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毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论体系社会主义建设道路初步探索的理论成果第四章课程导入关于改革开放前后“两个三十年”的争论在新中国成立60周年前后，出现了以改革开放前三十年否定改革开放后三十年、以改革开放后三十年否定改革开放前三十年两种截然对立的思潮。习近平总书记在中指出：“我们党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开放后两个历史时期，这是两个相互联系又有重大区别的时期，但本质上都是我们党领导人民社会主义建设的实践探索。中国特色社会主义是在改革开放历史新时期开创的，但也是在新中国已经建立起社会主义基本制度并进行了20多年的基础上开创的。”因此，“对改革开放前的历史时期要正确评价，不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。改革开放前的社会主义实践探索为改革开放后的社会主义实践积累了条件，改革开放后的社会主义实践探索是对前一个时期的坚持、改革、发展。”--2013.2《新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上的讲话》通过教学使学生了解第一代中国共产党人对社会主义建设道路初步探索所取得的重要理论成果，理解社会主义建设道路初步探索的经验教训。达到帮助学生全面理解毛泽东思想，正确认识改革开放前后两个历史时期的关系的目的。教学目的和要求主要内容第一节社会主义建设道路初步探索的重要思想成果第二节社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训（一）党探索中国社会主义建设道路的历史背景一、调动一切积极因素为社会主义服务的思想《论十大关系》（二）党探索中国社会主义建设道路的初步成果--《论十大关系》的发表如何借鉴苏联社会主义建设的经验毛泽东初步探索总结第一个五年计划执行过程中的经验教训（一）党探索中国社会主义建设道路的历史背景1.总结我国第一个五年计划执行的经验和教训“一五”计划时期，我国对个体农业、手工业和私营工商业的社会主义改造的任务基本完成。计划所规定的各项建设任务，主要依靠我国人民的力量，加上当时苏联等国家的大力援助，到1957年底胜利完成，使我国建立起了社会主义工业化的初步基础。社会主义生产关系基本确定。“一五”计划实施中存在的主要问题：一是农业生产跟不上工业生产的步伐，在某种程度上忽视了农业的发展。二是1956年出现全局性的冒进。三是社会主义改造过急过快，为以后相当长时间留下后遗症。2．借鉴苏联社会主义模式的经验教训苏联模式：从经济上来看，苏联模式表现为高度集中的计划经济体制，它以国家政权为核心，以党中央为领导者，以各级党组织为执行者，以国家工业发展为唯一目的，以行政命令为经济政策，以行政手段为运作方式；从政治上来看，苏联模式又表现为一个高度集权的行政命令体制；从对外关系上来看，苏联模式又是集中了严重的官僚主义、主观主义、沙文主义和专制主义的作风于一体的大国强权体制。建国初期为什么要照搬苏联模式？1949年新中国成立后，以美国为首的帝国主义阵营长期敌视中国，而苏联给了我们很多帮助和支持。中国缺少大规模建设社会主义的经验，需要学习，而苏联在工业化中的成就和二战中反法西斯的实力显示了苏联模式的优越性。苏联建设成就基本完成国民经济的技术改造形成门类齐全的工业体系根本改变了在世界经济中的地位为夺取卫国战争的胜利奠定了物质基础工业农业1937年,世界第二欧洲第一1913年，世界第五欧洲第四苏联援助1950年二月签署了《中苏友好同盟互助条约》。“一五计划”期间苏联提供156个工业项目的援助五十年代苏联和东欧向中国派出12000多名专家。6000多名中国留学生赴苏联学习。为什么建设也要走自己的路？1956年苏共二十大暴露了苏联模式的缺点和存在问题，打破了对苏联的迷信。苏共二十大苏联共产党第二十次代表大会于1956年2月14日召开，是苏联及苏共历史乃至国际共产主义历史的一个重要转折点。中共中央派出以朱德为团长、邓小平为副团长的代表团参加了苏共二十大。1956年2月24日，大会闭幕。这天深夜，赫鲁晓夫突然向大会的代表们作了《关于个人崇拜及其后果》的报告（即所谓《秘密报告》）从根本上否定斯大林，要求肃清个人崇拜在各个领域的流毒和影响。批判个人崇拜和斯大林“个人崇拜把这个或那个活动家变成创造奇迹的英雄，而缩小了党和群众的作用，降低了他们的创造积极性。个人崇拜流行的结果就是降低了党的集体领导作用，给我们的工作带来了严重的损失。”秘密报告：《关于个人崇拜及其后果》斯大林七大罪状：制造个人崇拜、破坏法治发动大清洗、在卫国战争中的错误、在民族问题上的错误、在和南斯拉夫关系上的错误、在经济政策方面的错误、实行个人独裁。“三和”理论（赫鲁晓夫）和平共处和平竞赛和平过渡和平共处：与资本主义和平共处在国际社会主义阵营中，和平力量不仅具备了防止侵略的精神手段，而且具备了防止侵略的物质手段。此外，还有一大批拥有数亿人口的其他国家正在积极地反对战争。资本主义国家的工人运动，今天成为一支巨大的力量。拥护和平的运动已经产生，并且成为一个强有力的因素。和平竞赛：“向资本主义国家领导人建议：‘让我们用实践来证明哪一种制度更好吧，让我们进行不打仗的竞赛吧。……我们建议的是为提高所有国家人民的生活水平而进行的和平竞赛。’”1961年：“美苏合作，主宰世界”美国和苏联“都是世界上最强的国家，如果我们为和平而联合起来，那就不会有战争。那时，如果有某个疯子想挑起战争，我们只要用手指吓唬他一下，就足以让他安静下来。”和平过渡：十月革命的方式在当时是唯一的出路，然而现在的国际形势已经发生了“根本性变化”，因此“向社会主义过渡的道路将越来越多样化”。在资本主义国家，无产阶级完全可以通过“取得议会中稳定的多数，并且将议会从资产阶级民主的工具转变成真正代表人民意志的工具”，从而“实现社会根本改造的条件”,不用武装起义就夺取政权。通过暴力革命夺取政权——马克思苏共二十大对苏联国内影响当赫鲁晓夫宣读秘密报告时，会场上的气氛异常压抑和紧张，甚至有人当场晕倒。报告引起了苏联人民极大的思想混乱。有不少人接受报告的基调，认为斯大林是国家的罪人，但更多的人认为，秘密报告是对斯大林的诽谤，把一切罪过都推到斯大林身上是不公正的。1956年3月7日至9日，格鲁吉亚第比利斯市发生大规模流血事件，对批判斯大林强烈不满的人群与军警发生冲突，造成数百人伤亡，大批“肇事者”被判处1年至10年的有期徒刑。苏共二十大的国际影响1956年6月，波兰发生“波兹南事件”。波兹南斯大林机车车辆厂工人要求减少税收和增加工资。当局表示可以考虑减少税收，但拒绝增加工资。6月28日，斯大林机车车辆厂的1.6万多名工人举行罢工和游行示威，不少群众加入游行队伍。在敌对分子煽动下，部分游行者冲击党政机关和市委大楼，夺取武器，枪击公安人员。当局出动军队进行镇压，造成数十人死亡，200多人受伤，几百人被捕。1956年10月“匈牙利事件”苏共二十大之后，匈牙利劳动人民党内外要求批判拉科西·马加什的情绪日益强烈。7月，拉科西被解除中央第一书记职务。10月23日清晨起，大约10余万布达佩斯市民举行示威游行。大多数参加者要求纠正错误，实行新的经济政策，要求纳吉·伊姆雷出任总理。深夜，匈牙利政府宣布改组，由纳吉·伊姆雷出任总理。纳吉政府请求驻扎在匈牙利的苏联部队协助平息叛乱，要求闹事者放下武器。此后，暴乱波及全国。对我国的影响由于我国社会主义改造和建设中出现了一些失误，以及少数干部存在着官僚主义作风，严重脱离群众，引起了部分群众的不满。1956年秋冬，在一些农村、工厂、学校出现了闹事的情况，因处置不当，造成矛盾激化。中共对苏共二十大的回应赫鲁晓夫反斯大林的秘密报告，一是揭了盖子，这是好的，二是捅了娄子，全世界都震动。揭开盖子，表明斯大林及苏联的种种做法不是没有错误的，各国党可根据各自的情况办事，不要再迷信了。捅了娄子，搞突然袭击，不仅各国党没有思想准备，苏联党也没有思想准备。对斯大林应该三七开，成绩是主要的；走社会主义道路前无古人，错误是难免的。毛泽东指出：新中国成立初期，“因为我们没有经验，在经济建设方面，我们只能照抄苏联”，“这在当时是完全必要的，同时又是一个缺点，缺乏创造性，缺乏独立自主的能力。这当然不应是长久之计。”1956年4月4日，毛泽东又进一步指出：最重要的是要独立思考，把马列主义的基本原理和中国革命和建设的具体实际相结合。民主革命时期，我们吃了大亏之后才成功地实现了这种结合，取得了新民主主义革命的胜利。现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行第二次结合，找出在中国怎样建设社会主义的道路。《论十大关系》是党探索社会主义建设道路取得的重要成果，也是党探索适合中国国情社会主义道路的开始。（二）党探索中国社会主义建设道路的初步成果--《论十大关系》的发表《论十大关系》：以苏为鉴，自主探索中国建设道路基本国情我曾经说过，我们一为‘穷’，二为‘白’。‘穷’就是没有多少工业，农业也不发达。‘白’就是一张白纸，文化水平、科学水平都不高。从发展的观点看，这并不坏。穷就要革命，富的革命就困难。科学技术水平高的国家，就骄傲得很。我们是一张白纸，正好写字。”——《论十大关系》论十大关系（1956年4月25日）提出这十个问题，都是围绕着一个基本方针，就是要把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务。过去为了结束帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，为了人民民主革命的胜利，我们就实行了调动一切积极因素的方针。现在为了进行社会主义革命，建设社会主义国家，同样也实行这个方针。……什么是国内外的积极因素？在国内，工人和农民是基本力量。中间势力是可以争取的力量。反动势力虽是一种消极因素，但是我们仍然要作好工作，尽量争取化消极因素为积极因素。在国际上，一切可以团结的力量都要团结。不中立的可以争取为中立，反动的也可以分化和利用。论十大关系（1956年4月25日）这十种关系，都是矛盾。世界是由矛盾组成的。没有矛盾就没有世界。我们的任务，是要正确处理这些矛盾。这些矛盾在实践中是否能完全处理好，也要准备两种可能性，而且在处理这些矛盾的过程中，一定还会遇到新的矛盾，新的问题。但是，像我们常说的那样，道路总是曲折的，前途总是光明的。我们一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素，直接的、间接的积极因素，全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家。调动一切积极因素的实践合理配置各种经济因素正确处理诸种政治关系采取积极有效的文化政策统筹兼顾各种利益关系（一）社会主义社会矛盾学说提出的历史背景二、正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想（二）社会主义社会矛盾学说的思想内涵--《关于正确处理人民内部矛盾的问题》（三）社会主义社会矛盾学说的意义（一）社会主义社会矛盾学说提出的历史背景三大改造完成后，国内的社会矛盾和阶级关系发生了重大变化，无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本上解决，大量人民内部矛盾成为政治生活中居于主导地位的矛盾。这时，国际国内发生了一系列动荡不安的事件。关于社会主义社会的矛盾问题马克思和恩格斯作过某些原则性的分析和预见，但限于历史条件，他们没有做出具体的解答。关于社会主义社会的矛盾问题“对抗和矛盾完全不是一回事，对抗和矛盾完全不是一回事。在社会主义下，对抗将会消失，矛盾仍将存在。”由于列宁辞世过早，没有经历社会主义改造完成之后的实践，没有全面地认识和解答社会主义社会的基本矛盾问题。关于社会主义社会的矛盾问题斯大林在领导苏联社会主义建设的实践中，长期不承认社会主义社会存在矛盾，在实践中造成了严重的后果。在社会主义制度下，生产关系与生产力状况“完全适合”，这种完全适合“推动生产力一日千里地向前发展”。精神上和道义上的一致是社会发展的动力。晚年认识到社会主义矛盾的存在，但未把它作为根本性问题提出来。毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》讲话的手稿1957年2月，毛泽东作了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话，提出了一系列新的思想。（二）社会主义社会矛盾学说的