人教版高中化学必修1第四章第三节第1课时 《硫和硫的氧化物》练习题

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

第3节第1课时硫和硫的氧化物一、选择题1.红磷和硫磺在两纯氧集气瓶中燃烧(忽略气体的热胀冷缩)当火焰熄灭时,观察到的现象是()A.水迅速进入甲瓶和乙瓶B.水都不进入甲瓶和乙瓶C.水只能进入甲瓶而不能进入乙瓶D.水只能进入乙瓶而不进入甲瓶2.A~D是含同一元素的四种物质,相互之间有如图的转化关系,其中A是单质,D是最高价氧化物的水化物.那么A可能是()A.SB.Cl2C.FeD.Si3.将SO2通入显红色的酚酞试剂中,发现红色消失,这主要是因为SO2()A.有漂白性B.有还原性C.溶于水后显酸性D.有氧化性4.下列变化的实质相似的是()①浓硫酸和浓盐酸在空气中敞口放置时浓度均减小②二氧化硫和氯气均能使品红溶液褪色③二氧化硫能使品红溶液、溴水褪色④氨气和碘化氢气体均不能用浓硫酸干燥⑤常温下浓硫酸用铁的容器存放、加热条件下浓硫酸能与木炭反应⑥浓硫酸能在白纸上写字,氢氟酸能在玻璃上刻字A.只有②③④B.只有⑤C.只有③④⑥D.全部5.随着资源的开发和现代化工业的发展,你认为减少酸雨以保护环境可采取的措施是()①少用煤作燃料②把工厂烟囱造高③燃料脱硫④在已酸化的土壤中加石灰⑤开发新能源.A.①②③B.②③④⑤C.①③⑤D.①③④⑤6.如图是一种综合处理SO2废气的工艺流程.若每步反应都完全,下列说法正确的是()A.溶液B中发生的反应为:2SO2+O2=2SO3B.假设反应过程中溶液的体积不变,溶液A、B、C的pH:A>B>CC.由以上过程可推知氧化性:O2>Fe2+>SO42-D.此工艺优点之一是物质能循环使用7.下列说法中正确的是()A.二氧化硫的排放会造成温室效应B.绿色食品是不含任何化学物质的食品C.Cu和浓H2SO4反应,H2SO4即表现氧化性,又表现酸性D.用加热的方法不能鉴别NaHCO3和Na2CO3固体8.大气中的二氧化硫和二氧化氮溶于水后会形成酸雨.下列说法正确的是()A.某酸雨的pH为5.7B.酸雨的主要成分为H2SO3和HNO3C.汽车尾气中所指NOx的化学式为NO2D.将燃料脱硫可减少酸雨的产生9.酸雨对自然界的危害很大,下列有关酸雨的说法不正确的是()A.汽车尾气是形成酸雨的原因之一B.酸雨既能腐蚀建筑物也能破坏农作物C.煅烧石灰石产生的CO2是形成酸雨的主要物质D.用天然气代替含硫的煤作燃料可减少酸雨的形成10.(NH4)2SO4在一定条件下发生如下反应:4(NH4)2SO4=N2↑+6NH3↑+3SO2↑+SO3↑+7H2O将反应后的混合气体通入足量的BaCl2溶液,产生的沉淀为()A.BaSO4B.BaSO3C.BaSO4和BaSO3D.BaS二、非选择题11.现有雨水样品1份,每隔一段时间测定该雨水样品的pH所得数据如下:测试时间/h0123雨水的pH4.734.624.564.55分析数据,回答以下问题:(1)该雨水______(填“是”或“不是”)酸雨.(2)我国以煤炭为主的能源结构决定了我国的酸雨以______(填“硝酸型”或“硫酸型”)为主.(3)在治理受酸雨影响的湖泊时,瑞典的做法是将碳酸钙粉末喷洒到湖泊中,反应的化学方程式为______.(以硝酸型酸雨说明).12.(1)氢氧化铝[Al(OH)3]是一种治疗胃酸(含盐酸)过多的药物,请用化学方程式表示该反应的原理:______.(2)为了减少煤燃烧产生的SO2对大气造成的污染,可向煤中加入适量石灰石.石灰石与煤燃烧时产生的SO2及空气中的O2反应,生成CaSO4和CO2,写出该反应的化学方程式:______.13.某同学用如图所示装置探究SO2的性质及其有关实验.(1)实验室用亚硫酸钠固体和一定浓度的硫酸反应制备SO2气体,写出该反应的离子方程式______(2)分别将SO2气体通入下列C溶液中,请回答下列问题:①少量SO2通入紫色石蕊试液,现象是______,继续通入过量SO2气体,现象是______.②SO2通入紫色KMnO4溶液,现象是______,其反应的离子方程式为______.③过量SO2慢慢地通入澄清石灰水中,现象______离子方程式是______④若C为双氧水,则通入SO2后,所得溶液是______(填溶质的化学式),若该同学制备的SO2气体中混有CO2气体,产生杂质的原因可能是亚硫酸钠固体中混有______.14.某校活动小组用下图所示装置及所给药品(图中夹持仪器已略去)探究工业制硫酸接触室中的反应,并测定此条件下二氧化硫的转化率.已知C中的浓硫酸含溶质mmol,假设气体进入C和D时分别被完全吸收,且忽略装置内空气中的CO2.请回答下列问题:(1)实验时A中氧气导管冒出的气泡与二氧化硫导管冒出的气泡速率相近,其目的是______;装置C中浓硫酸的作用为______.(2)停止通入SO2,熄灭酒精后,为使残留在装置中的SO2、SO3被充分吸收,操作方法是______.(3)实验结束后,稀释装置C中的溶液,并向其中加入足量的BaCl2溶液,得到的沉淀质量为ωg.若装置D增加的质量为ag,则此条件下二氧化硫的转化率是______(用含字母的代数表示,结果可不化简).15.为了探究硫化钠晶体(Na2S•nH2O)在空气中的变化,某兴趣小组的实验步骤及现象记录如下:①将少量硫化钠晶体置于表面皿上,暴露在空气中;②三天后将样品放入盛水的烧杯中,搅拌后得无色澄清溶液;③取少量该溶液加入过量盐酸中,有气体放出,且溶液保持澄清.(1)请你根据上述记录,对放出气体进行猜想:猜想①:可能是H2S;猜想②:可能是SO2;猜想③可能是CO2;猜想④:可能是______;猜想⑤:可能是______.(2)若放出的气体是两种气体的混合气,现有:浓、稀2种品红溶液,浓、稀2种溴水,澄清石灰水,浓、稀2种盐酸溶液、试管气体发生装置,洗气瓶、试管洗气装置.请设计一个组合实验分析混合气的组成,在下表中简要写出实验方法、现象和结论:实验方案可能的现象和相应的结论__________________(3)如果要检验硫化钠晶体是否被氧化生成了硫酸钠,请简要说明检验的方法、现象和结论:______.16.如图装置,待内外空气压强不变时标注出水银液面的刻度(用红漆),取下橡皮塞,在玻璃燃烧匙中加入硫粉,用酒精灯点燃迅速移入锥形瓶中并塞紧橡皮塞。硫粉安静地燃烧,水银柱推向左管。当火焰熄灭后静置,水银柱又慢慢回到原先标定的刻度。简要回答下列问题:(1)水银柱推向左管说明了______________________________。(2)硫粉未燃尽时火焰就熄灭了,说明_________________________。(3)根据水银柱最后回到原先标定的刻度,可得到的结论是________________________________。(4)根据反应方程式S+O2==SO2和上述结论又可推导出(或证明)________________________________。17.(1)铁是人体必需的微量元素,目前市售补铁制品较多,为保护消费者的利益,质检部门需对补铁剂中铁的含量做进一步测定。①将补铁剂中的Fe2+氧化成Fe3+,结合你所选的氧化剂写出相关的离子方程式:____。②将Fe3+用氨水沉淀为不溶于水的氢氧化铁,试写出发生反应的离子方程式:____。③举出一种检验Fe3+的化学试剂(所选试剂不能是碱类物质)和相关的实验现象___。(2)生铁是一种铁合金,下面的实验可以粗略测定生铁样品的含碳量。把生铁高温灼烧,生铁中的碳和硫转化成CO2和SO2(SO2可以被KMnO4溶液吸收)气体,将气体通入下列装置:装置中盛放的溶液可从下列4种试剂中选择(每种试剂只能用一次)①澄清石灰水②KMnO4③品红④浓H2SO4那么,根据实验的需要,甲、乙、丙、丁四个瓶盛放的试剂依次最好是(填编号)___。(3)高温条件下若将水蒸气通入铁粉中,发生反应的化学方程式是:。(4)SO2是一种大气污染物,向大气中过量排放SO2将会形成酸雨污染。正常雨水pH约为。(填“5.6”“7.0”或“8.4”)。为了防止污染,工厂收集排出的SO2并与空气反应合成三氧化硫,写出反应的化学方程式。三氧化硫通入浓氨水,可得到一种肥料,写出反应的化学方程式。18.小刚同学探究二氧化硫分别与BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液反应的实验。(1)少量SO2通入到Ba(OH)2溶液中的离子反应方程式为_________________,过量的SO2通入到Ba(OH)2溶液中的离子反应方程式为__________________________。(2)请回答有关问题。小刚同学将SO2通入到BaCl2溶液中,出现了异常现象,看到了明显的白色沉淀,为探究该白色沉淀的成分,他设计了如下实验流程则操作①的名称为________,试剂A的化学式为________。(3)实验表明,小刚加入试剂A后,白色沉淀未见溶解,则该白色沉淀的成分是________(填化学式),产生该白色沉淀的离子方程式是___________________________。19.X、Y、Z为前18号元素中三种不同的非金属元素的单质。在一定条件下有如下反应:Y+X→A(气),Y+Z→B(气)。请针对以下两种不同情况回答:(1)若常温下X、Y、Z均为气体,且A和B化合生成固体C时有白烟产生,则:①Y的化学式是___________;②生成固体C的化学方程式是_______________________。(2)若常温下Y为固体,X、Z为气体,A在空气中充分燃烧可生成B,则:①B的化学式是____________;②向苛性钠溶液中通入过量的A,所发生反应的离子方程式是___________________________________;③将Y与(1)中某单质的水溶液充分反应可生成两种强酸,该反应的化学方程式是_______________________________。20.某教师在课堂上用右图所示的装置来验证浓硫酸与铜是否发生反应,并探讨反应所产生气体的性质.请答下列问题:(1)通过试管乙中发生的______现象说明了铜和浓硫酸发生了化学反应,并且该现象还能说明产生的气体具有______性.(2)写出试管甲中所发生反应的化学方程式,并标明电子转移方向和数目______.(3)试管乙口部浸有碱液的棉花的作用是______,此防范措施也说明产生的气体是______(填“酸性”、“中性”或“碱性”)气体,______(填“有”或“无”)毒性.(4)SO2的排放是造成酸雨的主要因素,某同学通过实验探究,得出酸雨pH随时间的增加而减小的结论.为进一步研究酸雨的成分,该同学取某一时段的这种雨水VL,加入0.5mol/L的Ba(OH)2溶液至不再产生沉淀时,恰好消耗40.00mLBa(OH)2溶液.请计算:①该雨水中共溶解SO2的体积是______mL(标准状况).②若生成沉淀物的质量为4.50g,则沉淀物的组成为______(填写化学式).第1课时硫和硫的氧化物答案解析三、选择题1.C2.A3.C4.B5.C6.D7.C8.D9.C10.C四、非选择题11.(1)根据题中的pH数据,可以知道其数值均是小于5.6的,所以属于酸雨,故答案为:是;(2)隔一段时间检测,发现pH逐渐减小,酸性增强,只有二氧化硫和水反应形成的酸雨具备该特点,二氧化硫可以和水反应生成亚硫酸,亚硫酸可以被氧化为硫酸,酸性逐渐减小,故答案为:硫酸型;(3)碳酸钙可以和硝酸反应生成硝酸钙、水以及无污染的气体二氧化碳,CaCO3+2HNO3═Ca(NO3)2+H2O+CO2↑,治理受酸雨影响的湖泊时,将碳酸钙粉末喷洒到湖泊中是合理的,故答案为:CaCO3+2HNO3==Ca(NO3)2+H2O+CO2↑.12.(1)胃液中含有盐酸,胃酸过多会引起胃部不适,可用氢氧化铝来中和过多的盐酸,化学方程式为:3HCl+Al(OH)3═AlCl3+3H2O,故答案为:3HCl+Al(OH)3==AlCl3+3H2O;(2)由信息知石灰石与煤燃烧时产生的SO2及空气中的O2反应,生成CaSO4和CO2,化学方程式为

1 / 12
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功