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1.1空间几何体的结构学习目标1.感受空间实物及模型，增强直观感知；2.能根据几何结构特征对空间物体进行分类；3.理解多面体、旋转体的有关概念；4.会用语言概述棱柱、棱锥、棱台、圆柱、圆锥、圆台、球的结构特征；5.能描述一些简单组合体的结构.长方体的面长方体的棱长方体的顶点构成几何体的基本元素——点、线、面一、空间几何体及其基本元素面顶点棱由若干个平面多边形围成的几何体叫做多面体.二、空间几何体的类型轴由一个平面图形绕它所在平面内的一条定直线旋转所形成的封闭几何体叫做旋转体二、空间几何体的类型有两个面互相平行，其余各面都是四边形，每相邻两个四边形的公共边都互相平行，由这些面围成的多面体叫做棱柱.三、棱柱的结构特征侧面顶点侧棱底面三、棱柱的结构特征各部分名称表示法：棱柱ABCDEF-A’B’C’D’E’F’思考：下列多面体都是棱柱吗？如何在名称上区分这些棱柱？如何用符号表示？ABCDEA1B1C1D1E1ABCA1B1C1ABCDA1B1C1D1ABCDA1B1C1D1三、棱柱的结构特征思考：棱柱上、下两个底面的形状大小如何？各侧面的形状如何？两底面是全等的多边形,各侧面都是平行四边形三、棱柱的结构特征有一个面是多边形，其余各面都是有一个公共顶点的三角形，由这些面围成的多面体叫做棱锥.四、棱锥的结构特征各部分名称侧面顶点侧棱底面四、棱锥的结构特征思考：下列多面体都是棱锥吗？如何在名称上区分这些棱锥？如何用符号表示？ABCSSABCDSABCEFD四、棱锥的结构特征思考：一个棱锥至少有几个面？一个N棱锥有分别有多少个底面和侧面？有多少条侧棱？有多少个顶点？至少有4个面；1个底面，N个侧面，N条侧棱，1个顶点.四、棱锥的结构特征思考：用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥，截面与底面的形状关系如何？相似多边形四、棱锥的结构特征五、棱台的结构特征思考：用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥，截面与底面之间的部分形成另一个多面体，这样的多面体叫做棱台.那么棱台有哪些结构特征？有两个面是互相平行的相似多边形，其余各面都是梯形，每相邻两个梯形的公共腰的延长线共点.侧面上底面侧棱下底面顶点各部分名称思考：下列多面体一定是棱台吗？如何判断？思考：三棱台、四棱台、五棱台、……分别是什么含义？五、棱台的结构特征例题选讲例1、由棱柱的定义你能得到棱柱下列的几何性质吗？①侧棱都相等，侧面都是平行四边形；②两个底面与平行于底面的截面是全等的多边形；③过不相邻的两条侧棱的截面是平行四边形.例题选讲例2、如图，截面BCEF将长方体分割成两部分，这两部分是否为棱柱？ABCDA1B1C1D1EFABCDA1D1EFBCB1C1EF1、下列关于多面体的说法中：(1)底面是矩形的直棱柱是长方体；(2)底面是正方形的棱锥是正四棱锥；(3)两底面都是正方形的棱台是正棱台；(4)正四棱柱就是正方体；其中正确的是_________(1)练习2、能将一个三棱柱分割成几个三棱锥吗？ACA1BB1C1A1BB1C1AA1BC1ACBC1练习3.一个多边形沿不平行于矩形所在平面的方向平移一段距离可以形成（）A．棱锥B．棱柱C．平面D．长方体练习4.棱台不具有的性质是（）.A.两底面相似B.侧面都是梯形C.侧棱都相等D.侧棱延长后都交于一点BC课后练习课本P8：1（1）--（3），5思考：如图所示的空间几何体叫做圆柱，那么圆柱是怎样形成的呢？以矩形的一边所在直线为旋转轴，其余三边旋转形成的面所围成的旋转体.六、圆柱的结构特征侧面轴母线底面母线各部分名称思考：平行于圆柱底面的截面，经过圆柱任意两条母线的截面分别是什么图形？思考4：经过圆柱的轴的截面称为轴截面，你能说出圆柱的轴截面有哪些基本特征吗？六、圆柱的结构特征七、圆锥的结构特征思考：将一个直角三角形以它的一条直角边为轴旋转一周，那么其余两边旋转形成的面所围成的旋转体是一个什么样的空间图形？圆锥侧面顶点母线底面母线轴如何定义圆锥的轴、底面、侧面、母线？思考：经过圆锥任意两条母线的截面是什么图形？思考：经过圆锥的轴的截面称为轴截面，你能说出圆锥的轴截面有哪些基本特征吗？七、圆锥的结构特征思考:用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥，截面与底面之间的部分叫做圆台.圆台可以由什么平面图形旋转而形成？八、圆台的结构特征思考:与圆柱和圆锥一样，圆台也有轴、底面、侧面、母线，它们的含义分别如何？侧面上底面下底面母线轴八、圆台的结构特征思考:经过圆台任意两条母线的截面是什么图形？轴截面有哪些基本特征？八、圆台的结构特征思考:从旋转的角度分析，球是由什么图形绕哪条直线旋转而成的？以半圆的直径所在直线为旋转轴，半圆面旋转一周形成的旋转体叫做球体，简称球.九、球的结构特征思考:半圆的圆心、半径、直径，在球体中分别叫做球的球心、球的半径、球的直径，球的外表面叫做球面.那么球的半径还可怎样理解？O直径半径球心球面上的点到球心的距离九、球的结构特征思考:用一个平面去截一个球，截面是什么图形？O九、球的结构特征1、下列命题正确的是（）A、圆台是直角梯形绕其一边旋转而成的B、圆锥是直角三角形绕其一边旋转而成的C、圆柱不是旋转体D、圆台可以看作是平行于底面的平面截一个圆锥而得到的D练习2.直角三边长分别为3、4、5，绕着其中一边旋转得到圆锥，对所有可能描述不对的是（）.A.是底面半径3的圆锥B.是底面半径为4的圆锥C.是底面半径5的圆锥D.是母线长为5的圆锥C练习3.下列命题中正确的是（）.A.直角三角形绕一边旋转得到的旋转体是圆锥B.夹在圆柱的两个平行截面间的几何体是旋转体C.圆锥截去一个小圆锥后剩余部分是圆台D.通过圆台侧面上一点,有无数条母线C练习十、简单组合体的结构特征思考:现实世界中几何体的形状各种各样，除了柱体、锥体、台体和球体等简单几何体外，还有大量的几何体是由这些简单几何体组合而成的，这些几何体叫做简单组合体.你能说出周围物体所示的几何体是由哪些简单几何体组合而成的吗？思考:试说明下列物体分别是怎样构成的？十、简单组合体的结构特征思考:试说明下列几何体分别是怎样组成的？十、简单组合体的结构特征拼接截割例1、将下列平面图形绕直线AB旋转一周，所得的几何体分别是什么？例题选讲AB图1AB图2AB图3·····例2、如图，四边形ABCD为平行四边形，EF∥AB，且EFAB，试说明这个简单组合体的结构特征.ABCDEFABCDEF