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小结人（两项基本活动）人与自然界的关系人与他人、社会的关系自己与自己的关系（形成）（概括）（总结）（系统化）（理论化）认识世界想改造世界做具体科学知识世界观哲学处理方法论决定（个性）（共性）（共性）结论：1、从本义看，哲学是给人智慧，使人聪明的学问。2、从功能看，哲学是指导人生活的更好的艺术。3、从本质看，哲学是关于世界观的学说。4、从特点看，哲学是世界观和方法论的统一。5、从产生看，哲学是对具体知识的概括和总结。哲学以具体科学为基础，并为具体科学提供世界观和方法论指导。复习与回顾第二课百舸争流的思想自学提示1、哲学的基本问题是什么？2、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是什么？3、划分可知论和不可知论的标准是什么？4、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?哲学研究的问题有许多，我们能不能从中找出一个贯穿哲学发展始终的基本的问题？哲学就是通过对一系列关乎宇宙和人生的一般本质和普遍规律问题的思考而形成的一门学科。例析探讨：唐朝时佛教盛行，有一次，广州法性寺方丈讲授佛教经学，和尚们都在寺中端坐，聚精会神听讲。忽然，一阵风把佛前的幡吹得左右摇晃。两个和尚就小声议论起来，一个和尚说：“那幡在动呢！”另一个却说：“不对，那不是幡动，而是风在动啊！”旁边一名叫慧能的和尚闭目平心静气插嘴道：“不是幡动，也不是风动，分明是你们的心在动呀！”心动与幡动，反映了两个世界的关系：一个是我们头脑中的世界，一个是我们头脑以外的世界（包括我们自身、自然界、人类社会）。这一关系，对应的正是哲学的基本问题：思维和存在的关系问题。注意：A、“思维”和“存在”相搭配，“意识”和“物质”相搭配，不要混淆使用。B、“物质和意识的关系”不同于“物质和意识的辩证关系”。1、哲学的基本问题：思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。一、什么是哲学的基本问题？形神之辩南北朝时期,齐朝宰相肖子良的府内,名流云集,高僧满座.他们迷信佛教,大谈因果报应,宣扬人死后精神不亡.范缜挺身而出,指出:”形存则神存,形谢则神灭”.他把肖子良等一帮王公名流驳得哑口无言.形——物质存在的东西。神——意识思维的东西。天人之辩、名实之辩、有无之辩、理气之辩、心物之辩等。形神之辩形与神谁先谁后的问题，谁决定谁的问题。谁是第一性、谁是第二性的问题。2、思维与存在的关系问题包括两方面：（1）思维与存在何者为本原（第一性）的问题存在决定思维思维决定存在（唯物主义）（唯心主义）各种哲学由于对这个问题的不同回答，分属于唯物主义和唯心主义两大阵营。荀子天行有常，不为尧存，不为桀亡。世界的存在和发展不是意识决定的唯物主义——“在我看来,凡是认识的清楚的,明白的东西,就存在。因为既然认识的清楚、明白,就真实了。而真实,即为存在”。西方理性哲学开创人：笛卡儿我思故我在只要闭上眼睛，世界上就没有什么悬崖！王守仁，明代最著名的思想家、哲学家、文学家和军事家，称阳明先生。心外无物认为意识决定世界万物的存在唯心主义当我们有一段时间没有吃东西的时候，我们肚子空空的，这个时候我会就会有饿的感觉。请问：是我们的肚子先空空的，才有饿的感觉；还是先有饿的感觉，肚子才空空的？再问：等我们用食物把肚子塞满了，我们还有饿的感觉吗？存在思维存在先有存在才有思维，存在决定思维。【课堂练习1】判断下列观点，哪些是唯物主义，哪些是唯心主义观点？为什么？1、存在即被感知，物是观念的集合；2、死生有命，富贵在天；3、没有调查就没有发言权；1、“存在、物”属于“物质”范畴；“感知、观念”属于“意识”范畴。该观点坚持意识决定物质----唯心主义观点。2、“死生、富贵”属于“物质”范畴；“命运、天意观念”属于“意识”范畴。该观点坚持意识决定物质----唯心主义观点。3、“调查（实践）”属于“物质”范畴；“发言”属于“意识”范畴。该观点坚持物质决定意识----唯物主义观点。1、“眼开则花开，眼闭则花寂”2、“存在即被感知”3、赫拉克利特：世界是一团永恒燃烧的活火。4、“人有多大胆，地有多大产”5、“只要闭上眼睛，世界上就没有什么悬崖。”6、泰勒斯：“水”是万物的“始基”。走进哲学问辩人生唯物主义唯心主义唯心主义唯心主义唯心主义唯物主义《庄子·秋水篇》庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本”。“濠梁之辩”你支持谁的观点？庄子梦蝶庄子有一次梦见自己变成一只蝴蝶，醒来后，提出了一个著名的问题：“究竟是刚才庄子梦见自己变成蝴蝶呢，还是现在蝴蝶梦见自己变成了庄子？”在梦中把不存在的东西感觉为存在的东西,证明我们的感觉是很不可靠的.那么在醒时所感觉到的我们及周围世界也很可能是个错觉,一种像梦一样的假象.事物是不可认识的思维能否正确认识存在——思维与存在有没有同一性问题。2、思维与存在的关系问题包括两方面：（2）思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题承认能正确反映存在否认能正确反映存在（可知论）（不可知论）A、对这个方面的不同回答形成了哲学上的可知论与不可知论。B、可知论认为思维和存在具有同一性，思维能够正确反映存在，人能够认识世界，这已被人的实践活动所证实。马克思主义者主张世界是可知的，世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。C、不可知论者认为思维不能正确地反映存在。这种观点忽视了社会实践的发展和人类的认识能力总是在不断地提高。不可知论：是一种否认认识世界的可能性或者否认彻底认识世界的可能性的哲学理论。皮浪（Pyrrhon，前365或360年——前275或270年），古希腊怀疑派哲学家，皮浪主义开山鼻祖。皮浪的“怀疑论”是否定知识，否定人的认识能力，否认人类认知世界、认知真理的可能性。他宣称：对事物既不能作出肯定的回答，也不能作出否定的回答，甚至也不能说出事物是否真实存在。皮浪认为事物“它既不存在，也不不存在。”他主张“应当毫不动摇地坚持不发表任何意见，不作任何判断。”“最高的善就是不作任何判断，随着这种态度而来的便是灵魂的安宁。”（18世纪英国）休谟的不可知论：•一是关于物质对象和上帝是否存在不可知；•另一个是关于经验之间因果关系(或普遍必然规律)是否存在不可知。近代“不可知论”的典型（德国）康德的不可知论•康德一方面承认意识之外的客观世界是独立存在的，即所谓“自在之物”，并认为自在之物是一切感觉的源泉，这是典型的唯物主义态度。另一方面，他又强调自在之物是不可认识的，是作用于人的感官而产生的感觉或现象，但这个感觉和现象却不是自在之物的真实反映。“不可知论”的典型走进哲学问辩人生1、我们永不能由知觉的存在或其任何性质，形成关于对象的存在的任何结论。2、人不仅不能感知和证明物质实体的存在，也不能感知和证明精神实体（包括上帝）的存在。3、世界上只有没被认识的事物，不存在不能被认识的事物。不可知论不可知论可知论（3）哲学基本问题的两个方面，是从不同侧面阐明了思维与存在的关系。其中，第一方面是主导的方面，是哲学基本问题最重要的方面；而第二方面是从属的方面。这两个方面又是相互联系的，第一方面的解决是第二方面问题解决的前提和基础，第二方面内容是第一方面的展开和深化。思维和存在的关系问题思维和存在谁决定谁思维能不能正确反映存在存在决定思维思维决定存在承认能正确反映存在否认正确反映存在唯物主义唯心主义可知论不可知论（谁为第一性）（有无同一性）哲学的基本问题1.水上乐园3.庄子梦蝶2.4.神九飞天（唯心主义）（唯物主义）（不可知论）（可知论）根据上述内容判断下列图示各属什么观点？（二）、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？在实际生活中，我们都会面对思维与存在的问题。课堂探究在实际生活中，人们都会面对思维和存在的关系问题。学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划与教学实际的关系，农民要面对和处理耕作计划与耕作收获的实际之间的关系。(1)上述材料涉及的共同的哲学问题是什么?上述材料涉及的共同哲学问题是思维和存在的关系问题。学习计划、教学计划、收获计划、做工方法、企业经营策略这些属于思维的问题，而学习实际、教学实际、收获实际、做工实际和企业面对的实际则属于存在的问题。计划实际思维存在处理好二者的关系十分重要。因为学习计划的制定必须从你自身的学习实际出发，如果学习计划脱离了自己的实际情况，起不到很好的指导作用；如果不制定学习计划则又会使我们的学习带有盲目性，不能很好地完成学习任务。因此一个好的学习计划是能够如实地反映自身学习的实际情况的，这样才能使我们的学习做到事半功倍，有利于提高学习效率。(2)你认为处理好学习计划与学习实际之间的关系重要吗?为什么?漫画说明了什么问题?请领导指示一律抓紧抗旱！主观意识以外的一切事物如：地球、生物、环境、国情等从实际出发从主观出发客观脱离符合人们的思想如：理论、计划、思想、观点等（2）思维和存在的关系问题，是一切哲学首先要回答和无法回避的问题。对思维和存在究竟哪个是本原，思维与存在究竟谁决定谁的问题回答的不同，哲学的性质就不同；对思维和存在究竟哪个是本原，谁决定谁问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。（3）思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其它问题的回答。（1）思维与存在的关系问题，是人们在现实生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。（二）、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？哲学的基本问题是什么何者为第一性唯物主义唯心主义有无同一性可知论不可知论为什么小结：是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。贯穿于哲学发展的始终。思维和存在的关系问题1．哲学的基本问题是A.思维和存在的关系问题B.意识和物质的辩证关系C.物质决定意识，意识对物质有能动作用D.思维决定存在，还是存在决定思维A随堂练习2.我们在实际工作中，都会面对处理工作计划与工作实际的关系，这在哲学上就是处理A.唯物主义和唯心主义的关系B.思维和存在的关系C.个人与社会的关系D.个人与他人的关系B3．划分唯物主义和唯心主义的标准是A.是否承认意识能否正确反映物质B.是否承认存在决定思维C.承认世界是可以认识的D.是否承认物质和意识的辩证关系B4．划分可知论与不可知论的标准是A.思维决定存在的问题B.存在决定思维的问题C.思维能否正确认识存在的问题D.思维和存在的关系问题C5．“世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。”这种观点属于A．怀疑论B．可知论C．不可知论D．唯心主义B