单词记忆法

英语单词记忆法颍上县职教中心马厚亮单词背记的几个误区对一种记忆方法过于依赖急功近利把背单词看成上极其痛苦的事，不断可怜自己攻城掠地，地毯式轰炸词汇的记忆方法多种多样，学习者在记忆单词的过程中不仅要下苦功，也要学会用巧功，根据词汇习得的特点，不断总结摸索出适合自己的词汇记忆方法，并持之以恒。著名英语教授许国璋先生曾经指出，记忆单词，要注意三个问题：第一贵在坚持；第二通过词组、句子学习单词；第三必须做到口、耳、眼、手并用，就是说要又说、又听、又读、又写，这样才能记住单词。常见单词记忆法简介构词记忆法联想记忆法比较记忆法归纳记忆法趣味记忆法构词记忆法英语构词要素有三：词根、前缀和后缀。词根是一个单词的根本部分，它表示单词的基本意义，是同根词共有的可以辨认出来的部分。词根一般说来．词根是构成一个单词的核心部分，只要抓住词根，综合词根和词缀的全部意义，就可以推断、猜测出单词词义的基本范畴，得到其基本意义。如：manu(手)+script(写)—manuscript(手稿)，这对学习者来说比较容易掌握。word(prefix)root(suffix)e.g.Inter-nation-alprefixrootsuffixRootisamorphemewhich,inmostcases,canstandbyitself.例如：structureconstructreconstructsuperstructureinfrastructure我们可以认出一个共同的部分“struct”，它表示一个共同的基本义“建造”。这个共同的部分“struct”就是这些单词的词根。一个词根可以派生出许多单词.举几个常见的词根为例：Phone(声音)：telephone(电话)headphone(套在头上的耳机)earphone(耳机)microphone(麦克风)phonetic(语音学)phonology(音位学)cacophony(不谐和音，杂音)；dict(说)：dictateverdictcontradictdictiongraph（文字)：telegraphautographmonographport(搬运)：portertransportportabledeportexportimport词缀包括前缀和后缀，“词缀”记忆法主要用于记忆“派生词”，即“在某一词根前面或后面加上某个词缀来产生的新词。”例如：postscript这个词，“post-”为前缀，“……之后”之意，而“script”是“文字材料”之意。文字材料之后，不就是“补充文字（附件）”吗？又如，“booklet”这个词，“-let”是后缀，为“小”的意思，很显然，“booklet”就是“小册子”的意思。前缀表示否定意义的前缀常用的有dis-,il-,im-,in-,ir-,mis-,non-,un-等，在单词的前面加这类前缀常构成与该词意义相反的新词例如：appear出现→disappear消失correct正确的→incorrect不正确的lead带领→mislead领错stop停下→non-stop不停表示其他意义的前缀常用的有a-(多构成表语形容词),anti-(反对；抵抗),auto-(自动),co-(共同),en-(使),inter-(互相),re-(再；又),sub-(下面的；次；小),tele-(强调距离)等。例如：alone单独的antigas防毒气的internet互联网reuse再用autochart自动图表cooperate合作subway地铁enjoy使高兴telephone电话后缀构成名词的后缀常用的有-ence，-(e)r/-or(从事某事的人),-ese(某地人)，-ess(雌性)，-ful(一……)，-ian(精通……的人)，-ist(专业人员)，-ment(性质；状态)，-ness(性质；状态)，-tion(动作；过程)等。例如：differ不同于→difference区别write写→writer作家music音乐→musician音乐家构成动词的后缀常用的有-(e)n(多用于形容词之后)，-fy(使……化)，-ize(使……成为)。例如：wide→widen加宽beauty→beautify美化pure→purify提纯real→realize意识到organ→organize组织构成形容词的后缀常用的有-al，-able(有能力的)，-(a)n(某国人的)，-en(多用于表示材料的名词后)，-ern(方向的)，-ese(某国人的)，-ful，-(ic)al，-ish，-ive，-less(表示否定)，-like(像……的)，-ly，-ous，-some，-y(表示天气)等。例如：nature自然→natural自然的reason道理→reasonable有道理的China中国→Chinese中国人的gold金子→golden金的east东→eastern东方的child孩子→childish孩子气的snow雪→snowy雪的构成副词的常用后缀有-ly(主要用于形容词之后表示方式或程度)，-ward(s)(主要用于表示方位的词之后表示方向)。例如：angry生气的→angrily生气地to到→towards朝……，向……east东方→eastward向东(5)构成数词的后缀有-teen(十几)，-ty(几十)，-th(构成序数词)。例如：six六→sixteen十六→sixteenth第十六four四→forty四十→fortieth第四十联想记忆法所谓联想记忆就是把一个单词分割成几个单词或几个部分，并用联想的方法记住。“联想”辐射的范围很广，可以是由部分联想到整体，以及其它事物，也可以是由某一特征联想到一类事物，还可以是读音、词形、词义方面的扩充联想等等。例如：记忆单词mare（母马、母驴），从读音角度出发，我们可以联想到同音词mayor（市长），从词意角度出发，我们可以联想到donkey（驴），mule（骡子）等词，从词形角度出发，我们可以联想到一连串词汇：bare（赤裸的）care（关心）、dare（敢）、fare（费用）、hare（野兔）、flare（闪耀）、glare(强光)、pare（修剪）、rare（稀有的）、share（分享）、spare（空闲的）、prepare（准备）、square（广场）、stare（凝视）、tare（杂草）、ware（物品）等。联想原则是扩充词汇，达到“一箭多雕”记忆效果的关键所在。五大湖（Huron，休伦湖，Ontario安大略湖，Michingan密歇根湖，Erie肾利湖，Superior苏必利尔湖）每个名字的首位字母，有规律地组合成一个单词HOMES，即homes（家），想象大湖上浮有几间房子，这样极为容易、牢固地记住了五个大湖的名字拆分――把单词拆分为几个小的部分hatred――仇恨分析：hat――帽子；red――红色的。联想：小红帽非常仇恨大灰狼。hesitate――犹豫分析：he――他；sit――坐；ate――吃（eat）的过去式。联想：他犹豫地坐着吃。butterfly－－蝴蝶分析：butter――黄油；fly――飞。联想：蝴蝶很喜欢在黄油上面飞。近似――找到与陌生单词非常近似的熟悉单词widow――寡妇分析：window――窗户；n――“泥”的拼音首字母。联想：寡妇的工作是要把窗户上的泥擦干净。glove――手套分析：g――“哥”的拼音首字母；love――喜爱。联想：哥哥很喜爱这双手套。peak――山顶分析：speak――说话；s――外形像蛇。联想：有一条蛇在山顶上说话。Abridge（删节，缩则），分解为[A，bridge=桥梁，联想成：A通过桥梁可缩短距离Boycott（联合抵制），分解为[boy=男孩，cott＝cot，窄床，小屋，陋室，联想成：男孩联合抵制不住小屋]。Husbandry（耕作，家政），分解为[husband=丈夫，dry=干旱，联想成：丈夫在干旱的农田里耕作]。比较记忆法比较记忆法，就是将具有某一共同特点的词或语法现象进行比较，找出他们的异同之处和各自的特点，使输入的信息加强对大脑的刺激，从而使记忆变得容易起来。把sing和singer进行比较，把breath和breathe进行比较，这是音形比较；把doctor和student进行比较，这是对应比较；把often和seldom进行比较，这是反义比较；把job与work进行比较，这是同义比较；把glareat和stareat进行比较，这是近义比较，把gettired，getoff，getalongwith，getthehabitof进行比较，这是词汇搭配比较。ambitious雄心勃勃的—ambiguous含糊不清的；pleasant令人愉快的—pheasant野鸡，雉鸡today今天—toady奉承fable寓言童话—feeble虚弱的study学习—sturdy结实的，茁壮的anecdote轶事—antidote解药归纳法是通过个体，探索并发现一般规律的方法，引入到英语词汇记忆中来，意指通过个别单词发现规律，然后进一步探索、总结起来，统一记忆。例如：有一些词，加词尾“-er“后的意思有了变化，有的已经没有”……的人或物“这个意思【示例】美国斯坦福大学专门对单词记忆进行研究，做了一项记忆实验，教师让学生在课堂上记住112个单词，其中有动物、服装、运输和职业几类的单词。首先，教师把112个单词进行杂乱无章的排列，让学生记，结果没几个学生能把单词全记住。然后，老师把这些单词按动物、服装等种类进行分类，有规律地排列，让学生记，学生很快记住了这112个单词。如：交通工具类：bus，car，taxi，bike，boat，ship，plane，tractor，truck，lorry，carriage，trolley-bus，train等。文具类：penci1，ruler，rvbber，pen，paper，book，exercise－book，ink，ballpen，writingbush，dictionary等。Show（表现）——shower（阵雨，淋浴）Count（计算）——counter（柜台，计数器）Draw（画）——drawer（抽屉）Bow（鞠躬）——bower（树荫，凉亭）sew（缝制）——sewer（阴沟，下水道）jump（跳）——jumper（无袖连衣裙）flow（流动）——flower（花）趣味记忆法猫和老鼠-有一个rat(老鼠)*非常地fat(肥胖)跳进了vat(缸)偷吃了salt(盐)变成了bat(蝙蝠)气坏了cat(猫)咬破了hat(帽子)当成了mat(垫子)梁山好汉-决不再brood(沉思)*投身于wood(树林)头戴着hood(头巾)*大块肉food(食物)大碗酒good(好的)天天好mood(心情)*豪情似flood(洪水))-国庆阅兵大联欢-街头彩旗colourful(艳丽多彩的)警察守卫careful(小心的)姑娘个个beautiful(美丽的)轻歌曼舞graceful(优美的)*军队阵容wonderful(极好的)导弹坦克powerful(强大的)真是令人cheerful(兴高采烈的)威风凛凛的美国总统-美国是个union(联邦)人口不到billion(十亿)人人都有opinion(意见)总统才是champion(冠军)*宝座下垫cushion(垫子)口里咬着onion(洋葱)*薪水超过million(百万)君临天下像lion(狮子)(发号施令就像狮子一样凶猛。)lover情人（不是“爱人”）busboy餐馆勤杂工（不是“公汽售票员”）busybody爱管闲事的人（不是“大忙人”）maddoctor精神病科医生（不是“发疯的医生”）swe