搜索
2010年上海世博会将有300多个充满创意的展馆，2万多场充满创意的活动。作为一次规模空前的盛会，上海世博会为中国了解世界文化打开了窗口，更为中国文化走向世界开启了大门。上海世博会展期184天，每天在园区内举办的各类文化演艺活动将超过100场，总数将超过2万场次。从这个角度看，它将是民众的嘉年华，欢乐的海洋，更是世界文化交流的盛会。3.2文化在交流中传播知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。——培根(一)生活中的文化传播阅读P34探究材料1及课文第1段，并思考：什么是文化传播？人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动。1、文化传播的含义2、文化传播的主要途径（1）商业贸易（2）人口迁徙（3）教育丝绸之路：世界文明的纽带丝绸之路：世界文明的纽带P35的素材传播出去的文化：四大发明、养蚕丝织技术，丝绸、茶叶、瓷器传播进来的文化：骏马葡萄佛教医药西乐制糖天文学数学金银器制作技术当今世界经济贸易往来频繁，商业活动是否依然具有文化传播的功能？（美国）政府要大力推动美国电影走向世界，因为好莱坞的电影走到哪里，就把美国的价值观念和商业利益带到哪里。------美国前总统里根一个国家的对外文化贸易，不仅具有经济价值，而且还具有外交、外宣价值，传播了本国家、本民族的意识形态和价值观念。☆通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流；☆通过人与人之间的交往过程交流文化。商贸活动是怎样传播文化的？☆现代商业还通过广告传播文化广州的故事：秦灭楚后，为了加强对南方地区的控制，派50万官兵驻扎岭南地区、使得相当一部分中原人留在了粤东北地区，对当地文化产生了深远的影响。统一中国后，为了戍边和开发新区，又组织了一系列大规模的人口迁徙，人数近百万，对长城沿线和华南的开发起了重要作用。在古代通信落後、出版困难、消息闭塞、交通阻隔（特别是作为“蛮荒边陲”之地的岭南）的条件下，文化传播的重要途径就是人口迁移。从岭南文化发展的历史来看，中原人几次大的南迁高潮对岭南文化均有深刻的影响。以经学为例，岭南的学术文化“始然於汉”，汉代大批中原人南迁，其中有不少官绅宿儒，他们在南海、苍梧、番禺、广信等地办学授徒，讲习儒家经典，使岭南经学逐渐发展起来。岭南文化的组成：一是固有的本土文化。二是南迁的中原文化。三是舶来的域外文化。我国历史上出现过几次大规模的人口迁徙,请你根据所学过的历史知识,指出它们对文化变迁产生的影响.1.永嘉之乱后……2.安史之乱后……3.靖康之乱后……中华民族的历史就是一部汉民族和北方游牧民族的冲突史,就是一部农耕文明和游牧文明的交替史。总体上来说,每次战争基本上都是以北方异族的胜利告终.但是,因为他们在文化上处于弱势,所以每一次军事上的胜利最终也会被强大的汉文明融化,并被逐一汉化,最终完成民族大融合。教育传播文化年抗日战争发生，北京大学、清华大学、南开大学先迁至湖南长沙，组成长沙临时大学，同年10月25日开学。1938年4月又西迁昆明，改称国立西南联合大学。西南联合大学极大的提升了西南地区的文化水准。“海归”，给世界各国带去了中国对复兴和融入世界的热切期盼，给中国带回了更加理性与开放的心态。国家表彰的“两弹一星”的23名功臣中，有21名是“海归”；中国科学院院士中，“海归”占81％；中国工程院院士中，“海归”占54％；在教育部直属高校中，77.61％的校长有留学经历，62.31％的博士生导师是“海归”。百年海归：教育传播文化的实例我国历史上最“牛”的海归政治家：孙中山、蒋介石、周恩来、邓小平‥‥‥文学家：鲁迅、郭沫若、胡适、蔡元培‥‥‥科学家：邓稼先、李四光、詹天佑、侯祥麟‥‥‥☆人们通过学习文化课程，获得文化知识；☆各国之间互派留学生和访问学者，直接传播文化。教育是怎样传播文化的？小结：文化传播的主要途径（1）商业贸易（2）人口迁徙（3）教育注意：文化传播的途径远不止这三个，也不全部是温和的，可能伴随着暴力甚至战争。为创建文明城市，讲文明，树新风的现象处处可见，但仍然有一些青少年的行为不够文明如随地吐痰、乱扔垃等。请说说有哪些办法可以在青少年中传播环保意识？（提示：借助一定的媒介实施一定的做法）两个都应该摒弃传递环保意识的方式和媒介：1、及时提醒和制止身边的青少年破坏环境2、学校增加环保课程，对学生实施环保教育3、销售绿色产品并在上面标注倡导环保的图文4、在电视上播出关于环保的公益广告5、开设关于环保的综合网站或论坛6、在报刊中开辟环保专栏7、在黄金时段安排关于环保的广播节目（口语）（文字）（商品）（电视）（网络）（印刷、报刊）（广播）（二）大众传媒：现代文化传播的手段1、传媒及其发展传媒：即传播媒介。经历了口语——文字——印刷——电子——网络等发展阶段。大众传媒的形式有报刊广播电视网络传媒真正开始面向大众传递信息，以（）为标志。印刷媒体的推广2、大众传媒是现代文化传播的主要手段。大众传媒依托现代信息技术，能够最大限度超越时空界限，汇聚世界各地信息，具有传递、沟通、共享的强大功能。(特点)为什么？在《品三国》之前，易中天也著有不少学术著作，但都没啥大的反响。《品三国》的一鸣惊人，CCTV的《百家讲坛》起着无法估量的作用。古代：张骞出使西域、法显南亚之行、玄奘西游……（P37，课文）当代：“孔子学院”在世界各地红火开办……中华文化向世界的传播（走出去）世界文化在中国的传播（引进来）西学东渐“西学东渐”是指西方学术文化向中国传播的历史过程，通常是指在明末清初以及晚清民初两个时期之中，欧洲及美国等地欧洲传教士把科技知识、思想文化传入中国这一历史现象。古老、多彩、吉祥、和美2010中法文化交流之春暨第七届法国电影展映活动，“中法文化年”已经连续举办了六届，在许多法国文化发烧友心中堪称盛事1、文化交流的意义中华文化的向外辐射，为中华文化的传播和世界文化的发展做出了贡献。而外域文化传入中国，促进了中华文化的发展和进步。(三)文化交流：做传播中华文化的使者2、面对世界文化交流的态度既要热情地欢迎各国优秀文化在中国传播，又要主动地推动中华文化走向世界。2、大众传媒及作用知识小结文化在交流中传播1、文化交流促进世界文化的发展（作用）1、传媒及其发展2、做传播中外文化交流的友好使者1、文化传播的含义2、文化传播的途径(三)文化交流：做传播中华文化的使者(一)生活中的文化传播(二)大众传媒：现代文化传播的手段商业活动人口迁徙教育……3.特点作用：促进世界文化的发展和进步下列活动有利于推动中华优秀文化的传播的是：①汉代张骞出使西域②唐朝玄藏西行③明代郑和下西洋④丝绸之路开通⑤胡锦涛主席访问南美⑥中国在法国举办中法文化年A、①②③④⑤B、②③④⑤⑥C、①②④⑤⑥D、①②③④⑤⑥•教学目标：1、知识目标：识记文化传播的含义、途径、主要手段以及各自特点。2、能力目标：通过教学，培养学生熟练使用大众传媒的能力，正确认识做中华文化使者的现实意义。3、情感、态度、价值观目标：在知道文化传播的含义和途径和主要手段的基础上，感悟信息技术的进步对自身学习和推动文化传播的重要意义，理解中外文化交流的重要意义，增强做中外文化交流友好使者的责任感和使命感。教学重点：•文化传播的途径•中外文化交流的意义以及由此得出的对待文化交流的正确态度教学难点：•传播途径与手段的区别