搜索
第18课时实验基本操作第19课时气体的制取与净化第20课时物质的检验与鉴别、分离与提纯第21课时科学探究第18课时┃实验基本操作京考分析第18课时┃京考分析考试要求与目标2010201120122013预测基本操作1.会取用药品★★★2.会给物质加热★★★√3.会使用和连接简单仪器★★★4.会检查装置气密性★★★√√√5.会过滤和蒸发★★★√6.会配制一定溶质质量分数的溶液★★★7.能安全操作，能处理一般意外事故★★第18课时┃考点聚焦考点聚焦考点1化学实验常用仪器常用仪器反应容器可直接受热的：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等能间接受热的：烧杯、烧瓶（加热时，需垫石棉网）存放药品的仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶（气体）加热仪器：酒精灯计量仪器：托盘天平（称量）、量筒（量体积）分离仪器：漏斗取用仪器：药匙（粉末或小颗粒状）、镊子（块状、条状或较大颗粒）、胶头滴管（少量液体）夹持仪器：试管夹、铁架台（带铁夹、铁圈）、坩埚钳其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽(1)原则①做到“三不”：不能用_______________。不要把_________________________。不得___________________。②取“最少量”液体：mL～mL固体：只要③用剩的药品，应放入指定的容器里，不准放回原瓶。第18课时┃考点聚焦考点2化学实验基本操作技能尝药品的味道手接触药品鼻孔凑到容器口去闻气味21盖满试管底部第18课时┃考点聚焦(2)方法①固体药品的取用取用块状：镊子（一横、二放、三慢立）粉末状：药匙或纸槽（一斜、二送、三慢立）②液体药品的取用注意a.瓶塞放b.标签着手心c.瓶口着试管口紧挨倒向第18课时┃考点聚焦取一定量液体量筒规格选用：尽可能小；一次量取读数：放平稳；视线与凹液面最低处平齐滴管：悬空竖直滴加2．托盘天平的使用托盘天平只能用来称量固体药品，托盘天平能称准到________。称量方法调零：①游码移零；②调节螺母放纸（易潮解有腐蚀性的药品要放在小烧杯里）称量：①称量物放在盘，砝码放在盘；②先加砝码，再加砝码，后移动游码小0.1g左右大第18课时┃考点聚焦3．连接仪器装置玻璃管与橡皮塞、胶皮管：连接一端用水润湿容器口塞橡皮塞：把橡皮塞慢慢转动塞进容器口4．检查装置的气密性(1)普通装置的气密性检查：把导管的一端浸没水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，松开手后烧杯中的导管内形成一段稳定的液柱，则装置不漏气。图18－1第18课时┃考点聚焦(2)特殊装置的气密性检查：方法一：用弹簧夹夹住胶皮管，往长颈漏斗注入水，若长颈漏斗下端形成一段稳定的水柱，则装置不漏气(如图18－2)。方法二：先从长颈漏斗加入适量水，将长颈漏斗下端液封。再将导气管一端放入水中，用手握住锥形瓶加热，若导管口有气泡冒出，松开手后烧杯中的导管内形成一段稳定的水柱，则气密性良好(如图18－3)。图18－2图18－3第18课时┃考点聚焦5．物质的加热(1)酒精灯酒精量≤23用火柴点燃用灯帽盖灭(2)酒精灯的火焰（温度最高）外焰焰心内焰第18课时┃考点聚焦(3)可受热仪器加热液体：试管、蒸发皿、烧杯、烧瓶加热固体：试管、坩埚(4)用试管加热固体：先预热，后固定加热液体液体不超过试管容积的13先预热，然后不时地移动试管试管要倾斜，与桌面成45°角，试管口不能对着有人的地方(5)试管夹：试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部；手拿试管夹的长柄，不要把拇指按在短柄上。第18课时┃考点聚焦6．过滤(1)过滤能除去液体中混有的难溶固体。(2)过滤基本操作“一贴”：滤纸紧贴________________。“二低”：滤纸边缘要低于__________。滤液的液面要低于____________；“三靠”：烧杯口要紧靠________；玻璃棒末端要紧靠____________；漏斗末端要紧靠____________。图18－4烧杯内壁漏斗内壁漏斗边缘滤纸边缘玻璃棒三层滤纸处第18课时┃考点聚焦7．蒸发：蒸发能除去溶液里的溶剂。(1)用玻璃棒不断搅拌，防止液体局部温度过高造成____________。(2)当出现______________时就停止加热，防止固体烧焦，利用余热使滤液蒸干。8．配制一定溶质的质量分数的溶液：配制一定质量分数的溶液包括四个步骤：①计算；②称量；③溶解；④装瓶存放。其中第一步涉及有关溶质质量的计算，溶质质量＝________质量×溶质的质量分数，溶剂的质量＝________质量－________质量，实验中往往要将溶剂的质量转变为体积量取。较多固体液滴飞溅溶质溶液溶液第18课时┃考点聚焦[提示]若溶质为液体时，第二步应改为量取，即通过计算将液体质量转变为体积，实验操作中不需要托盘天平，只需要量筒。第18课时┃考点聚焦9．洗涤仪器洗涤试管：水洗干净标志：内壁的水既不__________、也不__________。10．浓酸、浓碱的使用溅到实验台一中（用纯碱溶液或稀醋酸中和）二洗（用水冲洗）三擦（用抹布擦干）溅到皮肤上一擦（用抹布擦掉）二洗（用水冲洗）三涂液（最后涂上3%～5%NaHCO3或硼酸溶液）成股流下聚成水滴例1[2012·北京中考]下列实验操作中，正确的是()图18－5第18课时┃京考探究A京考探究第18课时┃京考探究[解析]本题考查实验基本操作。分别涉及物质加热、过滤、浓硫酸稀释以及固体物质称量。B中没有用玻璃棒引流；C中应酸入水中；D中应左物右码。第18课时┃京考探究[解析]没有用玻璃棒引流，本题考查药品取用、固体溶解操作、过滤和蒸发基本操作。C例2[2012·西城一模]粗盐提纯实验的部分操作如图18－6所示，其中不正确的是()图18－6第18课时┃京考探究例3[2011·淮安]小华同学配制50g溶质质量分数为20%的NaCl溶液，操作流程如图18－7：图18－7(1)小华同学应称取氯化钠的质量是_______。10g(3)在用量筒量取水的过程中，当液面接近刻度线时，他的操作如图18－8所示，其中规范的是_______(填序号)。(2)在用托盘天平称取食盐的过程中，发现指针已偏向分度盘左侧，他接下来的操作___________________________________________。图18－8第18课时┃京考探究在左盘上减少氯化钠，直至天平平衡C第18课时┃京考探究AB(4)如果小华配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于20%，则造成此误差的可能原因有________(填序号)。A．称量前天平没有调平B．称量纸上残留少量食盐C．向烧杯中加水时，有少量水溅出烧杯外第18课时┃京考探究[解析](1)溶质质量＝溶液质量×溶液中溶质的质量分数，即溶质质量＝50g×20%＝10g；(2)只需称量10g氯化钠固体，若指针偏向左边说明氯化钠超过10g，所以要减掉；(3)视线应水平，读取凹液面最低点；(4)溶质质量分数小于20%有两种可能：①溶质比所需质量少；②溶剂比所需溶剂多。B项称量纸上残留少量食盐，即溶质质量减少。第19课时┃气体的制取与净化京考分析第19课时┃京考分析考试要求与目标2010201120122013预测1.能用简单装置和方法制取氧气和二氧化碳★★√√√2.认识催化剂的重要作用★★√√第19课时┃考点聚焦考点聚焦考点1气体的制取氧气二氧化碳反应原理①2H2O2=====MnO22H2O＋O2↑②2KMnO4=====△K2MnO4＋MnO2＋O2↑CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑制取装置适用①适用②(②要在试管口加棉花)氧气二氧化碳收集方法排水法向上排空气法（不易溶于水）(密度比空气大)向上排空气法(密度比空气大)第19课时┃考点聚焦第19课时┃考点聚焦考点2气体的净化1．常见的干燥剂及可干燥的气体(1)酸性干燥剂——浓硫酸：可干燥H2、O2、CO2、HCl。不能干燥NH3。(2)碱性干燥剂——碱石灰(CaO、NaOH的固体混合物)、生石灰(CaO)：可干燥H2、O2、NH3。不能干燥CO2、HCl气体。[注意]常在食品包装盒中放入一小袋铁粉，其作用是用来吸收水分和氧气，防止食品变质。第19课时┃考点聚焦2．常见气体的净化试剂。(1)除CO2：可用NaOH溶液。(2)除HCl气体：可用NaOH溶液、Na2CO3溶液、NaHCO3溶液、水。(3)除CO：先用灼热的CuO或Fe2O3将其氧化为CO2，再用NaOH溶液吸收。(4)除O2：可用灼热的Cu网。[注意]净化气体所用的试剂应根据气体的性质来选定。吸收的试剂只能吸收杂质气体，不能吸收待净化的气体。第19课时┃考点聚焦3．所用装置图19－1第19课时┃考点聚焦考点3氧气的制法1．实验室制法反应原理____H2O2=====MnO2____________________KMnO4=====△______________________________发生装置固＋液不加热型装置固体加热型装置反应类型分解反应收集方法排水法或向上排空气法验满方法用带火星的木条放在____________，若木条复燃，证明氧气已经收集满检验方法用带火星的木条放在____________，若木条复燃，证明是氧气22H2O＋O2↑2K2MnO4＋MnO2＋O2↑集气瓶口集气瓶内第19课时┃考点聚焦[注意](1)在用H2O2制氧气中，MnO2是催化剂；在用KMnO4制氧气中，MnO2是生成物。(2)用高锰酸钾制取氧气的操作要点：①装配好仪器，要进行____________。②试管口应__________倾斜，防止水滴回流到试管底部，而使试管炸裂。③伸入试管内的导管，应__________________即可，便于气体排出。导管上应套上一段橡皮管，便于操作，以免折断导管。④用高锰酸钾制取氧气时，试管口应塞_________，以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。气密性检查略向下只稍伸出橡皮塞一团棉花第19课时┃考点聚焦⑤加热时，先______________使试管均匀受热，然后集中在试管底部加热。⑥用排水法收集氧气时，应等气泡连续而均匀放出时，再收集氧气。⑦用排水法收集完毕，应先将________移出水面，再____________，防止水进入试管中，使试管炸裂。移动酒精灯导管熄灭酒精灯第19课时┃考点聚焦2．工业制法利用液态氮、液态氧的________不同，用分离液态空气的方法制取氧气。空气――→加压降温液态空气――――――――→蒸发适当升温或减压氮气先蒸发剩下为液态氧[注意]①氧气的工业制法是物理变化，氧气的实验室制法则是化学变化。②近年来，出现了利用膜分离技术富集空气中氧气的方法。沸点第19课时┃考点聚焦考点4二氧化碳的实验室制法1．反应原理：CaCO3＋__HCl===__________________[注意]在二氧化碳实验室制法中，不能用稀硫酸与块状石灰石反应来制取CO2，这是因为H2SO4与CaCO3反应生成微溶的CaSO4，它会覆盖在CaCO3的表面，阻碍反应的进行。若用浓盐酸与石灰石反应来制取CO2，会导致浓盐酸中的氯化氢气体混入产生的CO2气体内，造成不纯。CaCl2＋H2O＋CO2↑2第19课时┃考点聚焦2．制取装置：图19－2发生装置：固＋液不加热型，装置图如图19－2(a)、(b)。收集装置：________排空气法，装置图如图19－2(c)。向上第19课时┃考点聚焦[注意]①用图19－2(b)制取CO2时，长颈漏斗要伸到液面以下形成“液封”，以防气体逸出。②伸入到反应容器中的导管稍露出胶塞即可，不宜太长，否则不利于气体导出。③集气瓶内的导管应伸入到集气瓶底部，利于排尽空气。第19课时┃考点聚焦3．验满方法：将燃着的木条平置在__________，如木条________，证明已收集满了。4．