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学会让景物说话——记叙文中的环境描写•红花虽好，还得绿叶扶树•月虽好，尤需云彩衬托1、景物——根据描写的景物概括出环境特点。2、人物——烘托人物什么心情？表现（衬托）人物什么样的心理、品质、性格、精神？3、前后文—为后文铺垫吗？与前文对比吗？。4、读者——渲染什么气氛吗？设置悬念吗？5、作者——表达作者怎样的思想感情？6、主题——深化作品主题吗？小结一：环境描写作用:我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。烘托了“我”当时哀伤的心情。（《羚羊木雕》）她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。（《散步》）暗示母亲做出决定的原因，推动情节的发展。1、交代故事发生的时间、地点、背景。2、衬托人物的心情。3、渲染气氛，使文章情景交融。4、推动情节的发展。5、成为文章的线索。6、深化作品主题，暗示人物命运。小结一：环境描写作用:自然环境：季节、大地山川、日月……社会环境：风土人情、亭台楼阁、地域风貌、社区街道等选好景，用好词“我”语文考了100分，有同学说我是抄的，因为“我”语文从来没有得到过80分以上，但那确定是我自己的成绩，我很伤心……1、选好你要写的景物天空、云、日、月、风、雨、雷、电、雪、大地、田野、花、草、树、山、和、鸟、学校大门、楼、店、马路、垃圾、市场、车、1、选好你要写的景物1、表达的需要。2、自己的积累五觉：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉树落叶塑料袋黑灰颤抖嘶啦风：寒风阴道路两旁的梧桐树落光了叶子，光秃秃的树枝上几只黑不黑灰不灰的破塑料袋在阴风中瑟瑟地颤抖，发出“嘶啦嘶啦”的响声。1、调动“五觉”恰当描写1、根据要烘托的心情，选择合适的景物2、调动“五觉”选择恰当的词语来描写。练练吧•一次考试之后，你取得了优秀成绩，心情激动不已。你走在回家的路上，看着眼前的秋景，你想把它描绘出来……天空、云、日、月、风、雨、雷、电、雪、大地、田野、花、草、树、山、和、鸟、学校大门、楼、店、马路、垃圾、市场、车、1、选好你要写的景物五觉：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉空气太阳云：鸟范例•我抱着自己优异的成绩，走出教学楼的刹那，清新的空气扑面而至，几天以来的扰人的大雾，早已不见踪迹，热烈的阳光均匀地散向校园。远处几朵闲适的云彩，懒洋洋地趴在青得欲滴、黄得发亮、红得灿烂的山中。我仿佛听见山中的云雀叽叽喳喳地唱着什么。高高地跳起，在空中转了半圈，把太阳甩在身后，忽然发现一个俏皮的小人儿，整理了一下自己额前的头发，咧着嘴，朝我笑呢。范例•景物描写之：背景式景物描写范例背景式景物描写，就是通过对景物的具体描写，来展示文章的写作背景。这种方法多用于记叙文。用这种方法描写景物，意在为文中的人和事设置背景。范例枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯范例背景式景物描写的基本模式是：环境描写提供故事场景，烘托心情。景不变，情变；景不动，心动。即人物所处背景一直是那个样子的，但由于人物情感的变化，对同样的一种景色的描写，文字有选择，有变化。眼，因留多泪水而愈益清明；心，因饱经忧患而温厚；心中最阴暗的角落，因为洒进温暖的点点阳光，也会变得明亮。——题记“啊？哦……”缓慢的放下电话，独自地蜷缩在房间的最深的角落。身体仿佛被凉水浇透，有冷冷的寒意。终究，他们还是不回来了；终究，我要一个人过中秋节了；终究，他们还是选择陪弟弟。想到这里，心里头又剧烈的颤抖了一下。温暖，就这么简单起身，来到屋外。不知不觉的才发现，自己已坐在了屋顶上。看着远方的灯火阑珊，与远方的天边交汇，一切都是那么美满。风吹过我的身体，不自觉的打了一个冷颤。不再去看那片灯火灿烂，一抬头，看到了那璀璨的天空。硕大的明月在黑色天幕的映衬下，显得格外明亮，她向人们散发着圣洁的光辉，笼罩着人们和谐幸福的团聚，折射着人们脸上的欢喜。唯独剩我这一片天地被黑夜包裹着，心灵世界却依旧那么黑，很黑很黑。“何事长向别时圆，如今，月这么圆，可是人呢？千里共婵娟，唉，依旧那么远哪。”也许，自己微小的就像天上一颗星一样，只能无力的散发出自己微弱的光芒。原本甜甜的月饼，如今在嘴里却多了几分苦涩。倏忽间，在月影中看到了好友的笑脸。她应该在和家人一起吧。手不自觉的按上了她家的号码，不一会儿，那熟悉的声音在我耳边蔓延开来。早在我眼中打转的泪水此刻在也控制不住，重重的，掉了下来。我把自己独自在家的事情告诉她，她听完之后就挂电话了，而在电话另一边的我，似乎听见了心碎的声音。“砰，砰，砰！”一股急切的敲门声硬是把我的灵魂拉回了躯壳中。我慌忙的擦干眼泪，借这月光把门打开。接着，便感觉自己融入了一种温暖中，耳边又听见因急促而略喘粗气、但我最熟悉不过的声音：“我听完你说的，就立马过来陪你。你不要紧吧？”我睁大眼睛，不让泪水再次流出，尽量使自己的声音轻快些，却依旧那么哽咽：“我没事，谢谢你。”我们一起坐在屋顶上，共同欣赏着那月亮，月亮也把她的光辉洒向我们，我从没有感到如此幸福。静静的享受着月光，静静的听着她说：其实，在每个人的生命中，每个人都是月亮……当你面前有着无边的孤独时，朋友的一点帮助和支持，就会给你前所未有的温暖。温暖，就这么简单。教师点评：父母外出有事，“我”一个人在家，然后给朋友打电话，朋友二话不说出现在“我”的面前，陪“我”直到深夜。这本是朋友之间常有的事，可是当故事发生在到仲秋月圆之夜的时候，这份友情就显得沉甸甸的了。父母不在家时作者心中的失落和寂寞，朋友突然出现在眼前时内心的感动和温暖在“仲秋”的背景下被无限的放大了。“锦上添花”比不上“雪中送炭”，这就是“背景法”最值得称道的地方。运用这种方法写景，要注意两点：一是要根据文中所写的人和事选择景物描写的对象，以适应内容和情节展示的需要，也就是说，二者要密切配合，和谐一致。二是要安排好写景的详略，根据文章主题和情节的需要，来考虑哪种景物要写，哪种景物不要写，哪种景物要详写，哪种景物略写，要做到恰如其分。触景生情式景物描写因为有你的陪伴独自站在空无一人的走廊里，我把窗户打开，一阵风吹起我的头发，我的目光和一条小路相汇,它笔直笔直的，像一条直线向远方延伸，树叶飘落，把我的思绪带向远方……那是一个秋天的傍晚。落日的余晖将这片土地染成深红色，远处的拖拉机在轰隆隆地吼叫着——玉米刚刚收割，勤劳的人们就已经播种新的希望了。老妈没有来接我，我独自走在回家的路上。重重的书包里发出了书本碰撞的声音，我拖着它艰难前行。家就在前面的村落，炊烟袅袅，还能听到深巷中的狗叫，可我脚下的路却越走越长。“韩——晓——慧”，一个悠长的声音回响在我的耳边，起初我以为是风吹落叶子的声音，就没有理会，继续上路，可那一声声呼唤声在我的耳边徘徊了好久都没离去，我不经意的回过头，只见一个黑影向我飞奔而来，声音也变得越来越高，哦，原来是她，她一边骑着自行车，一边挥舞着手臂向我打招呼。她推着自行车和我同行。几十分钟便像几秒钟一样划过。路旁的两排杨树在秋风的吹拂下，像流水一样哗啦哗啦地响，有的散落在天空中，和着秋风翩翩起舞，一起陪伴着我们。让我感觉不到秋天的悲凉。我多次对她说，你先走吧，可都被她坚决拒绝了。我们就这样有说有笑的走在乡间的小路上，我真想就这么一直的走下去，只有我们两个人。夕阳把金色的阳光洒满了整个校园，我把手伸到窗外，手心暖暖的，还记得么?那条路我们一起走过，你说把阳光握在手心，心里就会温暖，因为十指连心。因为你的陪伴，一路走来，温暖从未走远。【点评】文章采取的是回忆往事式的结构，开头熟悉的场景将作者思绪带向远方，巧妙地从现在过渡到过去。结尾写此时与彼时阳光的温暖，打破了叙事顺序，将过去与现在交织，显示出作者娴熟的叙事功力。文章最让人称赞的是，采用“对比式”景物描写方法，用同一条小路上不同的风景来衬托内心情感的变化。起初的“农耕”景象，拖拉机的轰隆声衬托出“我”内心的忧伤；后来“秋叶飘落”则完全是哀伤的景象，但在收获了友谊的“我”的眼中，反而有一种不可言说的美。记叙文穿插景物描写之“对比式”描写记叙文中的景物描写都是融入了人的感情的，周围的环境与人物当时的心境是有必然的关联，心情好环境就是美丽的，心情不好环境就是暗淡的。俗语云“马上看将军，花间看美人”。通过景物的变化，从而反衬出人物情感的变化。雨中荷叶这两天愁雨终日不断，天总是阴沉沉的，让人的心头蒙上一层阴影，荷塘边的田间的小路上满是泥泞的污水。此时，我正徘徊于田间那条泥泞的小路上。我低着头，任雨水肆意地打在头发上、脸上，从脸上滚落的不知是泪水还是雨水。成绩通知书邮到了家里，我考得一踏糊涂。当我把通知书交到父亲的手中时，我怕见到父亲失望的眼神，便跑了出来。十年了，父亲一直在用他的手，他的汗，他的血，为我编织跳出农门的大学梦，而我呢？那么可怜的分数就是我对父亲的报答吗？我恨自己，当我在学校“快乐”地虚度时光时，我为什么没有想到父亲，想到父亲在地里耕、土里刨的辛苦，想到父亲面朝黄土、背朝天却毫无怨言的劳作，想到父亲那日益驼起的背、日益加深的皱纹。此时，我无颜面对这一切，无颜面对那“烟雾缭绕中的父亲。我迈着沉重的步子，拖着疲惫的身体漫无目的地走着。不远处，一个个荷叶被秋雨打得东摇西摆，似乎马上就要折断。我想：我不就是那欲断的荷叶吗？我仰天长叹，雨水流进嘴里，只有涩涩的感觉。蹲在池塘边，我呆呆地看着那与我同病相怜的荷叶。忽然，我发现那一个个看似欲断的荷叶，却并没有一个被雨水打断，每当它上面的雨水超过它所负载的时候，它总能及时地排掉雨水，努力地保持挺直的身体。我若有所思……荷叶尚能如此，而我难道就不能及时地去掉心中的烦恼与忧伤吗？父亲需要的不是一个自甘沉沦的女儿，而是一个知耻后勇努力拼搏的女儿。此刻，我明白了，我心中那火热的激情不应被雨水浇灭，愈挫愈勇，才是对父亲最好的回报。雨水渐渐小了，天边出现一道亮光。走在回家的路上，我默默地对父亲说：爸，你放心吧，女儿要做那雨中的荷叶！风吹雨打式烘托式景物描写让鸽子飞向蓝天的翅膀，但真正让它冲破风雨，飞向送信的终点的，则是坚定不移的信念。——题记从小就乖巧懂事的我却十分倔强，什么事都不肯服输。深秋的周末，天空像刚刷了漆一样，苍白无力，光秃秃地树枝任凭秋风摆弄如无数细长干枯的手臂。空荡荡的街道里偶尔有几辆车驶过，行人都十匆忙，头一缩，弓着问号般的腰背向前赶着。一个瘦小的小女孩抱着笨重、宽大的电子琴在路边凝望着马路。寒风中，她快被吹倒了，脸蛋也被吹得通红宛如两抹红霞在脸旁。那便是我，我的心里正打着如意算盘，一次车费一元，一束花十元，省十次车费就可买一束花，妈妈的生日礼物不就攒来了吗？我立刻背起电子琴，“当”一声琴便重重压在我身上，骨头架差点儿给压散了，我的手里紧紧地攥着包带，那布带就如一根绷紧了弦经不起任何打击，手心里不久便火辣辣的，恨不得立刻扔下琴，但那束鲜花似乎又显现在我眼前。寸步难行的我终于迈出了第一步，心里只是一阵窃喜，随后便吊起了一块巨石有你一切都有可能我顶着秋风，一步一步地，向回家的方向踱，腿里像灌了铅一样沉重。鞋底也似粘了胶水，走到哪儿，粘到哪儿。背上的“巨石”随着步伐有节奏地敲打着脊梁骨，我不停地用双手交替着拉着包带，但本就浮肿的双手显得更加臃肿，还加上布带紧勒出的红印迹，连我差点儿都认不出它们了。一股股热气像藏在冰山下的火山瞬间爆发，额头、鼻尖、手心、后背，这些地区汗水如泉水般源源不断地渗出，风一吹，我不禁打了个寒颤，使得原本漫长的路途变得更加困难重重，看到一辆辆车在身边走过，我被一辆辆车甩下，痛苦不堪的我硬是咬着牙关，不让手放松，我似乎听到了每个关节都在运动的声音。那声音像一根根钢针，不停地扎破我美好希望的小气泡。每一秒针对我来说都是一年的煎熬，每一米的前进都饱含着泪与汗水。我不时地向前张望，终于看到了那个亲切而又陌生的楼梯口，眼睛里闪出一颗晶莹的兴奋的泪花，不知从哪里来的一股劲儿，我以百米冲刺的速度冲到了楼梯前，轻轻放下琴，稚嫩的双肩豁地被放开。腿一软，我像一块烂泥一般瘫软在地，但脸上却挂着最真挚的笑容。我知道，我不只是获得了一元钱，更获得了坚定的信念和顽强的意志信念，你是希望的制造人，你是理想的指向标，你是