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文献资源检索课（教案）一、教学目标1、了解文献学、情报学的基础知识。2、了解各类文献信息源3、掌握信息检索的方法、途径、步骤。4、能通过检索系统获取信息。5、培养收集处理信息的能力、获取新知识的能力。二、教学过程1、组织教学2、介绍文献学、情报学的基础知识文献：记录有知识的一切载体。文献的类型：印刷型、缩微型、声像型、机读型文献检索：从众多文献资源中查找到特定文献（情报）的过程。情报：指传递着的有特定效用知识。或用于决策所需的知识。情报的类型：文献情报、数据情报、事实情报。3、文献检索的方法顺查法——以所查课题起始年代为起点由远而近地按时间顺序的查找方法。倒查法：这是一种由近而远逆时间顺序的查找方法。抽查法：根据课题研究的特点，抓住该课题研究发展迅速，出版文献较多的年代，抽取一段时间或一段时间内的几个点，再进行顺时查找的检索方法。追溯法：从已有的文献后所列的参考文献着手，逐一追查原文，再从这些原文后所附的参考文献逐一检索，获得一批相关文献的方法。循环法：也称综合法，这是上述方法的结合。4、文献检索的途径分析课题——选定工具——确定范围——确定途径——筛选文献——获取原文5、检索工具的类型图书、期刊、卡片、电脑数据库、文本检索及互联网数据6、《中国图书馆分类法》结构：5个大部类、22个大类、53838个类目（包括专用和通用类目）、六个总论复分表。体系：A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论B哲学C社会科学N自然科学Z综合性图书C社会科学总论D政治、法律E军事F经济G文化、科学、教育、体育H语言、文字I文学J艺术K历史、地理N自然科学总论O数理科学和化学P天文学、地理科学Q生物科学R医药、卫生S农业科学T工业技术U交通运输V航空运输X环境科学、安全科学6、计算机信息检索基本方法截词检索：用给定的词干做检索词，查找含有该词干的全部检索词的记录，也称词干检索或字符屏蔽检索。搜索引擎：通过Internet接受用户的查询指令，并向用户提供符合其查询要求的信息资源网址的统称。三、学生动手操作教师巡视指导