纪录片选题策划方案

纪录片选题策划方案【篇一：《兰州水车》纪录片选题策划案】一、纪录片选题：水车历史悠久，外形奇特，起源于明朝，是兰州市古代黄河沿岸最古老的提灌工具。兰州水车，又叫“天车”、“翻车”、“灌车”、“老虎车”。兰州的水车制造工艺日前进入第一批国家非物质文化遗产保护目录，这让古老的兰州水车焕发了生机。兰州被誉为水车之都。二、选题来源：2005年国家邮政与荷兰邮政联合发行兰州水车与荷兰风车邮票一套两枚，分别表现了风车之都和水车之都。从邮票中认知了兰州水车的悠久历史，开始去了解水车之都兰州的水车文化。三、选题背景：2005年8月26日，被誉为“水车之都”的兰州建起了一处水车博览园，再现了50多年前黄河两岸水车林立的壮观景象。兰州水车博览园位于百里黄河风情线滨河东路黄河南岸。东连中立桥码头、体育公园；西接亲水平台、兰州港、中山桥、白塔山公园等景点。兰州水车博览园由水车园、水车广场、文化广场三部分组成，是一个展现水车文化的主题公园。对于消失近五十年的景象，这座城市又焕发出她水车之都的魅力所在。四、选题的意义和价值：进一步提升城市的知名度和旅游价值，新落成的水车博览园的南大门（正门）是一个造形独特的木架结构的大门，它寓意着两个意思：一、它是抽象化了的兰州水车的一个组成部分，以此来表达兰州水车这个主题；二、它寓意着兰州是一个两山一水的山水城市。大门是由木架组成的，形似两座“山“。它分别代表兰州的兰山和白塔山；左边的水池代表黄河。寓意着兰州是山水相连的美丽城市。进入大门，是水车博览广场的第一部分——水车广场。水车广场以知名于国内外的兰州水车为主体，并荟萃中外不同形式、风格迥异的水车数十轮。因此，兰州水车博览园是世界上水车品种、数量最多的主题公园。其中，兰州水车以其独到的构造、精湛的工艺、雄浑粗犷的独特风格成为中国水车的代表。五、选题的目的：兰州黄河两岸，曾普遍使用水车，夏秋水涨时，水车日夜不停地转动，颇为壮观。因灌溉数量不同，水车的大小不等，大水车可灌溉六、七百亩，小的可灌溉二、三百亩。水车的转动，大致在每年三、四月水涨时开始，冬季水落时为止。黄河大水车是黄河文化的重要组成部分，它体现了中华民族的创造力，为中国农业文明和水利史研究提供了见证。水车的发明为人民安居乐业和社会和谐稳定奠定了基础。1952年，兰州黄河岸边仍有水车252辆。自电力灌溉技术普遍应用后，水车逐年减少，制作者后继乏人，面临濒危状况，对黄河大水车制作技艺进行保护已成为迫在眉睫的重要任务。近来来从国家到地方，都较为重视非物质文化遗产的传承，兰州水车的制作工艺得到了好的保护和传承。六、选题兴趣点：第一，兰州水车是如何灌溉：第二，兰州水车都有多少种类，分别如何去使用；第三，兰州水车创始人段续是如何将南方的水车制作完成的；七、本片大体框架：通过采访兰州水车制作工艺的传承人为主线，介绍兰州水车的制作流程以及这种文化遗产方式的传承和兰州水车博览园的风光。全方面的展示水车之都的魅力。八、本片手段要素：纪实拍摄、同期录音、个人专访、现场采访、解说词、字幕、九、可能遇到的困难：第一，传承人不愿接受参访。解决办法：尽量说服，实在不同意采用电话采访。第二，对于一些不愿在镜头前前展示的制作工艺。解决办法：用口述的形式。第三，在取景过程中遇到的困难，以及文物水车不允许拍摄。解决办法：与相关部门协调，实在不行可采取历史图片。十、拍摄时间安排：七月初开始拍摄，为期一个月。期间可借助水车旅游节。其他时间用于后期制作。拍摄尽量利用课余时间，不耽误其他课程。十一、预算支出：车费以及机器租借费用等，尽量将支出降到最低，小组成员共同担负。【篇二：纪录片的选题与策划】纪录片的选题与策划在电视业务行当里，拍摄纪录片不是一件容易的事情。因为纪录片不同于一般的新闻专题，但在一定程度上，纪录片又跟新闻专题有着交叉的地方，而最大的特点是纪录片摄制基本上是尊重现实生活的真实性，不存在操作上有任何人为的雕饰。基本是“原生态”的记录和叙述，能够拍摄一部好的纪录片，当然需要有好的拍摄素材，即确定选题；在选题的基础上，进行策划，并制定切实可行的拍摄方案。有了好的选题和策划，那么，一部纪录片的成功就取得了一半。大千世界是五彩缤纷的万花筒，只要留意我们身边发生的一切，就不难发现，有很多令我们值得关注并回味的东西。那么，我们如何来取舍，使它们成为我们镜头下最为宝贵的记录呢？这就需要选题的定位。一般来讲，笔者从拍摄纪录片的角度考虑选题，应从以下几个方面来把握：一、事件是正在发生着的，具有真实性和时代特点。我们社会的文明进步发展很快，随着快节奏的生活，人们所面对的来自家庭和社会的诱惑、压力，甚至矛盾越来越突出。在这种社会的变革过程，也为我们拍摄纪录片提供丰富的素材资源。从大的社会层面面上来说，国家某项政策的出台，某项重大的国事，都会反映到普通百姓生活的层面上，倘若按照这样一种的宏观的角度来审视，其实我们能够记录的事物真是不胜枚举。笔者曾参与一部关注历史的纪录片的拍摄，拍摄的内容是在新世纪之交，生活着的小脚女人。当初，选择这样的拍摄素材，完全是出于对历史的一种反思。我国从隋朝开始，先是从宫廷里裹小脚，之后渐渐又传入民间，而一传就是两千多年，直至辛亥革命以后，受封建思想影响的一代又一代以“小脚”为美，却又遭受摧残的广大妇女得到解放。但是，纪录片怎样来反映这些小脚女人的真实生活呢？我们在确定了这样的选题后，就以《最后的小脚》去记录讲述她们真实的生活经历，片子中还利用对比的手法，用现代人（青年妇女）人体彩绘、美容等的审美观营造出健康美丽的情愫，较之古代沿袭下来的畸形的审美心理相对照，产生较好视觉效果，同时，最后的小脚女人也成为记录中国这段历史的终结者，划上了一个句号。当然，现在类似这样的大型纪录片，国家也成立了专门摄制机构，并在电视台开辟了相应的栏目，像中央电视台的《探索与发现》、东方卫视的《东方全纪录》等，都播出过类似题材的纪录片，从收视调查情况看，还是颇受人们欢迎的。二、事件的典型性，人物的个性特点鲜明，事件的发生发展有一定的脉络和延续性。谈到这个问题，笔者想起原来中央台曾经播出《大凤和小凤》，该片纪录了一家人因为孩子的寄养问题而发生的一场诉讼。片中反映出了很多的因孩子的归属问题而引发的增执，有孩子的父母、亲戚、也有法官的劝解，但是围绕事件的发展铺展镜头，整个贯穿了法律与人情冲突、矛盾，每个人物在片中个性突出，没有丝毫人为的掩饰，应该说是一部很好反映社会生活的纪录片。还有一部记录生活在我国北方的一个最古老民族的片子《最后的山神》，讲述了一位在山林中生活的少数民族狩猎人的生活，随着环境的变化，他感到山林中生活的压力越来越大，子女们渐渐的都走出去山林，他们作为山林的守护者迟早也要走出去。纪录片的编导以老猎人的生活片段为主要的撷取对象，生动的刻画出老猎人对山林依依不舍的感情，看后给人留下深刻印象。另外，片子以《最后的山神》定名，也十分切题。纪录片大多都以记录人物为主要的对象。或许看过《雕塑家刘焕章》这个纪录片的人不在少数吧，片子基本的记录镜头就是围绕着刘焕章的雕刻工作环境展开，伴随着他雕刻的作品和他本人辛勤工作的镜头，娓娓的解说，一直到片子结束，人们仍感到意犹未尽。三、环境的因素，人物的命运，时间的推移应是构成纪录片的要素。拍摄纪录片不能不考虑所记录的人和事所处的环境，当然还要因人而异，因为环境往往能够给纪录片带来第一印象的视觉感受，观众有如身临其境。从大的方面讲，有社会环境和自然环境。这两种环境都会给人物和事件产生影响，因此，应多注意。往往社会环境能够交代时代大背景，自然环境则说明人物所处的具体生活场景，两种环境是相辅相成的。一些带有文献性质的纪录片是很注重环境要素，像大型文献纪录片《诗人毛泽东》、《邓小平》等，都是以各个时期的社会大背景为烘托，来记录并讲述人物的命运，从他们的出生、成长乃至最终走向革命道路所经历的坎坷、曲折、光荣而辉煌的一生。在时代背景得以展示的同时，我们也领略到伟人们在各种艰难困苦中，在极为恶劣的自然生存条件下，所遭受的苦难和困惑。白色恐怖、战火硝烟、雪山草地、黄土窑洞、羊肠小道等伴随着人物的活动而有次序的出现在人们眼前。因此自然环境最能反映社会背景下人物的命运和生存状态。大到伟大领袖，小到我们普普通通的百姓，没有那一个人物能够摆脱环境的影响和束缚。环境所带给观众的镜头冲击力，也是显而易见的，当我们看到解放前那些生活在水深火热中的衣衫褴褛而背井离乡逃荒要饭的百姓，心底会产生同情和悲悯，甚至感动的流下眼泪；当我们看到，同胞们被日本鬼子残酷屠杀的场面，会激起无限的愤怒；当我们看到共和国的成立，天安门城楼声响起一代伟人洪亮声音的时候，我们会感到无比的振奋、骄傲和自豪；还有更多的波澜壮阔的历史画卷，还有那些刻画细节的精彩镜头，都会给我们留下终生难忘的印象。因此说，一部的纪录片如果脱离环境要素，那么是难以称之为纪录片的。四、纪录片要有故事性，丰富的镜头资料。一部纪录片无论是单纯的人物，还是事件，突出故事性。而事实上讲，正在发生的事情，需要跟踪记录，然而又存在很多未知的东西，具有不可预测性，往往需要编导和事件中的人物要进行很好的沟通，时刻保持联系，在这种前提下，尽可能的避免拍摄时漏掉精彩的故事细节。现在有些纪录片（特别是讲述已故名人的片子），因为过去没有留下镜头资料，又没有其他镜头来衔接。编导只得别出心裁的招徕演员来演，最后，在画面上进行一番特殊处理，现在比较流行的说法叫“场景再现”，以此来弥补片子镜头的缺陷，使片子的故事性臻于完美。中央电视台的《东方时空》栏目中，就有很多运用这种表现手法的先例。从新闻杂志性的栏目《东方之子》到《百姓故事》，有的纪录片因为缺少资料，编导不惜代价租用电影厂的摄影棚，加班加点进行后期的资料补充，如《梅兰芳》、《鲁迅》、《冯玉祥》等，他们每个人都有自己的人生故事，讲述他们的故事，镜头资料十分有限，倘若用一本书的封面、几处主人公曾经生活的房屋，甚至几张老照片是远远不够的，唯一的办法就在故事的基础上进行再度创作，把“过去式”变成“进行式”，进行演绎，这样，纪录片的故事性和镜头都能得到充分完美的展示。以笔者拙见，拍摄纪录片要掌握以上四点，就基本具备了拍摄素材的条件。下面，再说说拍摄策划：策划相对于纪录片拍摄实施很重要，说穿了，其实就是一个初步的拍摄计划，或者说方案。主要包括拍摄内容（素材）、时间安排、人员的构成（编导、摄像、撰稿、解说、音乐、后期制作）等等。从大的方面讲，针对拍摄而言，要经过与事件（或故事）中人物进行沟通，详细了解未来事件的走向，有目的的跟踪拍摄，以便积累镜头素材，如果能够提前撰写好纪录片的脚本更好，这样可以按照脚本的描述，有的放矢的进行拍摄。另外，在策划拍摄方案，要针对所拍的各个环节进行分析与探讨，最好由参与创作的所有人员共同参与，就纪录片的内容所反映的社会价值和导向作好论证，把握好拍摄的侧重点，当然，纪录片的拍摄也要讲究手法和表现形式，这里不作赘述。【篇三：纪录片策划书】小编纪行一、选材背景现今社会，传媒作为“第四权力”，在社会中起着举足轻重的作用，对传媒人员素质也有严苛的要求。广播电视新闻学是随着社会经济的发展以及市场的需求而兴起的一个新兴专业，为培养大量媒体高级人才而不懈努力。编辑是用物质文明设施和手段组织、采录、收集、整理、纂修、审定各式精神产品，使之传播展示于社会公众的工作和从事这项工作的人员。广播电视新闻学是培养具有广播电视新闻学的理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视宣传部门，从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的高级专门人才。大学本科的教育在进行理论知识传授的同时，也为广播电视新闻系的学生提供了广泛的实践平台。二、目的意义在教学实践中，班级分组创办报纸、杂志等，在采访与写作中感受记者和编辑的双重身份的认证。在大学各类的文学社、杂志社、报社、网络等传播媒介中，我们总能看到记者在各种活动奔走的身影，因为这些传媒机构的相对不专业性和注重学生学习实践的性质，往往是一人分担两个角色甚至更多。即使有些社团有记者团和编辑部的分管机构，但是大部分来说是虚设的，记者和编辑的工作相对来说是难以分割的。