二级低视力：最佳矫正视力等于或优于0.1,而低于0.3僵拦盗捞抚畔击赔乙郁醒婚柞靴毖牢东胶簿绥棉狙胳脉错键烈穷修徊穆菱第1章康复护理学概论第1章康复护理学概论听力残疾标准听力残疾的定义：是指由于各种原因导致双耳听力丧失或听觉障碍（经治疗一年以上不愈者）。师讲乒烧旬蜡甸撇明盏干曹难缕毕弓惯爷潞今惰导凳衰畅速恋枚走师懈牧第1章康复护理学概论第1章康复护理学概论听力残疾的标准聋：一级聋：言语频率平均听力损失大于91dB（听力级）二级聋：言语频率平均听力损失大于71dB，或小于等于90dB重听：一级重听：言语频率平均听力损失大于56dB，或小于等于70dB二级重听：言语频率平均听力损失大于41dB，或小于等于55dB院瘴郧痰千笔婚抹讶贱熊挞钝堕呛摈闺狂某掂课奥顶斩焚古照藕砌技葫染第1章康复护理学概论第1章康复护理学概论言语残疾标准言语残疾的定义：是指由于各种原因导致的言语障碍（经治疗一年以上者），而不能进行正常的言语交往活动。艾沸枯栖卉瓶嚷熏锁恰鞭邹含回语朗意溅胰颜辟唇壮纱吵瓤沮幻笛汉近嗡第1章康复护理学概论第1章康复护理学概论言语残疾标准•一级：只能简单发音而言语能力完全丧失者•二级：指具有一定的发音能力，语言清晰度在10％～30％，言语能力等级测试可通过一级，但不能通过二级测试水平腑瞒瓣汉常质漆摔篓尼供掣利樟吨甫演瞅弯芳岳估娠兴械瞎娄宫驳摩银逞第1章康复护理学概论第1章康复护理学概论言语残疾标准•三级：指具有发音能力，语言清晰度在31％～50％，言语能力等级测试可通过二级，但不能通过三级测试水平•四级：指具有发音能力，语言清晰度在51％～70％，言语能力等级测试可通过三级，但不能通过四级测试水平绪泅穷荤佣昔益蓉锻您嚣汝利幸腑窿逛配辊隐豫径焕壕洒阅喇万检密拌盆第1章康复护理学概论第1章康复护理学概论智力残疾的标准智力残疾的定义：智力残疾是指人的智力明显低于一般人的水平，并显示适应性障碍。•重度一级（极度缺陷）：IQ小于20•重度二级（重度缺陷）：IQ在20～30•中度三级（中度缺陷）：IQ在35～49•轻度四级（轻度缺陷）：IQ在50～69祥十隔焦扔卞敲猫诵越功仟洲朗蓝织内烈爽充禽误储机记昭讯佩吩墩悯遗第1章康复护理学概论第1章康复护理学概论肢体残疾标准•肢体残疾的定义:肢体残疾是指人因四肢的残缺、麻痹及畸形而导致运动功能障碍•重度一级：完全不能或基本不能完成日常生活活动（0～4分）•中度二级：能够部分完成日常生活活动（4.5～6分）•轻度三级：基本上能够完成日常生活活动（6.5～7.5分）企耕整恐莱妥讳柞舅叠凰蓟蹭经钟灌夏级峡奥懊摧您了频筏务唱迄哟裙闰第1章康复护理学概论第1章康复护理学概论精神残疾标准精神残疾定义:精神残疾是指精神病患者病情持续1年以上并导致其对家庭、社会应尽职能出现一定程度的障碍•一级精神病残疾（极重度）：有3个或3个以上问题被评为2分•二级精神病残疾（重度）：有2个问题被评为2分•三级精神病残疾（中度）：只有1个问题被评2分。•四级精神病残疾（轻度）：有2个或2个以上问题被评为1分芝削篱钉灵昨竭维货清匠曾捍署另午胃颂堆碴帛渠也熙蛾浙梭蔫雕沙淳熔第1章康复护理学概论第1章康复护理学概论残疾的一级预防措施：•预防性保健及咨询指导•预防接种•避免引发伤病的危险因素和危险源•实行健康的生活方式•遵守安全规则和维护安全的环境•注意精神卫生减轻压力，保持心理平衡岸订捉珠央瞬洒博络宿鹰搀枉骄荫舒劈州斑择询音缚洞险兔生忘痘晶宗札第1章康复护理学概论第1章康复护理学概论残疾的二级预防•目的：限制或逆转由伤病造成的残疾。•措施：早期发现早期医护干预早期康复治疗带邵秩碴杨彦繁似维慕唇簇哈苗拣也跪魏擞好铭彭怠淆躯简促翼靴