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专题复习讲座第一部分专题十哲学思想、唯物论与认识论——————————知识网络——————————名师指南：(1)本专题的知识复习分为三部分，哲学的基本知识、唯物论和认识论。从宏观上把握“一个基本问题”、“两条线索”、“三个意义”、“四对概念”、“五大关系”。(2)一个基本问题：思维和存在的关系问题。两条线索：世界是物质的—物质是运动的—运动是有规律的—规律是客观的—按客观规律办事；实践决定认识—认识具有反复性、无限性和上升性—在实践中追求和发展真理。三个意义：一切从实际出发；尊重客观规律与发挥主观能动性；在实践中追求和发展真理。四对概念：哲学和世界观；唯物主义和唯心主义；物质和意识；实践和认识。五大关系：物质与意识的辩证关系；物质与运动的关系；运动和静止的关系；尊重客观规律与发挥主观能动性的关系；实践与认识的辩证关系。重点透析难点突破考向1哲学及其基本派别1．哲学的内涵内涵注意哲学是系统化理论化的世界观日常生活中零散的世界观并不是哲学哲学是世界观与方法论的统一并非所有的哲学都是科学的世界观与方法论的统一哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结具体科学发展是哲学发展的基础，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导2.几组概念的比较(1)哲学与世界观联系：①二者对象相同，即都是整个世界及人与世界的关系。②二者属于意识范畴，都有唯物主义和唯心主义之分，都对人们的行动有一定的导向作用。区别：世界观人人都有，人们自发形成的世界观往往是零散的、朴素的，缺乏理论论证。而只有系统化、理论化的世界观才是哲学。(2)世界观与方法论联系：世界观决定方法论，方法论体现世界观。区别：世界观主要说明世界是什么，方法论则是从我们应该怎么办的角度思考问题。(3)物质的具体形态和物质区别：二者具有物质共同特性——客观实在性，另一方面又具有自己的个别特性。联系：物质只能存在于物质具体形态之中，没有物质的具体形态，就没有物质，所以二者是共性和个性、一般和特殊的关系。(4)客观实在和客观存在区别：客观实在是指不依赖于人的意识而实实在在存在着，相对于意识来讲它是第一性的东西，不包括精神、意识现象。而客观存在相对于主观而言，它既可以指具体的物质形态，也可以指具体的思想，也就是说客观存在的东西除了物质现象之外，还有精神、意识现象。联系：“客观实在”是一种“客观存在”；“客观存在”不仅包括具有“客观实在性”的物质现象，还包括不具有“客观实在性”的精神、意识现象。3．哲学的基本派别4.真正哲学的作用(1)从人类社会领域：真正哲学是社会变革的先导。①可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。②可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来。③动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。(2)从个人成长看：真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，指导人们正确地认识世界和改造世界。[判断正误]1．(2015·江苏卷，24③)离开运动谈物质是唯心主义的观点。()[提示]离开运动谈物质，即认为物质是不运动的，是形而上学的观点。2．哲学是各门具体科学的总和，是科学之科学。()[提示]哲学是对各门具体科学知识的概括和总结，二者是共性与个性的关系。[答案]×[答案]×3．世界观揭示了事物本质和最普遍的规律。()[提示]哲学揭示了事物的本质和最普遍的规律，世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。4．(2014·广东卷，35A)以哲学指导实践就不会犯错误。()[提示]哲学有科学与非科学之分，以非科学的哲学指导实践也会犯错误。[答案]×[答案]×5．真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法。()[提示]哲学不提供解决问题的具体办法。[答案]×(2015·浙江卷)中国的先哲认为世界由金木水火土构成。到了19世纪，人们认为世界的最基本成分就是化学元素周期表上100个左右的元素。现在人们认为最基本的是夸克、电子等。由此可见()①唯物主义的观念由来已久②具体认识会在发展中不断被超越③真理的价值要到实践中才能实现④认识的目的归根到底是改造世界A．①②B．③④C．①③D．②④[思路引导]解答本题的关键在于对题干材料内容的准确理解。思维过程应注意：(1)提取材料中的关键信息．“中国先哲认为”“19世纪人们认为”“现在人们认为”体现了时间上的久远。认为世界是“金木水火土”―→“化学元素”―→“夸克、电子”等都属于唯物主义，并且对世界的认识不断发展和深化。(2)把选项与材料内容一一对应，排除错误选项和无关选项。[解析]材料分三个时间段说明了人类对世界的基本成分的认识不断变化和发展，但这些认识都体现了世界的本质是物质的思想，由此可以看出，唯物主义的观念由来已久，人们对事物的具体认识在实践的基础上不断深化发展，从而超越以往的认识，①②正确。③④从材料中看不出来。[答案]A[探究追问]材料中“中国的先哲认为世界由金木水火土构成”体现了怎样的哲学思想？[提示]体现了古代朴素唯物主义的思想。[举一反三]1．(2015·山东卷)知廉明耻，是做人最基本的道德规范。“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为”，这句古语蕴含的哲理是()A．联系是普遍的和无条件的B．有什么样的世界观就有什么样的方法论C．先知后行重在知D．有什么样的社会存在就有什么样的社会意识[解析]“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为”，表明有什么样的世界观就有什么样的方法论，世界观决定方法论，B项符合题意，D项与题意不符。联系是具体的、有条件的，A项说法错误。实践是认识的基础，实践决定认识，C项说法错误。[答案]B2．(2014·广东卷)雾，是指在接近地球表面、大气中悬浮的由小水滴或冰晶组成的水汽凝结物；霾，是指原因不明的因大量烟、尘等微粒悬浮而形成的浑浊现象。雾与霾常常相伴而生，但是二者在相对湿度、边界特征、日变化等方面有区别。据此，以下判断正确的是()A．雾与霾都是辩证唯物主义的物质概念B．对雾与霾的分析抓住了矛盾的特殊性C．哲学不关注作为自然现象的雾与霾D．雾与霾定义的差异决定了二者本质的区别[解析]A错误，雾和霾都属于物质的具体形态；雾和霾的本质区别决定了它们定义上的差异，D错误；自然界也是哲学的研究对象，C错误；材料中对雾和霾的分析抓住了它们的不同特征，即抓住了矛盾的特殊性，B正确。[答案]B3．(2014·江苏卷)下图漫画“好大的手笔！”给我们的哲学启示是()①任何真理都是有条件的②世界观和方法论是统一的③事物发展是前进性与曲折性的统一④价值观对认识和改造世界具有导向作用A．①③B．①④C．②③D．②④[解析]漫画中写字的人用“城市污水”写“经济”二字，引发路人字臭、墨臭的感叹，但其觉得只要字好就不怕墨臭。漫画讽刺了只顾经济发展而忽视环境保护的错误做法，故②④应选。漫画没有涉及真理的条件性，①不选。漫画未涉及事物发展的前进性和曲折性的统一，③不符合漫画主旨。[答案]D[社会热点链接]在哲学对话中建构当代中国精神材料一2015年6月6日～7日，由北京师范大学社会主义核心价值观协同创新中心、价值与文化研究中心、哲学学院以及国际价值哲学学会联合主办的“变化世界中的价值观”国际价值哲学论坛在京举行。在为期两天的会议中，来自海内外的百余位专家学者围绕“价值哲学与价值观对话”“核心价值观的理论与实践”“价值观与传统文化”“价值认同与价值观教育”四个议题展开深入探讨。与会学者提出，不同价值观之间的相互融通和共识取决于价值观的对话，对价值观的研究也离不开特定的文化背景。材料二第四届中哲、西哲、马哲专家论坛近日在上海举行。本届论坛以“现代性与中国精神”为主题，来自全国高校和科研院所的70余位专家学者围绕“现当代哲学视野中的‘中国’”，“现代性视域中的中国传统”，“中国哲学的精神重构”，“中国道路与全球现代性的重建”等议题展开了深度对话。与会学者普遍认为，不同专业背景的学者在跨越不同学术领域的研究时，须立足于当下的中国现实，面对中国问题，克服自身知识结构和学术视野的局限，进行细致的文本阅读与精确的概念运用，发挥自己的创造力，以自觉的主体意识构建当代中国哲学的新形态。[多维探究](1)运用生活与哲学的知识分析中国精神与时代的关系。(2)在弘扬中国精神中，应怎样坚持一切从实际出发，实事求是？(3)从马克思主义唯物史观的角度说明如何阐释中国精神。提示：(1)中国精神是我国社会和时代的精神生活的构成部分，是我国社会和时代的经济和政治在精神上的反映；中国精神能够为我国社会和时代提供世界观和方法论的指导。(2)弘扬中国精神要尊重客观规律；要充分发挥主观能动性；要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来；要反对唯意志主义和片面强调客观条件、安于现状、因循守旧、无所作为的思想。(3)从客观存在的社会实际出发阐释中国精神；坚持正确社会意识的指导；遵循社会发展的客观规律；坚持群众观点和群众路线；坚持正确价值观的指导。考向2唯物论1．物质和意识(1)是什么①含义：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在(物质的唯一特性是客观实在性)；意识是客观存在在人脑中的反映。②意识的作用：意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性，人能够能动地改造世界；意识对改造客观世界具有指导作用，对于人体生理活动具有调节和控制作用。(2)辩证关系①原理内容是什么：物质决定意识，意识对物质具有能动作用。②有何方法论要求：要坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观；树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。2．运动和规律(1)物质和运动的关系①原理内容是什么：运动是物质固有的根本属性和存在方式，运动是物质的运动，物质是运动的承担者。②有何方法论要求：不要割裂二者的关系，既不能离开物质谈运动，也不能离开运动谈物质。(2)运动和静止的关系①原理内容是什么：运动是无条件的、永恒的、绝对的；静止是运动的一种特殊状态，是有条件的、暂时的、相对的；物质世界是绝对运动与相对静止的统一。②有何方法论要求：不能割裂二者的关系，在确认运动绝对性的同时，也肯定相对静止的存在。3．规律的客观性与主观能动性(1)规律的客观性①原理内容是什么：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。②有何方法论要求：必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。在客观规律面前，人并不是无能为力的。可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。(2)规律的客观性和主观能动性的辩证关系①原理内容是什么：尊重客观规律，按客观规律办事，离不开发挥主观能动性；发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为前提。②有何方法论要求：既要尊重客观规律，又要发挥主观能动性，把发挥主观能动性和尊重客观规律有机结合起来。[判断正误]1．(2015·新课标全国卷Ⅰ，23②)事物的不同特性是由人的不同需要确定的。()[提示]事物的特性是客观的，不以人的意志为转移，如果认为人的需要决定事物的特性，就犯了主观唯心主义的错误。[答案]×2．(2015·安徽卷，11①)改变规律能避免前进中的困难曲折。()[提示]规律是客观的，不以人的意志为转移，人不能创造规律，也不能消灭和改变规律。3．(2015·重庆卷，3B)机器人具有主观能动性。()[提示]主观能动性是人类所特有的能力和活动。[答案]×[答案]×4．(2015·北京卷，24③)人们顺应自然节律，实现了对自然的征服。()[提示]自然界及其规律是客观的，人们能够认识和利用规律，顺应自然，改造自然，但不可以征服自然。5．(2015·天津卷，9D)意识是对客观存在的正确反映。()[提示]意识是对客观存在的反映。但有正确反映和错误反映之分。[答案]×[答案]×6．(2015·江苏卷，27①)意识能够直接改造客观世界。()[提示]意识不具有直接现实性。必须通过实践才能改造客观世界。7．(2015·江苏卷，29B)意识是主观的也是不真实的。()[提示]意识的内容是客观的，形式是主观的。[答案]×[答案]×8．(2014·新课标全国卷Ⅱ，20③)物质的东西与观念的东西没有