苏教版四年级科学上册课件•云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头•解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜空气的流动形成风。猜想:空气的流动可能与什么有关?水烧开了!科学在线:孔明灯相传在1700年前三国时期,诸葛亮用竹篾扎了一盏纸灯,在灯的下面燃着一团松脂,灯便浮升起来,悬在空中,用它来传递作战信息。绿色圃中小学教育网科学在线:热气球200多年前,法国的蒙特哥尔菲兄弟制成了热气球,载人升上了天空,这是人类历史上第一次完成的自由飞行。现在,人们利用热气球进行气象观测。•绿色圃中小学教育网•空气受热后会上升,周围的冷空气会补充过来,从而形成了风。实验方向:1.热空气是怎样流动的?2.热空气的流动与风的形成有什么关系?实验要求:1.先设计出实验方案,然后分工实验。2.注意用火安全,看到现象后,马上把火熄灭。3.讨论实验现象说明了什么?白天的风海洋陆地热凉夜晚的风海洋陆地热凉空气看不到,变化却不少,小小游戏趣味多,风力风向都知道。流动的空气风是流动的空气冷空气向热空气方向流动形成了风实验说明,风是在空气有冷热差别的条件下形成的。热地方的空气向上升,冷地方的空气就会流过来补充,从而形成风。冷空气向热空气方向流动形成了风海陆风的形成:如果你在海边住上一段时间,就会有这样的体验:晴朗的白天,常有风从海上吹来;而到了夜晚,风又从陆地吹向海洋。这种有规律循环出现的风就是气象上所说的海陆风。日间陆地受太阳辐射增温,陆面上空空气迅速增温而向上抬升,海面上由于其热力特性受热慢,上空的气温相对较冷,冷空气下沉并在近地面流向附近较热的陆面,补充那儿因热空气上升而造成的空缺,形成海风;夜间陆地冷却快,海上较为温暖,近地面气流从陆地吹向海面,称为陆风。