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第1页九年级复习——词形变化总结1.__________动，“做饭，煮，…”__________名，“厨师”；___________名，“炊具”。2.die,不及物，短暂性。“死”形：________“死的”；名：________“死亡”；形：_________“快死的，将死的”3.有些名词加tic变为形容词：_____________，名，“活力，精力”；_____________，形，“精力充沛的，有活力的”romance，名，“浪漫；罗曼史；爱情”romantic，形，“浪漫的；罗曼蒂克；爱情的”4.有些名词加ize变为动词：memory“记忆（力）”→_________“记忆；记住”summary“总结；概要”→__________“总结；概括”有些形容词加ize变为动词：real“真的”→________“实现；使…成真”modern“现代的”→____________“现代化”5.有些以t结尾的形容词将t改为ce变为名词：（形）“不同的”_______________；（名）“不同，区别”__________________.（形）“自信的”______________________；（名）“自信”______________________.（形）“有耐心的”/（名）“病人”_____________；（名）“耐心，耐性”___________________.（形）“重要的”__________________；（名）“重要性”__________________.（形）“独立的”__________________；（名）“独立；自主”__________________.（形）“沉默的”___________________；（名）“沉默”_________________.（形）“缺席的”________________；（名）“缺席”__________________.6.有些形容词加ness变为名词：kind“仁慈的，善良的”→______________“仁慈”happy“幸福的，快乐的”→______________“幸福”busy“忙的”→______________“商业；业务”ill“病的”→______________“疾病”polite“礼貌的”→______________“礼貌”sad“伤心的”→______________“悲伤”shy“害羞的”→______________“害羞”fair“公平的”→______________“公平”blind“盲的”→______________“失明”7.有些形容词后加ty/ity变为名词：safe“安全的”→____________“安全；安全场所”popular“受欢迎的”→___________“普及；流行”honest“诚实的”→___________“诚实”difficult“困难的”→___________“困难(的事)”able“有能力的”→___________“能力”electric“电的，电动的”→____________“电力”creative“有创造性的”→_____________“创造性”personal“个人的”→____________“个性，人品”social“社会的”→____________“社会”8.有些名词加y等于形容词，再加ly等于副词：名形副noise(噪音)______________________luck(运气)______________________hunger(饥饿)______________________anger(愤怒)______________________health(健康)______________________thirst(渴)______________________另有其它名词加y也成为形容词：名形sun（太阳）__________（晴朗的）；snow（雪）__________（下雪的；有雪的）；wind（风）__________（有风的；多风的）；rain（雨）__________（有雨的，多雨的）；fog（雾）__________（有雾的，多雾的）；salt（盐）__________（咸的）；tourist（游客）__________（吸引众多游客的）9.有些形容词后加th变为名词：true“真实的”→______________“事实；真相”warm“温暖的”→______________“温暖”strong“强壮的”→______________“力量；力度”long“长的”→______________“长度”deep“深的”→______________“深度”wide“宽的”→______________“宽度”10.有些动词加后缀(t)ion/(s)ion变为名词：express“表达”→___________________pollute“污染”→___________________suggest“建议”→____________________educate“教育”→___________________discuss“讨论”→___________________invite“邀请”→___________________introduce“介绍”→___________________communicate“交往，交流”→___________________pronounce“发音”→___________________solve“解决”→___________________“解决的办法”resolve“决定，决心”→___________________decide“决定”→___________________invent“发明”→___________________“发明物”imagine“想象”→___________________celebrate“庆祝”→___________________examine“检查，考试”→___________________translate“翻译”→___________________act“行动，表现，表演”→___________________inspire“鼓舞，使有灵感”→___________________congratulate“祝贺”→___________________compete“竞争，比赛”→___________________11.______________，动，“教育”_______________，名，“教育”_______________，形，“有教育意义的”第2页12.有些名词加(i)an变为“人／者／家”（务必记住细节！）Russia→______________俄国人；America→______________美国人；Asia→______________亚洲；Africa→______________亚洲人；Italy→______________意大利人；Australia→______________澳大利亚人；Canada→______________加拿大人；Europe→______________欧洲人；music→______________音乐人／音乐家；politics→______________政治家；history→______________历史学家magic→______________魔术师13.有些动词或名词加er变成“…人／者／家”_________作家cleaner清洁工listener听众__________演讲家／者_________经理maker制造者；制造商reader读者worker工人teacher老师_________记者_________军官，公务员_________舞蹈家__________游泳者_________赛跑者keeper负责人，保管员_________侍者；服务员_________采访者，面试者_________商人_________助手singer歌手14.有些以t结尾跟or变成“…人/者”___________游客；___________发明家；___________导演；主管___________指导者；___________祖先；___________医生；___________演员；___________翻译家（waiter,reporter不是or结尾！）15.please,动，“使满意，使高兴”，后加人；___________，形，“感到满意的/高兴的”修饰人；___________，形，“令人满意的/高兴的”修饰物；___________，形，“令人愉快的”，修饰物；___________，名，“愉快，高兴”16.些名词加ist变为“…家/者”：piano→______________钢琴家violin→______________小提琴家science→______________科学家art→______________艺术家terror恐怖（行为）→______________恐怖主义者tour旅游；旅行→______________旅游者17.有些名词加ful变为形容词，再加ly变为副词。______________，名，“美，美人”______________，形，“美的，漂亮的”______________，副，“极好地”修饰动词______________，名，“小心；照看”；______________，形，“小心的；精心的”；______________，副，“认真地；细心地”______________，名，“痛苦”；______________，形，“痛苦的”；______________，副，“痛苦地；非常地”______________，名，“思想；主意；看法；心思”______________，形，“思考的；体贴的”______________，副，“若有所思地；沉思地”更多例子：hope希望→hopeful有希望的→hopefully抱有希望地thank感谢→thankful感谢的→thankfully感激地wonder奇迹→wonderful奇妙的→wonderfully惊奇地color颜色→colorful多彩的→colorfully多彩华丽地harm伤害→harmful有害的→harmfully有害地help帮助→helpful有帮助的→helpfully有助地；有益地18.一般以ful作后缀的形容词反义词常是less作后缀：___________有帮助的→___________无助的;___________有希望的→___________无望的;___________细心的→___________粗心的。等等19.有些名词跟ous变为形容词：___________幽默→______________幽默的___________危险→______________危险的___________荣誉；名声→______________著名的nerve神经→______________紧张的anxiety焦虑→______________焦虑的20.class,名，“等级；班级；课”___________，(形)典型的，传统的(名)经典作品___________，(形)古典的，经典的21._________，名，“骄傲，自豪”_________，形，“骄傲的，自豪的”be________of=take________in“对……感到自豪”22.danger名，“危险”形：__________“危险的”；形：_____________“濒临灭绝的”23.real，形，“真实的，真正的”___________，副，“真正地，非常地”___________，动，“领悟，认识到，实现”___________，名，“务实作风；现实主义”___________，形，“现实的；实际的；现实主义的”___