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第1页，共27页员工手册目录一、各专业培训计划-------------------------------------------------------------------1二、教学大纲----------------------------------------------------------------------------1三、学期授课计划---------------------------------------------------------------------1四、校历--------------------------------------------------------------------------1五、作息时间表------------------------------------------------------------------------2六、学期教学进度表------------------------------------------------------------------2七、教师任课的确定------------------------------------------------------------------2八、课程表及开班计划---------------------------------------------------------------2九、代课、调课------------------------------------------------------------------------2十、课堂教学抽查---------------------------------------------------------------------2十一、备课------------------------------------------------------------------------3十二、讲课------------------------------------------------------------------------3十三、作业------------------------------------------------------------------------3十四、辅导------------------------------------------------------------------------3十五、实训------------------------------------------------------------------------4十六、教学检查------------------------------------------------------------------------4十七、教学业务档案------------------------------------------------------------------5十八、教务处工作---------------------------------------------------------------------5十九、教务处主任工作职责---------------------------------------------------------5二十、任课教师管理规范------------------------------------------------------------6二十一、外聘教师管理制度---------------------------------------------------------7二十二、考勤请假管理办法-------------------------------------------7二十三、教学事故控制处理规范-----------------------------------------------------8二十四、考试考查管理制度-----------------------------------------------------------9二十五、理论考场守则-----------------------------------------------------------------9二十六、实操考场守则-----------------------------------------------------------------9二十七、员工招聘管理程序----------------------------------------------------------10二十八、多功能教室管理守则--------------------------------------------------------10二十九、保洁员岗位职责--------------------------------------------------------------11三十、宿舍管理员岗位职责-----------------------------------------------------------11三十一、安全管理制度-----------------------------------------------------------------12三十二、消防安全制度-----------------------------------------------------------------13三十三、员工招聘管理程序-----------------------------------------------------------13三十四、咨询部作业规范--------------------------------------------------------------14三十五员工招聘管理程序-----------------------------------------------------------15三十六教职工宿舍管理办法------------------------------------------15三十七、服务用语规范------------------------------------------------------------------16三十八学员欠款管理办法------------------------------------------------------------16三十九关于部分专业报考的补充通知--------------------------------------------17四十专业教师考核和奖励制度----------------------------------------------------18四十一工作事故控制处理规范----------------------------------------18第2页，共27页说明为了贯彻《深圳市职业培训机构教学管理规定》及龙岗区民办职业培训机构《管理办法》的精神，进一步落实“以市场需求为导向，以教学质量求生存，以持续改进为目标，以创新特色求盛誉”的办学方针，弦扬集体决策，团队拼搏的精神，结合学校的具体情况，我们把近两年的规章制度、管理精华汇编成《员工手册》，希望全体教职工、外聘教师共同遵守，凡与《员工手册》相冲突的相关条款以本手册为准。《员工手册》的解释权归学校董事会。一、各专业培训计划1、各专业教学计划是劳动部制定颁发的关于学校教育、教学工作的指导性文件,教学计划是学校实现培养目标,完成教学任务和组织实施教育教学工作的基本依据。2、学校根据实际情况和学期教学周期的变化,应适应调整教学计划,制订实施性教学计划。3、实施性教学计划由教务处综合各教研组意见拟定，经校务会议或校长办公室会议审议，校长批准执行。4、实施性教学计划根据中等专业教学计划编制。编制实施性教学计划时，可以在不超过总课时15%的范围内调整课程时数；可以在不给课程衔接造成很大的影响的前提下调整课程开设顺序；可以适量增开新课，开设讲座，但不应取消应开的主要课程，不应取消实习或大量削减学习时间。5、实施性教学计划的核定，审批最迟应于本专业开班前完成，并报区劳动局备案。二、教学大纲1、各门课程的教学大纲，是根据教学计划规定各门课程有关教学内容的纲要。它规定课程的教材内容，阐明课程的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度以及教学方法的基本要求。教学大纲是选定教科书和教学的基本依据，是该课程教学的指导性文件。2、教学计划中规定设置的各门课程，都应有相应的教学大纲。政治理论课和普通文化课，执行国家教委制定颁布的纲要；专业基础课，执行国家劳动部制定颁发的授课纲要。3、认真执行教学大纲是实现培养目标，完成教学任务的重要保证。学校领导应要求教师严格执行以下三点：1）、全面领会所教课程教学大纲的内容、体系和精神实质。同时应了解相关课程的教学大纲,了解本专业的就业动向。2）、按教学大纲进行教学，使教学工作达到大纲要求的水平，以保证教学质量。3）、按教学大纲为标准，检查教学工作和学生学习的状况，衡量教学质量。第3页，共27页三、学期授课计划1、学期授课计划是各门课程按照教学计划和教学大纲的要求拟订的每个学期的执行计划，是教师教学工作的基本依据。2、每学期开设的课程，均需编制学期授课计划。课时与进度相同的同一门课，可编制一份学期授课计划，如果一门课要求与进度不一致时，应分别编制学期授课计划。3、学期授课计划一经批准，教师应认真执行，不得随意更改,因故必须更改时，由教师提出书面申请，作出合理解释,经教务处审查同意，校长批准，才能执行新的标准。4、教务处应定期检查学期授课计划执行情况，学员对教学的满意度、考试成绩分析，应送校长备案，以便指导教学。四、校历1、校历根据教学计划并参照日历编制，是学校一个学期教学工作总的时间安排。2、校历应从学期开始到学期结束，按周次排列日期，并规定课堂教学、实际操作训练、考试、运动会和节日放假时间，以及教研活动的周次。3、校历每年编制两次（上半年和下半年各编一次）由教务处编制，校长批准执行。五、作息时间表1、作息时间表是按照四季白昼长短之分结合课程设置的要求编制的,是规定教职工上班学员作息时间的重要依据.2、作息时间表每期原则上应按春、夏、秋、冬四季编制，分别于每半年前后进行。3、作息时间表由教务处编制，报校长批准于调整作息时间前一周印发给各部门各教学班级。六、学期教学进度表1、学期教学进度表按教学计划的校历编制，是一个学期教学进程的具体安排。学校、教学和各职能部门都应根据学期教学进程表安排协调自己的工作。2、学期教学进程表具体规定各个班级课堂教学、生产实习、考试、公益活动、机动等教学活动的顺序和时间。3、学期教学进程表由教务处编制，校长批准，正式上课前一周印发。七、教师任课的确定1、根据教学任务和教师的特点，合理地安排配备教师，是提高教学质量的重要条件之一，配备教师任课的基本原则是择优安排，统筹兼顾。在安排教师任课时应注意：a、应用其所长，避其所短，按照教师的特点，安排他们最能发挥特长的课程。b、立足当前，着注长远，把当前工作的需要和培养提高教师能力的需要结合起来。第4页，共27页c、便于个人钻研，促进相互学习，尽量保持教师所教课程的稳定，注意新老结合、以老带新。2、安排教师任课，应在教学任务确定之后由教务处选出教师任课的初步安排，报送校长批准。3、教师任课确定后，由教务处于开课前一周通知任课教师。八、课程表及开班计划1、编制课程表、开班计划应注意合理组织教学过程的时间、空间、人力、物力、以保证教学的正常进行。2、编制课程表、开班计划要符合教育