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1三年级语文上册每课复习提纲课文概括：1《我们的民族小学》作者的感情是自豪、赞美，体现了民族团结的精神。这是一所（美丽、团结）的学校？2《金色的草地》表达了作者热爱大自然的感情，大自然给我的们生活带来了乐趣。这篇课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）草地为什么会变色？（花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）一本正经：很庄严，很严肃。引人注目：引起人的注意。3《爬天都峰》第二自然段写了（天都峰又高又陡）。老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？（因为我们能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。）4《槐乡的孩子》课文主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子纯朴勤劳、吃苦耐劳的品质。语文园地一小儿垂钓（胡令能）蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。5《灰雀》中，列宁是怎样对待小男孩儿的？（列宁尊重、爱护小男孩）。小男孩是一个怎样的人？（小男孩是一个诚实知错就改的孩子）6《小摄影师》中，高尔基是一个怎样的人？（高尔基是个关心爱护少先队员的人），小男孩是一个怎样的人？（小男孩尊敬高尔基）高尔基的作品：三步曲：《童年》《在人间》《我的大学》7《奇怪的大石头》中李四光是怎么提问题的？（这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深的坑，可它为什么没卧进去呢？）李四光是一个怎样的人？（他勤于思考，善于动脑，坚持不懈的好品质）8《我不能失信》课文通过记叙宋庆龄不去伯伯家而要留在家里等待约好的小珍，赞扬了宋庆龄诚实守信的可贵品质。语文园地二聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东）为中华之崛起而读书。（周恩来）书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）9《古诗两首》词语解释：萧萧：（风声）挑：（捉）篱落：（篱笆）九月九日：（重阳节）山东：（华山以东）独：（单独）异：（别的，其他的）逢：（遇到碰到）倍：（加倍）遥：（遥远）诗句意思：《夜书所见》宋代叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情：（秋风吹动梧桐树的叶子，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，让我思念自己的家乡。）知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明：（诗人忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀）《九月九日忆山东兄弟》唐代王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲：（作者一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍地思念家乡亲人）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人：（遥想今日重阳，兄弟又在登高，他们佩戴茱萸，唯独少了我一人。）10《风筝》课文的写作顺序（做风筝放风筝找风筝）11《秋天的雨》课文从哪几个方面写秋雨的？（色彩、气味、动植物准备过冬）12《听听，秋的声音》语言简洁优美，作者抓住秋天里大自然的一些声音，用诗歌表达了自己对秋天和秋天美2好景物的赞美之情。语文园地三黄：金黄杏黄橙黄鹅黄红：火红粉红橘红桃红绿：嫩绿翠绿碧绿墨绿蓝：宝蓝碧蓝蔚蓝湛蓝天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。秋月白，晚霞红，水绕对云横。雨中山果落，灯下草虫鸣。13《花钟》中，说说为什么不同的植物开花的时间不同？（植物开花的时间与温度、湿度、光照和昆虫活动的时间有关系）14《蜜蜂》中，作者做了一项什么试验？得出了什么结论？（证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。结论是：我无法解释蜜蜂为什么会有辩认方向的能力）15《玩出了名堂》中，列文虎克玩出了什么名堂？（用放大镜做成显微镜，并用显微镜，发现了微生物）这个故事告诉我们善于观察，善于思考。16《找骆驼》一位老人在没有见过骆驼的情况下，通过自己观察到的现象（左边脚印浅，右边脚印深、树叶上牙齿印、左边有蜜，右边有米），分析和判断，找到了走失的骆驼。我们要多思考，多观察，才能找到解决问题的好办法。语文园地四正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱，三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生，五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓，七月茄子头朝下，八月辣椒个个红，九月柿子红似火，十月萝卜上秤称，冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。17《孔子拜师》孔子和老子各是什么样的人？（孔子：谦虚好学的精神。老子：诲人不倦，爱护晚辈）学无止境：指学习是没有尽头的，应该奋进不息。18《盘古开天地》是一篇神话故事。相关的神话故事有：精卫填海夸父追日后羿射日等。19《赵州桥》赵州桥有什么特点？（坚固美观）两个重点句子：（1）“赵州桥非常雄伟。”这是中心句。起总起的作用。（2）“这座桥不但坚固，而且美观。”这是一句过渡句，起承上启下的作用。20《一副名扬中外的画》本文通过对《清明上河图》的介绍和画面内容的描绘，表现了作者对这幅画的喜爱和赞美，表达了作者热爱祖国传统文化的思想感情。语文园地五远近闻名黑白相间轻重倒置舍近求远头重脚轻积少成多异口同声左邻右舍里应外合十二生肖子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。21《望天门山》唐代李白：这首诗描绘了天门山秀丽的景色，表达了作者对祖国大好河山的热爱、赞美之情。天门中断楚江开，碧水东流至此回：高高的天门山被江水隔断开来，碧绿的江水东流到这。两岸青山相对出，孤帆一片日边来：两岸高耸的青山隔着江相对而立，我乘着一艘小船从水天相接的日边驶来。《饮湖上初晴后雨》宋代苏轼：这首诗描绘了西湖晴天和阴雨天的美丽景色，表达了诗人对大自然的热爱、赞美之情。水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇：湖面上波光闪动，晴天的西湖非常美好。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜：如果把西湖比作美女西施，朴素华丽的打扮都很合适，美丽多娇。22《富饶的西沙群岛》课文从哪些方面看出西沙群岛的美丽与富饶？（1海水五光十色，2海里有各种各样的动物，3海滩上有美丽的贝壳和海龟，4海岛上有各种鸟）23《美丽的小兴安岭》课文描述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的物产。表达了作者对祖国大3好河山的热爱和赞美之情。24《香港，璀璨的明珠》课文主要从市场、美食、旅游、夜景等方面介绍了香港的繁华和美丽，表达了作者强烈的民族自豪感和热爱香港、热爱祖国的思想感情。语文园地六严严实实来来往往舒舒服服确确实实又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问写景名诗句：明月松间照，清泉石上流。（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。(杜甫)千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。(杜牧)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游)水南水北重重柳，山后山前处处梅。(王安石)25《矛和盾的集合》发明家是如何发明坦克的？（发明家在与朋友打斗的过程中想到：把盾做成铁屋子，把矛做成枪口或者炮口，又把两者合二为一发明了坦克）26《科利亚的木匣》课文讲了一个什么道理？（时间在变化，人在变化，周围的一切都在变化）27《陶罐和铁罐》从中你明白了什么道理？（每个人都有自己的长处和短处，我们不能只看到自己的长处而去笑话别人的不足，要取长补短，共同进步）28《狮子和鹿》课文讲的是丛林中，一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。故事告诉我们，事物各有所长，各有所短，不要光图美丽的外表，更要讲实用。语文园地七傲慢—谦虚懦弱—勇敢丑陋—美丽愚蠢—聪明八字成语：千里之行，始于足下。百尺竿头，更进上步。耳听为虚，眼见为实。人无完人，金无足赤。29《掌声》中，同学们为英子鼓掌两次，第一次是因为：英子终于战胜利自己，勇敢的走上了讲台，第二次是因为：英子的普通话说得很好，声音也十分动听。英子流泪的原因是：她当时心情很激动，鞠躬是因为她很感谢同学们对她的鼓励。30《一次成功的实验》一位教育家在一所小学让三个小学生做“逃生”游戏，实验很多次没有成功，而这一次成功了，实验说明合作才能成功。赞扬了小女孩临危不惧、舍己为人的高尚品质。31《给予树》圣诞来临前，小女儿金吉娅把应该给家人买礼物的钱买了一个洋娃娃，送给了素不相识的小女孩，赞扬了金吉娅的爱心和善良的品质。32《好汉查理》自称“好汉”的调皮孩子查理，在帮助一位残疾女孩的同时，也得到了女孩的理解和尊重，在两个人互相尊重、互相帮助中，查理也改变了自身缺点的故事，说明朋友间的理解和帮助也是爱的表现。语文园地八圆溜溜胖乎乎红扑扑笑呵呵乐陶陶喜滋滋静悄悄雾沉沉雨蒙蒙绿油油黑糊糊白花花三字经（节选）人之初，性本善。性相近，习相远。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。4成语:风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有分类资料：一、成语解释：1、一本正经：形容很规矩，很庄重。2、引人注目：引起人的注意，使人把视线集中在一起。3、自言自语：自己跟自己说话。4、大惊失色：形容非常害怕，脸色都变了。5、垂头丧气：形容情绪低落、失望的样子。6、千里迢迢：形容路途遥远。7、远近闻名：远处和近处都很有名气。8、风餐露宿：在风里吃饭，在露天睡觉，形容旅途或野外的艰苦。9、日夜兼程：白天和晚上都以加倍的速度赶路。10、风尘仆仆：形容奔波忙碌、旅途劳累的样子。11、名扬中外：在中国和外国都很有名气。12、五光十色：比喻色彩鲜艳，式样繁多。13、千奇百怪：形容各种各样奇怪的事物。14、没精打采：形容精神不振作。15、不假思索：不用思考。16、沉默不语：不说话。17、琳琅满目：比喻各种美好的东西很多。18、应有尽有：应该有的全部都有，表示一切齐备。19、庞然大物：表面上庞大的东西，形容表面上强大，实际上没有什么了不起。20、和睦相处：相处得平安和谐，不争吵。21、相提并论：把某些不同的人或不同的事物不加区别地同等对待。