搜索
二年三班美术课执教者：杨慧玲大家猜猜看身子像铁钉，眼睛像星星。翅膀有大小，长脚不会跑。（昆虫）第九课二课时（第1课时）记忆中的蜻蜓是什么样子呢？？？…………………………………•你都知道有关蜻蜓的那些知识？（包括生活习性、环境等）•蜻蜓姑娘美吗？你觉得它美在哪儿？蜻蜓家族都很可爱哦，其他的昆虫都很羡慕他们的可爱！蜻蜓虽然长得一样的，但是会穿不一样颜色的衣服来区分种族，好啦同学们，这节课一定认真听哦，一起去欣赏下蜻蜓的世界吧~~蜻蜓的整个身躯细长、柔美、而且轻盈脑袋圆圆的，上面长着一双突出的又大又亮的大眼睛，好像两颗大宝石。紧挨着脑袋是它的身子，身子上长着两对薄纱似的翅膀，长长的、窄窄的。翅膀是透明的，清晰的能看到网状的翅脉。让其它的昆虫羡慕不已。蜻蜓的两对翅膀是对称的，只有对称，才能在高空中任意展翅飞翔。身子后面有一条又细又长的尾巴，一节一节组成的，能自由弯曲。看！~~蜻蜓的尾巴和甘蔗有点像吧，都是一节一节的。身子下面长着三对又尖又细的腿无论多窄的地方都能站得稳，因为蜻蜓的身体非常轻盈哦！~~蜻蜓是无脊椎动物，昆虫类，喜欢潮湿的地方，经常落在植物的叶子上和植物的茎上，因为蜻蜓和人类一样，都喜欢清新绿色的大自然。荷花是蜻蜓的最爱蜻蜓除了长的可爱，他也是人类最好的朋友，蜻蜓能大量捕食蚊子、苍蝇、蛾子等各种害虫，实为益虫。所以，我们要爱护蜻蜓，再也不会捉来它们玩了。蜻蜓飞行能力能强，自己每秒钟可达10米，在农民伯伯的庄稼地里，我们经常能看到这些小英雄的身影，因此，我们要爱护我们的好朋友，不能捕捉它。•你都知道有关蜻蜓的那些知识？（包括生活习性、环境等）•蜻蜓姑娘美吗？你觉得它美在哪儿？绘画学堂•C:\Users\cch\Desktop\蜻蜓飞飞\画蜻蜓.flv学生作品想象与创造蜻蜓在我们的身边和我们一起玩耍绘画要求4.大胆展开丰富的联想创作我们心中的蜻蜓世界。1.构图饱满，画面丰富。2.学会用不同的线条和色彩来表现蜻蜓的美。3.蜻蜓的翅膀表现的要对称。谁的作品漂亮？谁观察蜻蜓最仔细？你的作品中哪些地方还需要再修改一下啊？我们不但可以用纸折蜻蜓，还可以剪纸的方法来表现它哟！蜻蜓和我们一起玩耍蜻蜓飞呀飞呀!飞到我们的身上歇歇脚。