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情感目标：1.通过理财游戏体验，了解理财。能力目标：2.通过晒晒理财经历，知道理财的三个层次。知识目标：3.通过设计月收支明细表合理使用零花钱，学会合理消费并且学会理财。小文是一名初二学生,她和妈妈外出旅游,各自准备了一些钱、物。妈妈把所有的钱放在了一起,小文则把自已带的钱分成了三份:一份是必须花的(用于购买自己想要的东西和送别人的礼物),一份是应急的费用(除非万不得已不动）另一份是可花可不花的费用(抵住诱感,要严格控制),然后把钱分到三个地方装好,旅途中,妈妈在导游的热情引导下很快就花光了所带的钱,后来不得不向女儿借钱,小文从第三份钱中拿出一部分借给了妈妈。在一家电脑公司里,有四五个中学生正在选购一款游戏机,这款游戏机的价格是八百多元。据该店一位营业员称,从大年初四开始,来买游戏机的几乎都是中学生,而且,他们买的均是比较高档的。他们一般不会讲价标价多少他们就给多少。研究者认为：即使再少的钱，也需要打理，而且理财意识与理财能力的培养要从儿童开始。会理财的人，不仅能管理好的自己的财务，也能管理好自己的生活欣赏:国外理财教育面面观英国人认为能省的钱不省很愚蠢。美国人把理财教育称之为“从3岁开始实现的幸福人生计划。马云曾说：科学合理的消费，等于财富的增加。游戏规则：每人带500元，去海岛上独立生活一星期，看看谁对一周海岛生活设计得最合理。1.小组内分享每个人分享理财故事“我的压岁钱”。2.班级内分享心理百科理财指的是对财务进行管理,以实现财产的保值、增值为目的。它分为公司理财、机构理财、个人和家庭理财等。心理百科理财有三个层次:1、有效、合理地处理和运用钱财,让钱财支出发挥最大的效果，以达到最大限度地满足日常生活需要目的。2、用余钱投资,使之产生最佳的财务收益，也就是钱生钱的层次。3、从财务的角度进行人生规划，利用现有的经济财务条件，最大限度地提高自己的人力资源价值,为以后发展作准备。人Th规划生钱花钱理财的三个层次以你的零花钱为例，你认为应该怎样进行理财？合理使用零花钱管理自己的“财产”学会投资理财理财达人实战练兵设计一个月收支明细表，对自己一个月的零花钱进行规划。5分钟，小组内分享。消费心理知多少从众心理：具有仿效性、盲目性求异心理：就是追求标新立异，与众不同攀比心理：就是面子消费求实心理：消费者选择商品主要讲求实惠你还了解消费中有哪些心理现象，请说说看。量入为出，适度消费小组讨论：如何使零花钱增值？建立银行账户，进行教育储蓄。购买保险。购买保值的纪念品。理财——零花钱篇理财达人资质学会省钱合理用钱学会管钱合理投资。