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如何做好高中生的家长（家长课堂系列课程一）一、要充分认识家庭教育的重要性：•在孩子学习成长过程中，有下面两个问题值得我们思考：•①同在一个班级，一样的老师教育，但结果教出不一样的学生：是不是家庭教育的差异？•②你们曾经可爱的孩子却不可爱了甚至可恨了：是不是家庭教育方式方法有问题？所有的事情都有可能补救，唯独教育是没有机会补救的，一旦我们错过了教育孩子的机会，没有时间重新来过，所以我们必须从开始就要正确！因为在教育学生特别是问题学生的过程中，我们深切体味到家庭教育的重要性，然而许多家长却没有认识到这一点。很多时候有一种感觉：孩子都是好孩子，都很可爱，都很聪明，如果父母再讲究些方法，也许会更好！都可以成长得更好！或许会有更大的发展！在我与家长的接触中，有些家长的一些观念和做法让我很是有些忧心。（1）孩子送到学校就全靠老师了，教育学生是老师的职责，与家长没有关系；（家庭教育是基础，社会是环境，学校是根本）（2）我没有文化，我不会教育孩子，老师就多费心了；（3）我很忙，真的没时间教育孩子；（4）很多父母只管孩子吃穿，给钱就万事大吉了，孩子有什么喜怒哀乐、有啥观点和思想，家长一概不关心，认为一个孩子能有啥想法，漠视孩子的存在和心理变化！（5）认为孩子学习不好，也就不管孩子学习了，让学校看着就行了！也不指望学生能考个啥大学，把年龄混大就行了，家长先放弃了！孩子能不放弃吗？现代家庭家庭教育缺乏两个重要的东西：人们都说，现在的家庭教育缺乏两个重要的东西，一个是缺心，即家长只关注子女的物质生活需要，而不关心子女的心理需要（考试不仅是知识、能力的较量更是心理素质的较量）；一个是缺德，即家长只关注子女的学习成绩，而忽视子女的思想品德教育（行为习惯的培养）。其实，这两个“缺”对学习的影响是很大的。这也是许多家长花了九牛二虎之力抓子女的学习，却偏偏事与愿违或者事倍功半的重要原因。要想提高孩子的成绩，必须首先培养孩子良好的心理品质和优秀的非智力因素。•家长的教育责任是第一位的•古人都说：养不教，父之过；在孩子成长的道路上，家庭教育的影响不仅是最初的、第一位的，更是终身的；学校的三年永远抵不住家长的影响。•我认为：孩子成功是家庭的最大成功，任何成功都不如孩子成功；孩子失败是家庭的最大失败，任何失败都没有家庭教育失败更失败；任何成功都弥补不了教育孩子的失败！家长的作用是无可替代的，责任是无法推卸的！家庭是孩子的第一所学校，又是终身学校；家长是孩子的第一任老师，更是终身老师！对孩子不负责任，就是对家庭，对自己，对社会的不负责任！•格言：一个无知的母亲，对孩子不过是一个奶瓶而已。•二、充分认识高一学生的心理特点•心理特点•1、专注力具有一定的稳定性，记忆以有意记忆为主，能注意在理解的基础上记忆。初步完成从具体思维到抽象思维为主的过渡。思维具有一定的独立性，但往往会以点盖面，比较偏激。•2、青春期的到来使孩子情绪体验较初中阶段强烈，情绪内容广泛，充满了青春的热情，对未来生活有美好的憧憬，但容易出现情绪波动，有时会出现盲目的狂热和急躁，以及不记后果的冲动。3、自我意识增强，希望别人了解、理解和尊重自己，自我评价也比初中充实和客观，但有时会自尊心过强，自我中心突出，一遇挫折就会转化为自卑。4、交友热情高，重视同伴之间的友谊，渴望生活在一个温暖与和谐的集体中，迫切需要参加不同类型的集体活动，但少数同学适应新环境的能力不强。•5、拟成人化比较严重，社会、网络、手机、报纸、电视媒体等信息量不断的冲击着学生那颗幼小的心灵，学生三观教育没有形成，过早的接触他这个年龄不应该接触的事情，又不知道如何处理，就开始模仿成年人，危害巨大！•（二）心态分析1、面对新环境、新老师和新同学，会产生陌生感和不适应。（开展各项活动让学生很快适应新环境）2、很多学生以前都没有集体生活过，在家里的地位比较高，但在学校住宿的情况下失去了优越条件，多数同学因地位的变化会产生挫折感。3、憧憬美好的未来，但对学习和生活上的困难估计不足。4、留恋初中的学习生活，对高中的高强度的学习和快节奏的生活不适应。5、放松的心理，认为刚从初中毕业上高中，高考离他很遥远，进入不了学习状态（摸底考试，找出每个学生的差距，摸出每个学生的真实成绩）•三、家庭教育成功的标志（家庭教育的目标）1、什么心里话都跟父母说。•比如：孩子心里有早恋的想法了；其实只要孩子能把心里话说出来，你就会有相应的对策，这样孩子就不会出现问题；现在很多的情况是：孩子有什么心里话都不跟家长说，如果再没有别人说或者误交损友的话，往往会出现这样或那样的问题！心里话憋着，一旦形成隔膜，那将是孩子成长的最大障碍；所以当孩子有心理话不跟您说的时候，您就应该反醒和反思了。2、做个好人――品行好的孩子。3、有好的生活、学习、交往习惯。4、有责任意识。5、有幸福感。6、最高目标——品学兼优，考上理想大学。•四、家庭教育的最有效手段沟通、表扬、适当的惩戒，严而有度、让孩子做家务、身教；•家庭教育成功与文化无关、与物质条件无关——寒门出贵子。•我相信：父母是100%爱自己的孩子的，但是有太多的父母不会爱！爱不仅是本能，更是一门科学，要讲方法的！•今天父母教育孩子的最大困难：不是条件不好，不是自己没有文化，而是自己根本不了解孩子！！！你不知道病因，怎么能对症下药呢？•格言：不了解孩子的父母，就如一个枕头，离孩子最近却不知道孩子在做什么梦！•而不了解孩子的根源是：不能尊重和平等对待孩子，没有真正的沟通！而沟通却是教育孩子的最有效手段；好孩子是夸出来的，孩子最需要的不是物质，而是真爱，溺爱不是爱是害，坏孩子都是惯出来的；现在有许多家长说自己管不了孩子，为什么会管不了？因为从小溺爱惯了！所以惯子如杀子，反过来，都说棍棒之下出孝子是有点道理的！现在怎么办？沟通，平等地与孩子沟通！心平气和地与孩子沟通！能否有好的沟通与亲子关系有很大的关系，亲子关系的最好模式——朋友关系；既不要高高在上，让孩子觉得不可亲近；更不要在孩子面前低三下四，毫无家长的威严。怎么夸：及时、具体、注重过程！精神重于物质！发现亮点时就表扬激励孩子，使其获得自信，他会更加努力。•家庭教育最失败的手段：溺爱、打骂、不管；溺爱：当你把孩子捧成皇帝时，你自己自然就成了孩子的奴仆，你能祈求皇帝去孝顺他的奴仆吗？高中生打骂已经不起作用了，甚至会起反作用！这样的例子太多了！•五、父母如何看待孩子的成绩？智力不是最重要的，比智力更重要的是意志，比意志更重要的是品德！要改变家长唯分的错误观念，树立人格第一、心态第一的观念；所有的成功人士的成功因素中从来没有成绩或是聪明一项，聪明不是资本!用功最重要！所以不能因为成绩总是考不好，就看不起孩子，放弃孩子，或者非打即骂！我们老师都没有放弃！虽不以成绩做为标尺，但家长也要关心孩子的学业问题，不能因为忙或者说自己没有文化呀，甚至说老师你就管吧，就从不管孩子的学习问题了，内容你可以不懂。但是孩子的作业、练习册你总能看出来他做没做吧！所以你要定期检查孩子的这些东西！考不好了怎么办？不打不骂，心平气和与孩子交流，找原因、想措施、定目标；要树立进步即是成功的观念！只要有进步，就要表扬和鼓励孩子！在学业上，不要总用尖子生的标准或者别人的孩子的优秀成绩来要求自己的孩子！家长要关注培养孩子的学习习惯，比如：预习、复习、做笔记、写日记、考试反思、读书的习惯；拥有良好的学习习惯就意味着良好的学习能力，而有良好的学习能力意味着成功与幸福；习惯决定命运！好的习惯将铸就成功和幸福的未来！六、如何认识高中生学习成长的三大杀手！我们把手机、早恋、上网称为影响高中生学习成长的三大致命杀手，绝对不是夸张。（学校教学楼道张贴了如何处理这三大杀手）•1、手机问题：许多家长认为给孩子配手机，可以方便联系，可以更好地了解孩子！其实正好相反，手机是孩子学坏的重要手段，给孩子配手机是错误的；手机现在成了上课玩、发短信、上网、看小说、聊天、听歌、处对象、考试作弊的手段，甚至用手机阅读和传播低级趣味的或黄色的东西，对孩子的成长将造成无法挽回的遗憾。•因此，手机如不善加利用，就不再是手机，而是手雷！•特别强调：全体学生严禁带手机到学校，如果走读生家长为了路上联系家长方便带手机，到校后必须主动上交给班主任，一经发现在课堂上玩手机，学校将收缴销毁！•2、早恋问题：（有几种类型：放任型、管不了型、不知道型、默认型）•早恋的危害：从没有一对早恋会者能促进学习的，恰恰相反，早恋者都影响学习！甚至高中都念不完；高中的早恋就是青苹果；早恋已经毁了许多孩子的一生幸福！早恋的苦涩会让孩子特别是女孩子以后的人生都会出现问题或者阴影。•我建议：必须坚决制止！看不住心，起码要看住人——学习孟母三迁，决不能放任，否则将来你会后悔，也会落埋怨；•3、上网吧关注孩子上网问题，这里所说的黑网是指在网上不节制地玩游戏、聊天甚至浏览不健康的、黄色的内容。说实话，许多孩子被网吧毁了！所以家长一定要看住孩子不能进网吧；家里有电脑的，是不是也要关注一下孩子都上哪些网站？上多长时间？是学习了还是玩了？正确地利用网络，是可以促进和帮助学生学习的。4、其他不良的现象：吸烟、喝酒、打架斗殴、听MP3、奇妆怪服等，是中学生行为规范所不允许的。孩子的着装化妆问题，特别是女孩子化妆问题：许多女生：染发、烫发、扎耳眼带耳坠、描眼线、粘睫毛、戴项链、抹口红，下课化，上课也化！这样的孩子心思还有能学习吗？这样的孩子多数有早恋倾向！我想问一句：为什么家长能允许呢？为什么视而不见呢？家长应该告诉孩子：外表漂亮不一定将来有发展或者幸福！而内心的充实才是根本！女孩子是千金但不是在外表！要养成自然淳朴的习惯。•男孩子许多抽烟的，我们看了同样着急和心疼！因为孩子还未成年，却染上了抽烟的恶习！家长们，为了孩子的健康成长，真的应管管孩子抽烟的事！别说你管不了，孩子抽第一颗烟的时候你管没管？怎么管的？千万不能等养成习惯再管！家长也应该给孩子作榜样。抽烟还会使学生误交损友，近墨者黑！七、正确对待学校、班主任对孩子的批评处罚：•没有惩戒的教育是不负责的教育，不批评学生的老师是不负责的老师！必要的惩戒是教育的手段；偏信孩子、偏坦孩子、与学校对立、与班主任对立，是教育的大忌，是孩子成长的最大毒药！在这个世界上，也许只有老师和父母不会害学生，批评是更加深刻的爱！教不严师之惰；•蔡衍晃说：“更可恨者，凡子有过，母辄蔽之，父不得而知也。业已知之，则又曲为之解，此慈母之所以多败子也。”•不要利用各种社会关系给孩子的错误开脱必要的惩戒，这样只会害孩子；要让孩子心中有对“规则”的敬畏！•很多孩子走上犯罪道路根源就是孩子心中没有敬畏！天不怕地不怕，为什么不怕？因为有父母撑腰！•还有的家长对学校或班主任找家长不十分理解或者不太配合，认为：上课说个话、玩个手机、睡个觉、吃东西等等，多大的事呀！•教育无小事，事事是教育！孩子身上的毛病，从来都不是小毛病，任其发展下去，后果不堪设想！许多好孩子就是因为小毛病没管从而犯大毛病而成千古恨的！“冰冻三尺，非一日之寒”！“千里之堤，溃于蚁穴”！•更有甚者，家长帮孩子撒谎！这样的家长真是天下第一糊涂之人！八、溺爱是害不是爱！家务全包、生怕孩子吃苦；要钱全给；一切顺着，有求必应；帮孩子出头；替孩子撒谎。现在家里都是一个孩子，而现在的家长又都是吃过苦的，所以在您们的心里，一定不能让孩子吃苦！所以想方设法去满足孩子的所有要求！不管要求对不对，可能不可能！家长的心情我们能理解！可是往往这样溺爱会毁了孩子呀！溺爱不是爱是害！不要无原则地一味满足孩子的所有要求，要让孩子知道要求的“原则”。•否则会使孩子养成自私自利以自我为中心的不良习惯，从而在将来的社会实践中碰壁！致使孩子毫无生存能力；•想一想：•家长能照顾孩子一辈子吗？•社会会像你一样都以你的孩子为中心吗？九、常与班主任老师沟通再忙也要经常与班主任沟通，再忙也要来学校与班主任交流。学校、家长、班主任的协调一致才能有真正的教育效果，反之，谁的教育都没有作用；不要吝啬您的脚步，经常来学校看看；不要吝啬您的话费，经常与班主任打打电话，聊聊孩子；通过沟通，使家长和班