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琵琶行白居易（并序）作者简介白居易，中唐著名现实主义诗人，字乐天，晚年号香山居士。二十九岁中进士，官至左拾遗(谏官)。有“兼济天下”的理想，屡次上书针砭时弊。写下了《新乐府》、《秦中吟》为代表的“讽喻诗”，反映了劳动人民的痛苦生活，揭露了统治阶级的腐朽和罪恶。由于得罪了唐宪宗和官僚集团，被贬为江州司马。在文学上白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调和继承我国古典诗歌的现实主义传统，是新乐府运动的倡导者，也是继杜甫之后唐代最伟大的现实主义诗人。白居易善叙述，语言浅易明畅，作品以通俗流丽著称。《琵琶行》是我国文学史上著名的长篇叙事诗，与《长恨歌》一起均是白居易的代表作品。一生留诗歌3000多首《赋得古原草送别》：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。《大林寺桃花》：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。《忆江南》：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南?……解题1、关于歌、行、引:《琵琶行》原作《琵琶引》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式，是一种具有铺叙记事性质的歌辞，后成为古代诗歌的一种体裁。本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇叙事诗。检查预习。听读课文，完成练习。1.注意下列字形字音：荻花瑟瑟拨弦掩抑抹幽咽霓裳冷涩乍迸帛舫dísèxiányìmǒyèníchángsèzhàbèngbófǎng4、找出通假字曲终收拨当心画家在虾蟆陵下住画通划虾通蛤因为长句，歌以赠之古：本文表两个词:“于是创作”今：表示原因的连词。暮去朝来颜色故古：神态、容颜；今：色彩古：整理；今：使紊乱的变为整齐；使不健全的（组织、纪律、作风等）健全起来。5、古今异义整顿衣裳起敛容浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。秋夜我到浔阳江头送一位归客，冷风吹着枫叶和芦花秋声瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。我和客人下马在船上饯别设宴，举起酒杯要饮却无助兴的音乐。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。酒喝得不痛快更伤心将要分别，临别时夜茫茫江水倒映着明月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。忽听得江面上传来琵琶清脆声；我忘却了回归客人也不想动身。寻着声源探问弹琵琶的是何人？琵琶停了许久却迟迟没有动静。我们移船靠近邀请她出来相见；叫下人添酒回灯重新摆起酒宴。寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。千呼万唤她才缓缓地走出来，怀里还抱着琵琶半遮着脸面。转紧琴轴拨动琴弦试弹了几声；尚未成曲调那形态就非常有情。弦弦凄楚悲切声音隐含着沉思；似乎在诉说着她平生的不得志；低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后绿腰。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。她低着头随手连续地弹个不停；用琴声把心中无限的往事说尽。轻轻地拢，慢慢地捻，一会儿抹，一会儿挑。初弹《霓裳羽衣曲》接着再弹《绿腰》。大弦浑宏悠长嘈嘈如暴风骤雨；小弦和缓幽细切切如有人私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声渐歇。嘈嘈声切切声互为交错地弹奏；就像大珠小珠一串串掉落玉盘。琵琶声一会儿像花底下宛转流畅的鸟鸣声，一会儿又像水在冰下流动受阻艰涩低沉、呜咽断续的声音。好像水泉冷涩琵琶声开始凝结，凝结而不通畅声音渐渐地中断。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，惟见江心秋月白。像另有一种愁思幽恨暗暗滋生；此时闷闷无声却比有声更动人突然间好像银瓶撞破水浆四溅；又好像铁甲骑兵厮杀刀枪齐鸣。一曲终了她对准琴弦中心划拨；四弦一声轰鸣好像撕裂了布帛。东船西舫人们都静悄悄地聆听；只见江心之中映着白白秋月影。浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。记述要素。交代故事发生时间、地点、人物、事件。环境描写。渲染悲凉气氛，奠定全诗感情基调。铺垫。为琵琶女出场作铺垫。饯别时人物的心绪。烘托。黯然神伤的心情。过度。由忧转喜。侧面烘托。烘托音乐美，写出了琵琶女弹奏技艺高超。寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。迫切矛盾的心情。急切与欣喜夸张、动作描写。复杂的心理铺垫。表达琵琶女高超演奏技能弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。低沉哀怨的情思。对乐曲的初步感受。琵琶女愁思和抑郁。琵琶弹奏手法。弹奏技巧。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声渐歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。旋律的变化银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，惟见江心秋月白。高亢的曲调，淋漓精致的表现琵琶女一触即发的抑郁与悲愤的情怀。闻琵琶声：主人忘归客不发品琵琶声前奏：调弦姿态开始：大弦、小弦发展：花底莺语、冰下流泉高潮：银瓶乍破、铁骑突出尾声：唯见江心秋月白浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。环境描写：渲染悲凉气氛，奠定全诗基调（互文）第一次演奏：“惨”！（离愁、沦落）侧面烘托：音乐的美诗人、客人：离愁（惨将别）寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。1、邀见歌女急切欣喜矛盾含羞第二次演奏：2.演奏名曲——聆听琵琶声转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。[提问]听了歌女的琵琶演奏，我们能否发现琵琶曲调的起伏变化，从而捕捉到琵琶女情感和生活变化的轨迹呢？[明确]整个曲调可以分为四个部分:“前奏曲”，“欢乐曲”，“沉思曲”，“悲愤曲”。前奏曲诗句：“转轴拨弦三两声，……说尽心中无限事。”明确：浔阳江边，风寒月冷，琵琶女独守空船，孤单凄凉。所以其出场弹奏时旋律低沉抑郁。强烈的生活反差又自然勾起了她对往昔生活的深情回忆……欢乐曲诗句：轻拢慢捻抹复挑，……大珠小珠落玉盘。明确：欢快明朗、清脆悦耳的琵琶声，忽高忽低，交织成起伏生动的乐章，唱出了琵琶女的青年时代。“五陵年少争缠头，一曲红绡不知数”，成功的荣誉与醉酒欢歌构成了她生活的全部。这一切怎不令她留恋，故而旋律一转为清脆圆润、轻快舒徐，而“大珠小珠落玉盘”更如往日盈盈笑语，让人过耳不忘。然而好景不长，时光不再……悲愤曲诗句：银瓶乍破水浆迸，……，四弦一声如裂帛。明确：这段音乐情绪高涨起来，以刚劲急促、震撼人心的节奏，表达琵琶女对命运的不平之感与愤懑之情。故而音乐之声如“银瓶……刀枪鸣”。高亢激越的旋律正是她的愤怒控诉。收拨一划，“四弦一声如裂帛”，是愤激的哀号，更是对不公平社会现实和命运的抗争！3.听者陶醉东船西舫(fǎng)悄无言，惟见江心秋月白。用悄寂无声的环境来衬托演奏的效果，乐声已停，然而余音饶梁，经久不息，人们还久久沉醉在音乐创造的氛围中。听众的忘情，从侧面烘托出琵琶女技艺的高超绝妙。诗人所创造的这个画面，有着及其感人的艺术魅力。总之，诗人不但写出了琵琶女音乐技艺的高超，而且通过乐曲的变化，表达出演奏者内心情感的起伏变化，让人如闻其声，如感其情。正如诗人所云：“我闻琵琶已叹息。”悲愤的曲调，令普天下伤心人闻声一哭！琵琶声——尽诉心中悲愤情音乐描写的特色琵琶女弹奏技艺精湛，作者的描写技巧更加如火纯青，使我们真的有“如听仙乐耳暂明”之感：1、用喻拟声2、双声词、象声词：幽咽、间关；嘈嘈、切切。音乐描写原来诗句音乐特点大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语大珠小珠落玉盘间关莺语花底滑幽咽泉流冰下难银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣粗重深沉柔美细腻圆润清脆婉转流利低沉抑郁激越响亮气势雄壮比喻将抽象的音乐变为具体可感的形象四弦一声如裂帛戛然而止课后练习1.言：感斯人言凡六百一十六言自言本是京城女2.数：使快弹数曲一曲红绡不知数3.语：琵琶声停欲语迟今夜闻君琵琶语一词多义几，表不确定的数目，数词数量，名词话，名词字，名词说，动词说话，回答，动词曲，名词4.为：因为长句初为《霓裳》后《六幺》为君翻作《琵琶行》5.轻：轻拢慢捻商人中立轻别离6.泣：满座重闻皆掩泣座中泣下谁最多写，创作，动词wéi弹奏，动词wéi替、给，介词wèi轻轻，形容词以……为轻，意动用法哭泣，动词眼泪，名词文言句式尝学琵琶于穆、曹二善才转徙于江湖间本（是）长安倡女使（之）快弹数曲送客（于）湓浦口感（于）斯人言沉吟放拨插（于）弦中介宾短语后置；于，向介宾短语后置；于，在省略句，省略谓语省略句，之，琵琶女省略句，于，在省略句，于，被省略句，于，在