高三一生的转折研究

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高三了!高三——人生的一个转折•过去•我们是否让自己满意呢•我们是否让父母满意呢•我们是否让老师满意呢你追我赶你争我夺你死我活如何渡过高三一、自己有强烈的高考愿望二、对自己的高考目标清楚所谓目标清楚包括三个方面:一是你要考哪一个层次的哪些院校和专业;二是你的实力距这个目标有多大距离,是否能够实现。三是你为目标和缩小差距是否做好了一切准备。目标合适经过努力可以实现三、高考需要毅力,高考需要吃苦什么是高考?国家教育部考试中心原主任杨学为认为高考一定意义上说是考生向自己极限的一次冲击。高考是难度的考试,是速度的考试,高考也是一次心理的考试。高考在考查知识的同时要考查学生的各种能力:学习能力、实践能力、综合能力,还要考查学生的创新精神。高三一年是学生十二年学习中最艰苦、最劳累的一年。考生有没有毅力苦一年?累一年?考生的心理品质、心理承受力如何?一旦选择高考不能后悔、不能半途而废,一定要坚持到底。四、有潜力、有提升空间高一高二成为了过去,成败已成历史。高三一年只要师生朝着一个目标共同努力,学习上的问题完全可以解决。高三,奔跑的季节高三,奔跑的季节无论你是狮子,还是羚羊,当早晨新的太阳升起的时候,你所要做的就是——奔跑。题记站在高三的门槛上,我好奇地向里面张望。学姐走了出来,微笑着说:“高三,是奔跑的季节。”如果说在这之前,我还有丝丝的犹豫和迷茫,学姐自信、成熟的话语在这一瞬间便消除了我的全部的疑惑。我想起了曾看过的一篇文章。非洲大草原上,夕阳西下,一头狮子在沉思着:明天,当太阳升起时,我要奔跑,以追赶上那跑得最快的狮子。一只羚羊也在沉思着:明天,当太阳升起时,我要奔跑,以逃脱那头速度最快的狮子的追捕。奔跑,这是一场强者与弱者之间的生死较量。高三,不也存在着同样残酷的竞争吗?那么,走进高三,我们面对着的将是一场你追我赶的激烈竞争,一次需要毅力和勇气的赛跑。我们自己或是狮子或是羚羊,都不应该丧失奔跑的信心和勇气;我们的对手或是狮子或是羚羊,都不应该成为我们停止步伐的原因。是狮子,就要成为疾如闪电、斗志昂扬的最棒的猎手;是羚羊,就应该成为一只暴走如飞、活力喷薄的最快的跑者。高三又是一次自己与自己、自己与时间的赛跑。“人类最大的敌人是自己。”走进高三,你看到自己的“敌人”了没有?向自己宣战,克服惰性,勇于挑战自我、超越自我。是的,我们都应该要有这样的豪情。走进高三,在新的起跑线上,我们都应该有过这样豪迈的宣言。也许,我们曾拥有过傲人的成绩,但再辉煌的成绩也只能是属于以往经历的一种记录。因为,奋斗的人生没有休止符;因为,金碧辉煌的金字塔不是由一块砖石就能够砌得起来的。人生是在一次一次的超越中,是在不断的与时间的赛跑中,逐渐走向辉煌的。我知道,在奔跑的路上,要面临太多的困难和挑战;在奔跑的路上,没有够多的闲暇去对路旁的美景流连顾盼;在奔跑的路上,只允许洒下滴滴辛勤的汗水和串串坚实无悔的脚印。奔跑是艰辛的,但那种奋斗的激情会让我们体会到幸福与充实的。走进高三,让我们开始一次为实现梦想的奔跑;走进高三,让我们把青春的激情与斗志做一番最绚丽的展现!走进高三,走进一个奔跑的季节。看,东方出现了一片绯红,太阳就快升起来了。准备好了吗?那么,就让我们迈开步伐----奔跑吧!高三等于变化,谁是英雄?高考见!就没有穿不透的障碍!如何取得成功一、思想意识方面1、立即投于战斗,备战10高考,时不我待2、正确认识自己(优缺点)3、时刻充满危机意识4、不断纠正缺点5、克服眼高手低6、保持动力7、跟着老师走二、学习要务1、严格的时间观念——前提2、良好的学习习惯——基础3、艰苦的学习过程——保障4、奋进的班级风貌——后盾5、团结的同学情谊——氛围6、融洽的师生关系——关键惜时高效坚韧刻苦只要目标明确、压力够大、速度够快不急于求成•勤学似春起之苗•不见其增日有所长•辍学如磨刀之石•不见其损日有所亏失败者为失败找借口成功者为成功找办法每天为高考加一分!•细致记笔记有系统•准确深挖掘多提问•规范勤练习重书写•效率抓课上出质量•时间抓课下出数量一个中心:以高考为中心两个关键:1、苦干出成绩2、实干出方法三个原则:1、持之以恒,永不放弃2、跟紧老师,紧跟老师3、以大局、团结、进步为重四个基本点:夯实基础勤学好问按时总结善于反思五个要素:诚实守信、顽强耐挫、富有责任感、说到做到、大度宽容、汲取创新、竞争合作、永不服输在这个世界上,为什么同样是个人,有人显达、富有、成功?有人平庸、穷困、失败?有人说这取决于能力,难道能力是天生的吗?为什么别人的能力很强而你很差呢?有人说取决于知识,为什么别人有知识,而你没有知识呢?难道你不具有同等的学习机会吗?有人说这取决于社会环境,那么为什么在同样的环境中,有人成功,有人失败?为什么在同一学校、同一老师教导出的学生,若干年后命运截然不同?有人说取决于机遇,那为什么生活把机遇赐予别人,而不会给你呢?如果这一切都不是,那究竟是什么导致了人与人之间的差异呢?成功有没有规律可循呢?令人欣慰的是:答案是肯定的。成功学研究表明,大凡成功者都遵循共同的规律,夫论是科学家爱因斯坦,发明家爱迪生,或者是政治家毛泽东,他们都遵循同样的成功之道。现在,如果我要问,清华大学你想不想去,有人回答说:我想,但有人默默无语,他们从来不敢有此奢望。而那些说我想的人,透过他们的眼神,我看不出他们真想要的意思,虽然口头上说想要,但心里可能会想:想有什么用?我问的是你想不想去,并不是能不能去,想去的未必就一定能去,但连想都不敢想,你肯定去不了。就如同努力不一定能成功,但不努力肯定不成功一样。成功源于欲望。成功最初仅仅是一个意念而已,连最初的意念都不存在,又谈何成功呢?成功者总是有一个宏愿,敢于要那些平常人们看来不可能获得的东西。爱迪生梦寐以求,希望给这个世界带来光明,于是有了电灯。这对当时的人们来说简直是天方夜谭。当月收入只有几百元的你希望能成为亿万富翁的时候,或许周围的人们会向你报以冷笑,但今天的亿万富翁们起初也和你我一样身无分文,为什么他们能,你却不能?成功者敢于想,失败者不敢,迈向成功的第一步就需要想,需要欲望,需要树立一个宏愿:我在成功!这是迈向成功的起点,无数人之所以平庸、落魄,就是因为这个起点不存在。我一定要成功是一个欲望,也是一个心态。有人对未来抱有侥幸的心态:说不定哪一天我能碰上一个好机会;说不定哪一天我能遇到一个好领导对我情有独钟;说不定哪一天我炒股会发一笔大财。这是人生的投机心理,这种人只有幻想,绝不会成功的,天上绝不会掉下馅饼。有人凡事抱着试一试的心态。他试图去追求成功,如果某天心情愉快,感觉不错就去试一试,如果某日感觉很糟就放一放;如果办事顺利,立即见效就继续试一试,一旦遇到障碍就停下来。这种心态无论是为人、立业、处事都不可能有成就。有人抱着但愿的心态,但愿有人会欣赏我,但愿我也能像别人一样优秀,这种人永远活在成功者的阴影里,永远期待着客观条件的改变。有人对充满着渴望,与前面几种人相比,他们的心态更趋于积极,更主动地抓住机遇,不断完善自我,因此,每天都会有进步。但这个世界,渴望成功的人太多,你必须有更积极的心态才能不断超越。真正的成功者必须抱着我要成功,我一定要成功的欲望,要有我一定要的决心,这是生命的内在动力,也是迈向成功的原动力。1942年,一个14岁的少年默默记住了父亲临终时的嘱托,在幼小的心灵里激发起立志发达,建立一番事业的欲望,带着一定要不报你恩,誓不罢休的决心,迎接一浪又一浪的挑战,攀过一个又一个高峰,成为实业界的巨子。这就是香港的李嘉诚。这个世界的很多人之所以不能成功,是因为他没有真正的想要过。有些人虽然不断地想要,但并非一定要想得到,所以一遇到困难就开始退缩。成功需要有我一定要这种志在必得的欲望,这需要坚定的信念和顽强的毅力。世界永远会把目光聚焦在成功者身上,这是不容置疑的事实。因此,请你用生命的全部能量大声呐喊:我要成功,我一要成功!只要你发自内心,这个世界就会被震撼。当一个保育员拿着一瓶牛奶走进一个躺着众多婴儿的房间,她会把奶瓶塞进谁的嘴里?通常她会塞进哭得最凶的孩子嘴里。因为孩子用自己的哭声表达了自己的欲望。你必须要,一定要!全力以赴地要!否则,你只有挑别人剩下的。不想要,想要而不够强烈,是人们不能成功的重要缘由。而一旦要,你生命的能量就会爆发。如果有人问,成功的原动力是什么?那么,我要回答你:第一是欲望;第二是欲望;第三还是欲望。血汗撒高三艰辛历程激情铸高考辉煌业绩拼搏朝夕人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进。

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