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第8课时物质的多样性第9课时微粒构成物质第10课时化学元素与物质组成的表示第11课时化学变化的基本特征第12课时几种化学反应第13课时质量守恒定律和化学方程式第14课时溶液的组成第15课时溶液的分类与溶解度第8课时┃物质的多样性京考分析第8课时┃京考分析考试要求与目标2010201120122013预测1.从组成上识别氧化物★★√√√2.从组成上区分纯净物和混合物，单质和化合物，有机物和无机物★★★√√√第8课时┃考点聚焦考点聚焦考点1混合物和纯净物1．纯净物：由______种物质组成的，如氧气、水、氯酸钾等。2．混合物：由________________的物质混合在一起所得到，如空气、碘酒、石灰水等。两种或两种以上一3．混合物与纯净物的比较混合物纯净物含多种物质，对于由分子构成的物质来说，混合物中含有______种分子只含一种物质，对于由分子构成的物质来说，纯净物中含有______种分子组成__________，各成分保持原有的化学性质组成______，有固定的物理性质和化学性质区别一般不能用一个化学式表示有唯一的化学式关系混合物混合分离几种纯净物固定多一不固定[注意]“干净”是“很卫生”的意思，因此，干净的物质不一定是纯净物，如矿泉水不是纯净物，而属于混合物。第8课时┃考点聚焦第8课时┃考点聚焦考点2单质和化合物1．单质：由______种元素组成的纯净物，如铁、氧气等。2．化合物：由______种元素组成的纯净物，如水、二氧化碳、氯酸钾等。3．单质和化合物的比较单质化合物只含______种元素含有______种元素分子中只含有______种原子分子中含有______种原子区别一般不发生分解反应有些化合物发生分解反应联系它们都属于纯净物同不同一多一多第8课时┃考点聚焦[注意]单一的物质是指只含有一种成分的物质(即纯净物)，它不一定是单质。第8课时┃考点聚焦考点3酸、碱、盐、氧化物1．酸：在水溶液中能解离出______和________离子，如盐酸、硫酸等。2．碱：在水溶液中能解离出________________离子和______离子，如氢氧化钠、氨水等。3．盐：在水溶液中能解离出________离子(或NH＋4)和________离子的化合物，如氯化钠、硫酸铵等。4．氧化物：由______元素和另一种元素组成的化合物，如水、二氧化碳等。H＋酸根OH－金属(或NH＋4)氧金属酸根第8课时┃考点聚焦考点4有机物和无机物1．有机化合物，即：有机物。一般指含碳化合物(一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等少数简单含碳化合物除外)或碳氢化合物的总称。有机物是生命产生的物质基础。有机物的特点：多数有机化合物主要含有C、H两种元素，此外也常含有氧、氮、硫、卤素、磷等。部分有机物来自植物界，但绝大多数是以石油、天然气、煤等作为原料，通过人工合成的方法制得。第8课时┃考点聚焦2．无机化合物，即：无机物。一般指碳元素以外各元素的化合物，如水、食盐、硫酸等。但一些简单的含碳化合物如CO2等，由于它们的组成和性质与无机物相似，因此也作为无机物来研究。绝大多数的无机物可以归入氧化物、酸、碱、盐四大类。第8课时┃京考探究B京考探究例1[2012·北京中考]下列物质的主要成分属于氧化物的是()第8课时┃京考探究[解析]钻石(C)是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故A选项错误。水晶(SiO2)是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故B选项正确。食盐(NaCl)是由两种元素组成的化合物，但不含氧元素，不属于氧化物，故C选项错误。钟乳石(CaCO3)是由钙、碳、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故D选项错误。第8课时┃京考探究[解析]“分类”是化学学习和研究的重要方法之一，此类题一定要清楚概念之间的关系。变式题[2012·朝阳一模]图8－2Ⅰ所示表示“M与N为并列关系”，图Ⅱ表示“M与N为从属关系”。下列概念间的关系，符合图Ⅲ所示关系的是()图8－2XYZA溶液溶剂溶质B分子原子离子C饱和溶液不饱和溶液浓溶液D氧化物酸、碱、盐化合物D第8课时┃京考探究D[解析]只有蒸馏水是由一种物质组成的。例2[2011·北京中考]下列物质中，属于纯净物的是()图8－3第8课时┃京考探究变式题[2012·丰台一模]请用物质的组成和结构知识回答下列问题。(1)用化学符号表示：2个氢原子_______。(2)“绿色奥运”，拒绝兴奋剂。乙基雌烯醇是一种参赛运动员禁用的兴奋剂，其化学式为C20H32O。乙基雌烯醇由_____种元素组成，分子中C、H两种元素的质量比为______。2H三15∶2第8课时┃京考探究请回答以下问题。①图8－4所示4种物质中，属于氧化物的是____________(填序号)。②在反应中，生成C和D的质量比为____________(3)“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无毒气体，图8－4为该反应的微观示意图8－4。图8－444∶7ABC[方法点拨]解答本类题目的关键是准确分析所给物质的组成情况，从所含物质的种类和所含粒子的种类两个方面进行分析。第8课时┃京考探究[解析]本题由图可写出该反应的方程式：2NO2＋4CO=====催化剂4CO2＋N2，从而很容易计算出C和D和质量比第9课时┃微粒构成物质京考分析第9课时┃京考分析考试要求与目标2010201120122013预测1.知道原子是由原子核和核外电子构成的、原子核是由质子和中子构成的★√√2.知道原子中质子数、核电荷数与核外电子数的关系★√√3.知道原子最外层电子数与元素的化学性质有密切关系★√√4.知道分子、原子和离子都是构成物质的粒子★★√5.知道什么是分子、原子和离子(含常见的原子团)★考试要求与目标2010201120122013预测6.认识分子的主要性质★★7.用微粒的观点解释某些常见的现象★★★√√√8.知道原子可以结合成分子★9.知道同一元素的原子和离子可以相互转化★第9课时┃京考分析第9课时┃考点聚焦考点聚焦考点1原子结构原子：一个质子带一个单位的正电荷：不带电：一个电子带一个单位的负电荷[注意]原子是不显电性的，在原子中，核电荷数＝原子序数＝质子数＝核外电子数。电子原子核质子中子第9课时┃考点聚焦考点2核外电子的分层排布原子和离子的核外电子是分层排布的，可以用结构示意图表示。如氧原子的结构示意图如图9－1所示：(1)一般的，金属原子最外层电子数较少(＜4)，易______电子；非金属图9－1原子最外层电子数较多(＞4)，易______电子。当最外层电子数为4时(如C、Si)，得失电子都相对较难。(2)最外层电子数为_____个(只有一层为_____个)时，是一种相对稳定结构。失去得到82[注意]①根据结构示意图判断某种粒子是原子还是离子的方法：质子数－核外电子总数＝n0，阳离子（带n个单位正电荷）＝0，原子0，阴离子（带n个单位负电荷）②元素的化学性质与______________关系非常密切。第9课时┃考点聚焦最外层电子数第9课时┃考点聚焦考点3相对原子质量1．定义：以一种碳原子(核内质子数和中子数都是6的碳原子，这种碳原子叫碳—12)质量的112作为标准，将其他原子的质量与其比较所得的值，叫做这种原子的相对原子质量。2．表达式相对原子质量＝某原子质量碳—12原子质量×112[注意]①电子质量很小，因此原子质量主要集中在原子核上。②相对原子质量≈质子数＋中子数。第9课时┃考点聚焦考点4构成物质的粒子——分子、原子、离子分子原子离子定义保持物质___________的最小粒子___________中的最小粒子带电的________或___________电性不显电性不显电性带正电或负电化学变化中是否可分可以再分不能再分原子团在某些变化中可以再分不同点符号化学式元素符号离子符号相同点(1)都具有粒子的基本性质(非常小、在不停地运动着、粒子之间有间隔等)(2)都能保持由它们直接构成的物质的化学性质相互关系原子团化学性质化学变化原子[注意]①分子、原子、离子都能保持由它们所构成物质的化学性质。如水分子可保持水的化学性质；铁原子可保持铁的化学性质等。②原子在化学变化中不能再分，但在其他的条件下(如核裂变时)可以再分。第9课时┃考点聚焦例1[2012·北京中考]牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用。一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为()A.7B.9C.10D.19第9课时┃京考探究B京考探究[解析]因为原子中，核电荷数＝质子数＝核外电子数，由题意知该原子的核内质子数为9，选项B正确。第9课时┃京考探究变式题[2012·重庆中考]钠原子和氯原子的结构示意图如图9－2所示。图9－2(1)氯原子的核电荷数是_______。(2)钠原子在化学反应中容易_______(填“得到”或“失去”)一个电子。(3)钠原子和氯原子相同的是____________。电子层数17失去[解析]看图可知氯元素核电荷数为17，钠原子最外层有1个电子，而最外层8电子是相对稳定结构，所以钠原子容易失去一个电子而变成相对稳定结构；钠原子和氯原子相同的是电子层数。第9课时┃京考探究第9课时┃京考探究例2[2012·东城二模]下列结构示意图9－3所表示的粒子在化学反应中容易得到电子的是()图9－3[解析]根据结构示意图确定原子和元素种类的关键是看核电荷数；确定原子或元素性质的关键是看最外层电子数。掌握了这些规律，就不难解题了。D第9课时┃京考探究[解析]氧气是由氧分子构成的，故A选项正确；二氧化锰是由二氧化锰分子构成的，不含氧分子，故B选项错误；二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不含氧分子，故C选项错误；过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，不含氧分子，故D选项错误。例3[2012·北京中考]下列物质中，含有氧分子的是()A.O2B.MnO2C.CO2D.H2O2A第9课时┃京考探究例4[2010·北京中考]压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体分子()A.体积增大B.质量增大C.间隔增大D.个数增多C[方法点拨]构成物质的粒子具有一些基本性质，运用这些基本性质可以解释一些宏观现象。解题的关键是要将粒子的基本性质与宏观现象对应起来。当物质发生体积或状态变化时，主要是与粒子之间的间隔发生变化有关；一些扩散现象(如溶解、蒸发、挥发等)与粒子的不停运动有关。第10课时┃化学元素与物质组成的表示京考分析第10课时┃京考分析考试要求与目标2010201120122013预测1.知道什么是元素★√√√2.知道氢、碳、氧、氮等常见元素与人类的密切关系★√3.记住一些常见元素的名称和符号★4.知道元素的简单分类(金属元素、非金属元素、稀有气体元素)★√5.能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素★√第10课时┃京考分析考试要求与目标2010201120122013预测6.能应用元素的化合价推求化合物的化学式★★★7.能用化学式表示某些常见物质的组成★★√√8.能应用化合物的化学式推求元素的化合价★★★√√√第10课时┃考点聚焦考点聚焦考点1元素1．定义：指具有相同____________(即核内质子数)的一类原子的统称。2．分类：目前已发现的100多种元素，可分为________元素、__________元素和稀有气体元素三大类。3．自然界中的分布(按质量分数)(1)地壳中含量居于前四位的元素(按由多到少的顺序)：________________。(2)生物体内含量最多的元素是______元素，其次是碳元素。非金属核电荷数金属氧、硅、铝、铁氧(3)空气中含量最多的元素是______元素。4．符号表示：用拉丁文名称的第一个大写字母或再加上第二个小写字母表示。5．元素周期表：根据元素的原子结构和性质，将元素有序排列得到的表。共由______个横行和______个纵行组成。18氮7第10课时┃考点聚焦第10课时┃考点聚焦[注意]①一种元素与另一种元素的根本区别在于原子的核电荷数不同。②元素通常描述物质的组成，如某矿泉水中含有钙、钾、锌、氟等，这里钙