1中华路小学心理健康教育落实情况小学生心理健康教育是根据小学生生理、心理发展的规律和特点,运用心理学的教育方法和手段,培养小学生良好的心理素质,促进小学生身心全面和谐地发展和整体素质全面提高的教育。小学生心理健康教育是素质教育的重要组成部分,是实施“面向21世纪教育振兴行动计划”、落实“跨世纪素质教育工程”、培养跨世纪高质量人才的重要环节。同时,切实有效地对小学生进行心理健康教育也是现代教育的必然要求和广大小学教育工作者所面临的一项共同的紧迫任务。我校在开展学生心理健康教育中主要做了以下工作。1、开展心理健康教育的途径和方法可以多种多样,不同学校应根据自身的实际情况灵活选择、使用,注意发挥各种方式和途径的综合作用,增强心理健康教育的效果。心理健康教育的形式在小学可以以游戏和活动为主,营造乐学、合群的良好氛围;初中以活动和体验为主,在做好心理品质教育的同时,突出品格修养的教育;高中以体验和调适为主,并提倡课内与课外、教育与指导、咨询与服务的紧密配合。2、开设心理健康选修课、活动课或专题讲座。包括心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理知识讲座等,旨在普及心理健康科学常识,帮助学生掌握一般的心理保健知识,培养良好的心理素质。要注意防止心理健康教育学科化的倾向。3、个别咨询与辅导。开设心理咨询室(或心理辅导室)进行个别辅导是教师和学生通过一对一的沟通方式,对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解心理困扰,并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治的有效途径。2对于极个别有严重心理疾病的学生,能够及时识别并转介到医学心理诊治部门。4、要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中。要创设符合心理健康教育所要求的物质环境、人际环境、心理环境。寻找心理健康教育的契机,注重发挥教师在教育教学中人格魅力和为人师表的作用,建立起民主、平等、相互尊重的新型师生关系。班级、团队活动和班主任工作要渗透心理健康教育。5、积极开通学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道。学校要指导家长转变教子观念,了解和掌握心理健康教育的方法,注重自身良好心理素质的养成,营造家庭心理健康教育的环境,以家长的理想、追求、品格和行为影响孩子。心理健康教育要讲求实效,要把形式和内容有机地结合起来,关键的问题在于创设有利于小学生心理健康发展的学校环境和家庭环境,包括开设心理健康教育课,建立相应的咨询辅导机构,建设良好的校园文化等,为小学生心理健康发展提供良好的基础条件,使之在学校和家庭都能感到具有安全感,都能获得愉快的情绪体验,这样才能减少和尽可能地消除各种心理和行为问题的发生,促进和提高小学生的心理健康水平。3附调查问卷:三、五年级学生思想品德素质发展水平诊断调查问卷一、我与自我1、我会在规定时间内完成学习任务,很遵守时间,从不拖沓做事。A、是这样的B、有时是这样C、不是这样2、自己正在写作业时,小伙伴要求和他一起玩游戏,这时你会:A、坚持把作业写完B、会心动,会马上去玩游戏C、向父母请示,是否可以出去玩3、在集体中,我总爱拔尖,显示自己厉害。A、不是这样B、有时是这样C、是这样4、人应该为了自己而活着,为了自己快乐不必考虑集体的纪律。A、不是这样B、有时是这样C、是这样5、自己答应帮助同学的事,一定会做到。A、是这样的B、有时能做到C、不能做到6、当自己犯了错误时,你会:A、主动承认自己的错误B、认为别人不知道,可以不必承认C、即使老师找到自己,也不承认7、在学习、生活中遇到困难时,你经常:A、自己先想办法解决B、找人帮助解决C、绕着困难走8、在完成某项工作时,你通常愿意:A、自己独立完成B、和同学共同完成C、和老师共同完成9、对老师交给自己的任务,我总能认真地完成好。A、是这样的B、有时是这样C、做不到认真完成10、当老师给我布置任务时,我总能:A、想出多种办法主动完成B、经老师提醒,能完成C、没办法,完成不了二、我与他人11、当同学遇到困难需要帮助时,我通常:A、同情他,并愿意帮助他B、有时能帮助他C、与我无关,一般不去管12、当好朋友做了对不起我的事时,我通常:A、原谅他,还和他做朋友B、有时能原谅他C、不原谅他,中断友谊13、当自己与他人发生矛盾冲突时,我总是:A、互相谦让,平和地解决B、找老师评理C、与他争吵、辨理14、当别人有困难时,你会:A、几乎没有人找我帮忙B、就是找我,我也不愿意帮忙C、有时帮忙15、当自己取得优秀成绩时,我通常:A、很高兴,但还能虚心地向他人学习B、很高兴,自己认为自己了不起C、很高兴,认为他人比不上自己16、在马路上遇到自己的老师时,我通常:A、主动向老师问好B、有时能主动问好C、绕着老师走,认为老师没看见17、当别人在学习上取得优秀成绩时,我通常:A、为他高兴,并对自己的学习充满信心B、认为没有什么了不起,我比他强C、嫉妒他人的成绩,希望他下次考不好18、当老师要从小组中挑选1人代表本班去和外班进行单项比赛时,我通常:A、想去参与竞争,并做好充分准备B、想去试一下,但又没有把握C、最好挑选别人,我不敢去4三、我与社会21、每天上下学需要坐公交车时,当有老人站在自己旁边时,我通常:A、主动问好,给老人让座B、有时让座C、装看不见,把脸扭向车窗一边22、你对欺负弱小同学的态度是:A、坚决制止,批评教育欺负人的同学B、不关自己的事,不愿去管C、自己有时也有欺负别人的现象23、你对行人不走人行横道而乱穿马路的行为的看法是:A、认为不对,并应严格教育惩罚B、不算大事,用不着惩罚C、出不了事,还方便24、当你做错某件事,又没有被别人发现时,你通常:A、主动承认,并尽力改正B、尽力弥补,但不愿意让别人知道C、不承认,就当什么事都没有发生过25、当别人比自己生活幸福与学习成绩优秀时,我通常:A、真心祝贺他B、与我无关,漠不关心C、嫉妒他,希望他不要那么好26、当妈妈带我去朋友家做客时,有一件玩具非常吸引我,但妈妈又不能给我买时:A、征求主人意见,能否给我B、玩完后,放在原处C、拿回家,不让别人知道27、在学校或社区组织的公益活动中,你:A、参加过3次以上活动B、参加过1—2次活动C、不愿参加,怕累28、你知道我国第一名宇航员的名字和乘坐的飞船的名字吗?A、杨利伟神舟5号B、杨利伟神舟6号C、张利伟神舟5号29、你认为台湾自古就是我国的领土吗?A、是B、可能是C、不是30、你知道当前我国的国家主席是谁吗?A、江泽民B、胡锦涛C、温家宝四、我与自然31、你知道沙尘暴形成的原因吗?A、知道,是因为森林破坏、草原沙化B、知道,是因为气候干燥、少雨C、不知道32、你对城市乱贴小广告的态度是:A、不赞成,这是违法行为B、不好看,但还可以接受C、很方便,可以得到有用信息33、你对城市因车太多,有可能造成的大气污染所持的态度是:A、不许汽车上路,减少污染B、改造车辆,制造环保车C、无所谓,没那么严重,因为生活的空间太大了34、当你发现学校操场上有同学扔的废弃物时,你:A、立即动手捡起来,扔到垃圾箱B、如果老师让我捡,我再捡C、不该我值日,我不管35、当你发现有人在公园里摘花踏草时,你会怎样做:A、劝告他,不要这样做B、不去管,怕惹事C、自己要走近道也踏过草坪