《谏太宗十思疏》知识点

《谏太宗十思疏》知识点通假字1.虽董之以严刑，振之以威怒：“振”同“震”，震慑。2.简能而任之：“简”同“拣”，选拔。3.则思无以怒而滥刑:“无”同“毋”，不要。[5]古今异义1.求木之长者，必固其根本根本：古义，树木的根；今义，指事物的本质。2.既得志，则纵情以傲物纵情：古义，放纵情感，即“骄傲”；今义，尽情。3.虑壅蔽，则思虚心以纳下虚心：古义，使……谦虚；今义，一种谦虚的美德。4.承天景命景：古义：重大。今义：景色。5.傲物则骨肉为行路骨肉：古义：亲人。今义：自己的身体。6.乐盘游，则思三驱以为度以为：古义：以（之）为；把......当作。今义：认为。[5]7.人君当神器之重神器：古义：特指封建社会的国家政权。今义：泛指祭祀用品。8.臣虽下愚（下愚，最愚昧无知的人。谦词。今无此意。）词类活用1.名词用作状语貌恭而不心服貌：指表面上。心：指内心里。2.名词作动词江海下百川下：居于……之下。君人者，诚能见可欲君：做君主，统治。3.形容词用作名词人君当神器之重重：形容词作名词，责任、重权。居域中之大大：形容词作名词，重大的位置。惧谗邪邪：，形容词作名词，邪恶的小人。择善而从之善：形容词作名词，好的、可行的意见。则思正身以黜恶恶：形容词作名词，奸恶的小人、不好的行为等。简能而任之，择善而从之能：形容词作名词，有才能的人。善：形容词作名词，好的意见。居安思危安：形容词作名词，安逸的环境。危：形容词作名词，危险的情形。4.形容词用作动词智者尽其谋尽：穷尽。源不深而望流之远远：远长。塞源而欲流长者长：长远。克终者盖寡终：坚持到底。5.形容词使动用法欲流之远者远：使……流得远。必固其根本固：使……牢固。知止以安人安：使……安宁。正身以黜恶正：使……端正。思虚心以纳下虚：使……谦虚。宏兹九德宏：使……光大。何必劳神苦思劳：使……劳累。6.动词用作名词君人者，诚能见可欲可欲：指看见想要的东西。7.形容词意动用法乐盘游，则三思以为度乐：以……为乐，喜欢。忧懈怠，则慎思而敬终忧：以……为忧，担心。[5]重要虚词（一）之：①臣闻求木之长者：结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性。②人君当神器之重，居域中之大：结构助词，的。③岂取之易而守之难乎？：代词，指代天下。（二）以：①盖在殷忧，必竭诚以待下。来，表目的的连词。②虽董之以严刑。介词，用。③将有作，则思知止以安人。来，表目的的连词。④则思无以怒而滥刑。介词，因为。（三）而：①源不深而望流之远：连词，表转折。②则思谦冲而自牧：连词，表递进。③垂拱而治：连词，表修饰。④子产而死，谁气嗣之：连词，表假设。（四）哉：①何必劳神苦思，代百司之职哉。表反问语气，呢。②岂人主之子孙则必不善哉。表反问语气，吗。③燕雀安知鸿鹄之志哉（出自《史记·陈涉世家》。表反问语气，呢。重点实词（一）盖：①善始者实繁，克终者盖寡：表示不十分肯定的判断，大概。②盖在殷忧，必竭诚以待下：连词，承接上文，表示推断原因，因为。（二）虽：①臣虽下愚，知其不可：虽然。②虽董之以严刑：即使。（三）诚：①必竭诚以待下：形容词作名词，诚心。②诚能见可欲：如果。（四）下：①虑壅蔽，则思虚心以纳下：方位状语作名词，臣下的意见。②臣虽下愚，知其不可：智力低下。③惧满溢，则思江海下百川：居于……之下。④敏而好学，不耻下问（出自《论语·公冶长》第五篇）。：地位低下的人或学识比自己低的人。（五）当：①盛夏之时，当风而立：对着，面对。②人君当神器之重：掌握，主持。③安步当(dàng)车：当作。（六）安：①思国之安者，必积其德义：安定。②燕雀安知鸿之志哉：怎么，哪里。③项王曰：“沛公安在？”：哪里。④衣食所安，弗敢专也：养生，所能养生的。⑤不念居安思危：安全的环境。（七）信：①信者效其忠：诚实。②愿陛下亲之信之：信任。③小信未孚，神弗福也：信用。④忌不自信：相信。（八）求：①求木之长者，必固其根本：追求。②予尝求古仁人之心：探求。③客之美我者，欲有求于我也：请求。④不求闻达与诸侯：追求。⑤府史闻此变，因求假暂归：请求。（九）治：①文武并用，垂拱而治：治理。②君有疾在腠理，不治将恐深：医治。③不效则治臣之罪：惩治。（十）所：①恩所加，则思无因喜以谬赏。“所”加动词的固定结构。②山峦为晴雪所洗。表被动。（十一）克：①能克终者盖寡：能够。②然操虽能克绍：战胜。③公乃与克日会战：约定。④克己复礼为仁：约束。（十二）终：①终苟免而不怀仁：最终。②能克终者盖寡：坚持到底。（十三）固：①臣闻求木之长者，必固其根本：使……牢固，巩固。②据秦孝公崤函之固，拥雍州之地：坚固······。③人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛：固然。④蔺相如固止之：坚决，坚持。⑤至于颠覆，理固亦然：本来，原来。⑥独夫之心，日益骄固：顽固，固执。⑦斯固百世之遇也：确实，实在。[9]特殊句式判断句(1)斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也(“……者……也”表判断，在此处可译为……的人)。(2)载舟覆舟，所宜深慎(直接表判断)。(3)斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。判断句(4)载舟覆舟，所宜深慎(直接表判断)判断句。省略句(1)乐盘游，则思三驱以(之)为度。省略句，省略介词宾语“之”(2)(民众)终苟免而不怀仁。省略句，省主语“民众”。倒装句(1)虽董之以严刑，振之以威怒。(以严刑董之，介宾短语后置)倒装句。[10](2)诚能见可欲，则思知足以自戒。介词宾语前置句固定句式(1)岂取之易而守之难乎“岂……乎”是固定句式，一般译为“难道……吗？”(2)奔车朽索，其可忽乎？（反问）常识“文武并用，垂拱而治。”这句中的“文武”指文臣武将，不能理解为“文治武功”。“文武”承上文“智者”“勇者”“仁者”“信者”而言，都是指人的。联系下文看也是如此，下文说皇帝不必“劳神苦思，代百司之职役”，也是由于文臣武将各尽其职。“用”本是“使用”“任用”的意思，引申为“有作为”，即发挥作用的意思,句子译出来是：文臣武将一齐发挥作用，国君什么都不用做就能治理好天下。