高三语文前六题强化训练(25套)

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高三语文前6题强化训练(25套)1.下列加点的注音全对的一组是()A.前仆(pū)后继潸(shān)然泪下荫(yìn)庇青冢(zhǒng)B.衣(yī)锦还乡针砭(biān)时弊埋(mán)怨绵亘(gèng)C.人心叵(pǒ)测箪食(sì)壶浆慰藉(jì)投奔(bèn)D.爱憎(zēng)分明淆(xiáo)乱乾坤梦魇(yǎn)熨(yùn)帖1.A//B.绵亘(gèn)C.慰藉(jiè)D.熨(yù)帖2.下面词语字形全对的一组是()A.沐猴而冠头晕目眩闲情逸志死有余辜B.响誉中外鞭辟入里一筹莫展殒身不恤C.锲而不舍历经苍桑罄竹难书声名鹊起D.出神入化矫揉造作仓皇失措锱铢必较2.D//A.闲情逸致B.享誉中外C.历经沧桑3.依次填入下列各横线处的词语恰当的一组是(1)北京大学作为我国重要的教育学术文化,为祖国培养了一代又一代优秀人士。(2)鲁迅先生后期杂文,几乎都是讽刺文学的,他的谈话,也往往表现了同样的风格。(3)小说中的典型形象虽然有生活,但仍属于虚构的现象。A.领域典型原形B.阵地典范原型C.阵地典型原型D.领域典范原形3.B4.下列各句中加点的词语,使用正确的一项是()A.23日傍晚,小城澳门万人空巷,市民信众早早来到湄洲妈祖金身巡游澳门的拟定道路两旁,翘首企盼一睹仙容,膜拜这位在海内外中华儿女心目中享有盛誉的海上女神。B.在这个厂里,他是敢于摔了铁饭碗,而干个体的始作俑者,在他之后,不少人或辞职,或停职,投入到下海的潮流中。C.园丁康居工程,确定抓到了点子上,消息一传出,广大教师奔走相告,弹冠相庆,称赞为他们办了实事。D.个人利益要服从集体利益,局部利益要服从整体利益,不能目无全牛,本末倒置。4.A//A.家家户户的人都从巷里出来了,多用来形容庆祝、欢迎等盛况。B.始作俑者,贬义词,是指开始用俑殉葬的人,比喻首开恶例的人。B句中,仅仅将它理解为“第一个”,显然是不当的。C.弹冠:掸去帽子上的尘土。《汉书·王吉传》:“吉与贡禹为友,世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言其取舍同也。”本谓王吉、贡禹两人友善,王吉做了官,贡禹也准备出仕,后以“弹冠相庆”指因即将作官而互相庆贺。多用作贬义。句中只理解为“因高兴而庆贺”,显然不当。D.目无全牛,形容技艺纯熟。5.下列各句中,没有语病的一句是()A.作为一个共产党员,党的领导干部,办事、想问题,都要从党和人民的根本利益为出发点。B.李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。C.鸟的翅膀不管多么完美,如果不凭借空气,鸟就永远不能飞到高空。D.南堡人民经过一个冬天的苦战,使一道十米高、七十米长的拦河大坝巍然屹立在天目山旁边。5.D//A.表达时因既想用这种句式,又想用那种句式,结果造成将两种句式放在一起说,半截转向的现象,即结构杂糅。A句后半截是“从……也发”和“以……为出发点”两句式的杂糅。可去掉“从”。B.句中“条理”本是名词,此使用为形容词。与“完整、清晰”并列应改为“有条理”。C.关联词语位置不当,“不管”应移到句首。6.下列句子标点符号使用正确的一项是()A.我们在田间,可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的,有些作物的叶子(如水稻、小麦)是直立的。B.中国足球的球迷们现在真的感到迷惘,面对这片绿菌场,不知道是该继续呐喊助威呢,还是干脆掉头而去?C.“差强人意”这个成语在报刊中的误用率较高,常被人理解为“不能使人满意”,其实它的意思是大体上还能使人满意。意思理解差不多相反了。D.第二代无绳电话采用了数字技术,主要有数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等,具有双向互相和越区切换性能。6.C//A.括号分句内括号和句外括号两种,句内括号要紧贴在被注释词语(蔬菜、作物)之后B.问号应改为句号D.在句子中,如果用了表示列举未尽的“等”字,就不该再使用省略号。1.下列词语中加点的字,读音全都相同的一组是()A.和睦蓦然墨守成规沐猴而冠B.伎俩觊觎济济一堂心有余悸C.书箧挈带切肤之痛锲而不舍D.坍圮纰漏否极泰来蚍蜉撼树C2.下列各组词中,没有错别字的一组()A.悖谬藏蜇急于事功摧山坼地失之东隅,收之桑榆B.炫目芥蒂矫揉造作愤世嫉俗翻手为云,覆手为雨C.梦魇永诀直截了当众口烁金项庄舞剑,意在沛公D.菲薄落寞鸦雀无声仓皇失措黄钟毁弃,瓦斧雷鸣B拙铄釜3.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()①我们随时都要应对国际风云的,迎接各种风浪的冲击。②因年久失修、开发,百年老巷——佛山禅城区福贤路上的东华里前途难卜。③近日,中央电视台对于敦煌进行了为期3天的直播活动,引起很大的社会反响。考古专家认为,此举太过。A.变换不力轻率B.变幻不力轻率C.变幻不利草率D.变换不利草率4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()A.陈继明的《微澜的水》以一种处变不惊的叙事姿态,细致地展示了一个失去家庭的男人内心深处对亲情的执着眷恋和对人生的深切思悟。B.从风格上看,李诗飘逸豪放,杜诗沉郁顿挫,孰优孰劣,半斤八两,各有千秋。C.曾经的蛮荒之地上建起了幢幢高楼,这些安土重迁的人们欢天喜地搬入了新居。D.深秋的净月潭森林公园别有一番迷人的景象,那色彩缤纷的树林,那碧波荡漾的漂水,真是落花流水,美不胜收。5.下列各句中,标点使用正确的一句是()A.阿拉法特声称自己“嫁给了巴勒斯坦。”他把一生献给了它,为它抛弃了世间所有快乐。B.茫茫宇宙到底有没有外星人,生命能不能合成,人果真由命运主宰?这一切都引起人们的深深地思考。C.写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。)D.英国女作家罗琳所写的长篇小说:《哈利·波特与密室》和《哈利·波特与魔法石》在全世界引起了轰动,创造了出版史上的神话。6.下列各句中,没有语病的一句是()A.在最近报刊上发表的一系列文章里,告诉我们一个道理:要形成一个良好的社会风气,就必须加强素质教育。B.商场保安员的职责是保护商场的货物安全和环境安全,不是执法机构,擅自打人行为属于执行公务过程中侵害他人权利的行为。C.建立和发展自由贸易区,实现公平、公正合作,达到“双赢”的目的,需要法律方强有力地提供支持。D.为了迫使北朝鲜放弃核计划,美国政府不仅要求日韩两国,而且还要求中国和俄罗斯进一步对北朝鲜施压。1.下列词语加点的字的读音完全相的一组是()A.秩序虫豸耄耋脍炙人口栉风沐雨B.诘问敏捷攻讦趁火打劫命运多舛C.鼎彝疮痍遗忘甘之如饴颐指气使D.胳膊戈壁撂荒割席分坐引吭高歌1.C2.下列词语中没有错别字的一组是()A.告罄洞悉发扬光大钟鼓馔玉B.刷卡推诿出奇致胜义愤填膺C.生肖邮戳安部就班气冲霄汉D.阴霾皎洁波澜壮阔变本加利2.A3.下列句子中标点符号使用正确的一句是()A.要落实“尊重知识,尊重人才”这八个字,关键就是能不能发现人才,能不能使用人才?B.山海关,这号称天下“第一关”的山海关!C.刘勰说得好:“句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密”。无论繁简,要是拿“无可削”“不得减”的标准,这都需要提炼。D.这篇课文选自古华同志的长篇小说《芙蓉镇》(人民文学出版社1983年版)。3.D4.依次填八下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①长期以来,我们在公有制的实现形式问题上自己自己,以为一合资、一实行股份制,国有企业的性质就不姓“公”了。②由应试教育训练出来的被动的思维方式,年复一年地着学生正在生长的好奇心、求知欲、自信心和创造力。③在今后二三十年中,中国在一个稳定的条件下发展,经济和科技会赶上或超过世界水平。A禁锢消蚀只要/就B束缚消蚀只有/才C禁锢消释只有/才D束缚消释只要/就5.下列各句中加点熟语的使用,恰当的一句是()A.上级两袖清风,下级就会廉洁自律;领导带头苦干,群众自会不甘人后。如此上行下效,社会风气就会逐步好转。B.相同的生活经历、共同的志趣爱好,使他们两人早年结成了深厚的友谊;现在虽都已是年届花甲的老人,但彼处见面时仍然亲得不可开交。C.这次,他平时自学的电脑维修技术终于派上了用场,只见他二一添作五,一会儿工夫就把电脑故障排除了。D.某些用工单位招聘农民工时许诺的工资等待遇根本不能兑现,这种骗人的行为不是卖狗皮膏药又是什么呢?6.下列各句中,没有语病的一句是()A.美国发射的“勇气”号和“机遇”号火星探测器如能不辱使命,那将标志人类研制的星际探测器自动化程度提升到前所未有的水平。B.据有关专家介绍,就目前掌握的情况看,禽流感对人类的影响要比动物小得多。C.生态环境改善取得了显著成绩的关键是与政府采取多种措施调动农民退耕还林的积极性分不开的。D.经考古专家20多年的整理、研究和发掘,被学术界评定为我国20世纪百项考古大发现之一的甘肃秦安大地湾遗址考古获得一系列重大成果。1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组()A.蚕(chán)丛鱼凫(fú)秦塞(sài)猿猱(náo)B.抚(fú)膺巉(chán)岩喧豗(huí)崔嵬(wēi)C.咨嗟(juē)馔(zuàn)玉欢谑(xuè)荆杞(qí)D.啾(jiū)啾旧醅(pēi)朔(shuò)漠渔樵(qiáo)4.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组()①人类对新千年的和平祈祷犹在耳畔,然而战争这一阴影又一次升腾在人类头上。所以,在全球异口同声谴责恐怖主义罪孽时,许多国家同时了各种反战示威。②加拿大政府最近开始发起一项新的运动,家庭关掉电视,提醒人们不要迷失在没有希望的小屏幕前,应该去户外活动。③如果阅读文学作品,因受感动而去摹仿书中人物的行为,这就证明读者没有能力。A.爆发敦促鉴赏B.暴发督促鉴别C.暴发督促鉴赏D.爆发敦促鉴别4.D(“爆发”指力量、情绪等忽然发作,事变突然发生;“暴发”是突然发财或得势。“敦促”用于平等的对象之间,表尊敬、客气:“督促”用于上级对下级。“鉴赏”:鉴定和欣赏:“鉴别”;鉴赏并辨别)5.下列哪组加点成语使用不恰当()A.您这番话真是鞭辟入里,使我顿开茅塞。读鲁迅先生的杂文往往会惊叹他入木三分的剖析B.这本书刚才还放在这里,这么一会儿,怎么会不翼而飞了呢?这首歌一级电台播放便不胫而走,传遍街头巷尾。C.他是个新手,工作做到这份上也说得过去了,咱可不能求全责备。人无完人,谁还没有缺点,要看主流,看整体素质,不能吹毛求疵。D.齐白石画的虾蟹和徐悲鸿画的骏马,可谓异曲同工,各有千秋。事变之后,大郭到五台山参加了游击队,二郭去延安抗大,哥俩殊途同归,都积极投身到抗日战争的洪流中。5.C(“吹毛求疵”重在故意挑毛病,“求全责备”重在“十全十美”,两句加点成语互换)6.下列各句没有语病的一句是()A.朦胧的思想是零零碎碎不成片断的语言,清晰的思想是有条理有组织完美的语言。B.他现在学习成绩不错,但能否考上大学,要看今后的情况:一是要有毅力,二是要改进学习方法。C.老人在90岁的时候,还清楚地记得哥哥参加学生运动会时对自己的评价:一个温情主义者。D.华西村能有今天的面貌,靠的是村民们艰苦创业取得的。1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一组()A.倩影(qiàn)告罄(qìng)栉风沐雨(jié)呕心沥血(ǒu)B.框架(kuāng)确凿(záo)桀骜不驯(xùn)从容不迫(cóng)C.给予(gěi)瘦削(xuē)无济于事(jì)载歌载舞(zài)D.卓越(zhuó)氛围(fēn)荒谬绝伦(miù)味同嚼蜡(jiáo)1.D/A项“栉风沐雨”的“栉”读zhì;B项“框架”的“框”读kuàng;C项“给予”的“给”读jǐ。2.下列词语中没有错别字的一组是()A.殒落莫须有夷为平地流水不腐,户枢不蠹B.泽被迷魂汤璀灿夺目鞠躬尽瘁,死而后已C.窥测里程碑言简意赅天网恢恢,疏而不漏D.回环破天荒欲扬先抑明查秋毫,不见舆薪2.C/A项“殒落”应为“陨落”,B项“璀灿夺目”应为“璀璨夺目”,D项“明查秋毫”应为“明察秋毫”。3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组①物理课上,李文君对牛顿第一定律,可刘老师却说无数事实证明了这是一个不容的问题。②在这次研究性学习过程中,李强事先没有对他的课题进行充分的调查研究,做出了错误的结论。③高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