word格式整理版范文范例学习指导黄浦区2018年高中学业等级考调研测试生命科学试卷2018.4考生注意:1.全卷共8页,满分100分,考试时间60分钟。2.本考试分设试卷和答题纸。3.答题前,务必在答题纸上用钢笔、圆珠笔或签字笔将学校、姓名及准考证号填写清楚。作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。一.选择题(共40分,每小题2分。每小题只有一个正确选项。)1.在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是A.细胞核B.核糖体C.叶绿体D.溶酶体2.图1为洋葱表皮细胞示意图,其中含自由水量最多的部位是A.①B.②C.③D.④图13.从1995年起,我国开始全国推广加碘盐,与之密切相关的激素是A.肾上腺素B.胰岛素C.甲状腺素D.肾上腺皮质激素4.表1为某微生物的培养基组成成份,其中纤维素粉为微生物的营养提供了A.碳源B.氮源C.生长因子D.无机盐5.下列反应中,与图2所示的反应类型相似的是纤维素粉5gNaNo31gKCL0.5gNa2HPO4·7H2O1.2gKH2PO40.9gMgSO4·7H2O0.5g酵母膏0.5g水解酵素0.5g表1图2A.糖原形成B.DNA复制C.葡萄糖分解D.淀粉水解6.下列关于皮肤感受器的叙述,错误的是A.是传入神经末梢B.能将刺激转变为电信号C.能形成感觉D.含有多种感受器word格式整理版范文范例学习指导DNAGAAmRNAtRNAG氨基酸苏氨酸7.公园一固定投放“猫食”的地方,一只白猫每听到“喵、喵”声,都会跑来吃食,此时的“喵、喵”声对白猫来说属于A.非条件刺激B.条件刺激C.无关刺激D.气味刺激8.用不同实验材料分别对燕麦的胚芽鞘进行以下研究实验,图3表示实验前后胚芽鞘的生长情况,实验结果正确的是光源光源光源光源锡箔云母片云母片含生长素琼脂快ABCD图39.某细胞在G1期核内的DNA分子数为14个。正常情况下,该细胞经过2次有丝分裂,产生的每个子细胞核内的DNA分子数为A.7个B.14个C.28个D.42个10.表2表示基因表达过程中决定苏氨酸的相关碱基,据表推测苏氨酸的密码子是A.TGUB.UGAC.ACUD.UCU表211.图4表示遗传信息在生物大分子间的传递规律。能在洋葱根尖分生区细胞内发生的过程有A.①②③①④②⑤B.②③④C.①②⑤D.②④⑤DNA(基因)RNA蛋白质(性状)③图412.细颗粒物(PM2.5)可影响免疫系统的功能,表3相关推论错误的是选项对长期吸入高浓度PM2.5的研究结果推论A.B.C.D.损害呼吸道黏膜改变T细胞数目刺激B细胞增殖分化导致抗体水平升高影响非特异性免疫影响特异性免疫影响细胞免疫影响体液免疫表3word格式整理版范文范例学习指导13.先将抗原A注射到小鼠体内,一段时间后再将抗原A、抗原B注射到同一小鼠体内,得到的抗体含量曲线如图5所示。图5的曲线表明A.抗原A对抗原B有抑制作用B.抗原B对抗原A有促进作用C.小鼠对初次和再次注射抗原A的免疫反应效率是相同的D.小鼠对初次注射抗原A、抗原B的免疫反应过程是相同的14.图6为DNA分子片段平面图,有关叙述正确的是A.解旋酶作用于结构1和2之间B.结构6可以代表核糖核苷酸C.限制酶作用于结构5D.结构4是鸟嘌呤脱氧核苷酸抗体含量和对值注射抗原A6注射抗原A和B图5ATGC抗体A抗体B时间(天)51234图615.某同学用样方法对校园某块较大的草地进行调查,下列有关操作错误的是A.随机选取样方B.显示样方边界需卷尺、竹桩和绳子C.物种数越大物种多样性越高D.统计样方内植物物种数和每一种植物的个体数16.图7表示发生在人精巢中的细胞分裂过程(示部分染色体),下列相关叙述错误的是图7A.过程Ⅰ发生了基因重组B.过程Ⅱ发生了着丝粒分裂C.细胞b发生了染色体结构变异D.细胞c发生了染色体数目变异17.过量摄入糖类会导致体内脂肪积累,其部分原理如图8所示。其中过程X、物质Y和物质Z分别是A.糖酵解、丙酮酸、脂肪酸B.有氧呼吸、乳酸、脂肪酸二碳化合物XZCO2脂肪C.糖酵解、乳酸、胆固醇D.有氧呼吸、丙酮酸、胆固醇葡萄糖Y甘油图8word格式整理版范文范例学习指导18.图9表示人体中某些激素分泌和调节的过程,下列叙述错误的是图9A.①②③④所表示的都是促进作用B.激素甲、乙、丙都有其特定的靶器官C.图中激素通过血液运输到靶器官D.激素乙是促甲状腺激素,丙是甲状腺素19.20世纪70年代,生物学家开始通过比较不同生物RNA、DNA的核苷酸序列来说明他们之间的亲缘关系,这属于证明生物进化的A.胚胎学证据B.比较解剖学证据C.生物化学证据D.古生物化石证据20.下列关于酶工程的叙述,正确的是A.酶的分离提纯要依次经过过滤、层析、沉淀、提纯等步骤B.尿糖试纸中含有葡萄糖羧化酶和过氧化氢酶C.酶的固定是酶分离纯化的常用方法D.酶的固定化技术是指将酶固定在不溶于水的承载物上,或者使酶交联在一起二.综合题(共60分)(一)细胞与细胞分裂(12分)图10表示甲状腺素的作用机理。图11表示某动物小肠上皮细胞有丝分裂细胞周期,①~④对应其中各时期,其中②为S期,箭头表示细胞周期的方向,h表示小时。图12表示其有丝分裂过程中染色体的周期性变化,a~e表示染色体的不同形态。图10图11图1221.(2分)甲状腺素(c)属亲脂性小分子,则其进入细胞的方式是。A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吞作用word格式整理版范文范例学习指导22.(2分)图10中的R为甲状腺素的受体,它的化学成分是。23.(2分)由图10可知甲状腺素的作用机制主要是通过影响而引起生物学效应的。A.复制B.转录C.翻译D.解旋24.(2分)图12所示染色体e正处于图11细胞周期中的时期。A.①B.②C.③D.④25.(2分)在正常情况下,e染色体中的姐妹染色单体。A.含有相同的遗传信息B.含有等位基因C.分别来自父方和母方D.不含有非等位基因26.(2分)图12中染色体呈现周期性变化的意义是。(二)生命活动的调节(12分)图13是正在传递兴奋的突触结构的局部放大示意图。图14示胰岛B细胞和肝细胞在内环境平衡调节过程中的作用,甲、乙、丙分别代表三类血糖调节异常的细胞,抗体1作用于甲细胞会导致甲细胞功能受损,抗体2则作用于乙细胞。细胞X神经递质蛋白M细胞Y神经递质①抗体1胰岛B细胞甲毛细血管胰岛素抗体2①葡萄糖②乙丙胰岛素受体降解酶图13图14肝细胞27.(4分)图13中,①是突触膜,若图13中的神经递质释放会导致细胞Y兴奋,试比较神经递质释放前后细胞Y的膜内Na+浓度变化和电位的变化:。28.(2分)神经元之间兴奋传递易受多种因素影响,根据图13推测,可能会阻碍兴奋传递的因素有(多选)。A.体内产生抗蛋白质M抗体B.某药物与蛋白M牢固结合C.某毒素阻断神经递质的释放D.某药物抑制神经递质降解酶的活性29.(2分)图14中若X为肝糖原,当胰岛素与其受体结合后,会促进过程(①/②)。30.(4分)图14中甲、乙、丙中可能是2型糖尿病患者的细胞是。判断的依据是。word格式整理版范文范例学习指导(三)人类遗传病(12分)某校学生在开展研究性学习时,进行人类遗传病方面的调查研究。图15是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的系谱图(显、隐性基因分别用B、b表示)。图1531.(2分)该病是由性致病基因引起的遗传病。32.(4分)若Ⅱ4号个体不带有该致病基因,则该病的遗传方式是。若Ⅱ4号个体带有该致病基因,则Ⅲ7个体的基因型是。33.(2分)Ⅲ7号个体婚前应进行,以防止生出有遗传病的后代。34.(4分)若Ⅱ4号个体带有该致病基因,且该致病基因与ABO血型系统中相关基因连锁。已知1、2、3、4号血型分别是O、A、O、A型。则3号4号再怀孕一胎,该胎儿是A型患病的概率(大于/小于/等于)O型患病的概率,理由是。(四)生物技术及生命科学的应用(12分)普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶,该酶能破坏细胞壁,使番茄软化,不耐贮藏。科学家将抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入番茄细胞,培育出了抗软化、保鲜时间长的转基因番茄。目的基因和质粒(含卡那霉素抗性基因KmR)上有PstI、SmaI、HindⅢ、AluI四种限制酶切割位点。操作流程如图16所示。目的基因质粒图16word格式整理版范文范例学习指导35.(2分)本实验中的目的基因是。36.(2分)在构建重组质粒时,可用一种或者多种限制酶进行切割。为了确保目的基因与载体进行高效拼接,在此实例中,应该选用限制酶是(多选)。A.PstIB.SmaIC.AluID.HindⅢ37.(2分)要利用培养基筛选已导入目的基因的番茄细胞,培养基中应加入。38.(2分)图中步骤①→②使用的生物技术是。39.(2分)在分离提纯相关酶的过程中,能使相关酶沉淀的方法是。A.溶菌酶等酶解细菌细胞壁B.超声波、压力等C.改变pH或加入硫酸铵D.添加稳定剂和填充剂40.(2分)根据图16中,转基因番茄细胞中的信息传递过程,分析转基因番茄抗软化的原因是:。(五)光合作用(12分)玉米叶肉细胞中有CO2“泵”,使其能在较低的CO2浓度下进行光合作用,水稻没有这种机制。图17为光合作用过程示意图。图18表示在相同的光照和温度条件下,不同植物在不同胞间CO2浓度下的光合速率。各曲线代表的植物情况见表4,其中人工植物B数据尚无。表4图17图1841.(4分)CO2可参与图17光合作用过程中的反应(①/②),此过程发生的场所是。42.(2分)在图18中,在胞间CO2浓度0~50时,玉米光合速率升高,此阶段发生的变化还有(多选)。A.经气孔释放的CO2增多B.水分子光解不断增强C.供给三碳化合物还原的能量增多D.单个叶绿素a分子吸收的光能持续增多43.(2分)在胞间CO2浓度相对单位300以后,玉米光合速率不再升高的原因可能是。word格式整理版范文范例学习指导44.(4分)根据曲线①、②、③及影响光合作用的因素推测,表4中人工植物B在不同胞间CO2浓度下的光合速率(曲线④)最可能是下列图中(A/B/C/D)所示,判断理由是:。ABCDword格式整理版范文范例学习指导黄浦区2018年高中学业等级考调研测试生命科学试卷参考答案一.选择题(共40分,每小题2分。每小题只有一个正确选项。)12345678910BDCADCBCBC11121314151617181920CCDDCCAACD二.综合题(共60分)(无特殊注明,每格2分)(一)细胞与细胞分裂(12分)21.A22.蛋白质23.B24.D25.A26.染色质的形式存在便于DNA解旋进行转录和复制(1分);染色体的形式便于移动,保证DNA平均分配。(1分)(二)生命活动的调节(12分)27.前膜内Na+浓度变大(1分),电位由负变正(1分)28.ABC29.①30.乙细胞抗体2阻碍了胰岛素与乙细胞胰岛素受体的结合(1分),使机体组织对胰岛素反应不灵敏,即“胰岛素抵抗”,从而引起血糖浓度的增高,属于2型糖尿病。(1分)(三)人类遗传病(12分)31.隐32.伴X隐性BB或Bb33.遗传咨询34.大于4号个体产生IAb的配子比ib多(四)生物技术及生命科学的应用(12分)35.抗多聚半乳糖醛酸酶基因36.AB37.卡那霉素38.植物组织培养39.C40.据图可知目的基因转录出的mRNA1和多聚半乳糖醛酸酶基因转录出mRNA2的结合(1分),阻碍了mRNA2的翻译过程,番茄细胞无法产生多聚半乳糖醛酸酶(1分)。(五)光合作用(12分)41.②叶绿体基质42.BC43.内因:色素量及光能转换效率有限(1分);外因;温度及光强有限(1分)。44.A45.人工植物B的叶肉细胞来自于玉米,其中有CO2“泵”,使其能在较低的CO2浓度下进行光合作用,曲线④起点与①相同(1分),其暗反应相关酶的来源来自于水稻,使其具有较高的光合速率(1分)。