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第五课文化创新第一节文化创新的源泉和作用文化的传承交流中传播继承中发展纵向横向这是一个摇篮和摇椅的组合产品，当妈妈坐在摇椅上给躺在摇篮里的宝宝读一本书或者唱催眠曲的时候，宝宝可很容易入睡。当孩子长大后，家长可以很方便地拆掉摇篮再组合成一个摇椅。由此可见，创新极大地方便了人们的生活。而我们所讲的文化发展的实质，就在于文化创新。文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。文化创新就是指超越传统文化，创造新文化的过程。文化发展的实质，就在于文化创新。（一）不尽的源泉，不竭的动力1、文化发展的实质中国世纪大采风活动开展以来，在海内外产生了广泛影响。采风活动始终倡导文学艺术家、宣传文化工作者、新闻出版工作者深入基层，深入生活，贴近群众，听民情，系民愿，采民意，写民声，挖掘人民群众中源源不断的爱国主义热情和高尚道德情操，反映改革发展和人民心声，用激情描写新时期的英雄模范恩物和亿万人民的创造智慧。这说明社会实践是文化创新的源泉。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能进行有价值的文化创造。思考：这段材料说明了社会实践和文化创新有什么关系？神农尝百草神医华佗与“五禽戏”李时珍与本草纲目中医学理论体系是经过长期的临床实践，在唯物论和辨证法思想指导下逐步形成的，它来源于实践，反过来又指导实践。2、文化创新的源泉和动力实践的含义实践，作为人们改造客观世界的活动，是一种有目的、有意识的社会性活动。１）动物的活动是不是实践？２）主观意识活动（想）是不是实践？3）个人的实践活动能不能离开社会？（1）、社会实践是文化创新的源泉实践不是动物的活动，不是主观意识或改造主观世界的活动，不是孤立的单个人的活动，它是社会性的活动。离开社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能进行有价值的文化创造。鲁迅和高尔基的文学作品反映的社会生活有何不同？中国维持了几千年，构成了从先秦到“五四”时期的全部历史，鲁迅通过其文学作品控诉了几千年的历史是一部吃人的历史。揭示了整个中国封建社会吃人的本质；而这个社会在屈不挠的革命精神和英雄气概，塑造了具有社会主义觉悟的无产阶级革命战士的光辉形象，展示了俄国工人运动发生、发展的历史过程及其必然规律，具有深刻的典型意义和普遍意义。《母亲》生动地反映了工人阶级反对地主、资产阶级专制统治的革命斗争，歌颂了无产阶级不鲁迅：揭示了整个中国封建社会吃人的本质。高尔基：早期作品抨击了资产阶级的腐朽，晚期作品歌颂了无产阶级不屈不挠的革命精神和英雄气概。西医大量涌入，严重冲击了中医发展。促使中医不得不摈弃成见，与西医结合。中医要在遵循几千年积攒的理论基础上、在当代的医疗活动当中不断摸索、开拓与创新，从而验证，完善，添补祖国医学的精粹宝库。从实践发展的要求看：社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化(思想理论、科学技术、文学艺术等)不断创新，以适应新情况，回答新问题；与传统针灸方法相比，激光针灸特点是无针刺引起的疼痛，对组织无损害，无滞针、断针及针穴感染之可能，不但有类似针灸的作用，同时还有激光本身所引起的一系列生物效应。激光针灸是一种利用激光的微细光束照射穴位以治疗疾病的新型针灸方法。中西医结合的过程中，利用现代科学技术和实验方法研究经络及针灸作用原理，形成了有别于传统针灸的激光针灸。激光针灸从实践提供的条件看：说明了社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。一方面：社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题；另一方面：社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。（2）、社会实践是文化创新的动力。社会实践？源泉、动力文化创新1、文化创新的意义（二）巨大的作用，深刻的意义总：创新是文化富有生机与活力的重要保证。既表现为不断推动社会实践的发展,又表现为不断促进民族文化的繁荣。2、文化创新的作用“一个妇人发动一场大战争”美国统一前，南方仍然实行农奴制度，广大黑人在庄园中辛苦劳作，深受剥削，命运悲惨。斯托夫人在和他们的接触中，被他们的不幸命运所打动，以饱含感情的笔创作出了这部著名的小说。小说深深地感染了美国的民众，要求废除农奴制，解放黑人奴隶的呼声在美国越来越高，这为最后的南北战争的发生及最终的胜利奠定了浓厚的民意基础。可见，文化创新源于社会实践，也可以推动社会实践的发展，又引导、制约社会实践的发展。是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。小说产生的影响说明了什么道理？2、文化创新的作用（1）文化创新可以推动社会实践的发展。（二）巨大的作用，深刻的意义①文化源于社会实践，又引导、制约社会实践的发展。②创新是适应社会实践的需要，为社会实践服务。③推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。中国杂技家协会理论研究委员会委员、《当代中国杂技》著名撰稿人黄介农撰文称赞《天鹅湖》“是新世纪的奇迹，是足以成为引起国际演艺界关注的事件”；“是一次前所未有的挑战”。广州军区战士杂技团创作的大型现代杂技舞剧《天鹅湖》，将西方的芭蕾艺术与东方的传统杂技相结合，向我们娓娓讲述了这个动人的爱情故事。该剧将柴可夫斯基的经典作品天鹅湖和中国国粹杂技以及世界高雅艺术之一的芭蕾巧妙地进行糅合创新，追求效果的新奇与刺激，在各方面都有十分卓越的创新和突破。文化创新能够促进民族文化的繁荣文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。从文化自身来说,创新是文化富有生机与活力的重要保证,是文化的生命力所在。只有在实践之中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新、民族文化才能充满活力、日益丰富。不断发展和繁荣的民族文化之路，必然是不断前行的文化创新之旅。（2）文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。首先，社会实践对文化创新具有决定作用。表现在：1、社会实践是文化创新的源泉。2、社会实践是文化创新的动力。其次，文化创新对社会实践具有反作用。表现在：1、文化创新可以推动社会实践的发展。2、文化创新能够促进民族文化的繁荣。归纳：社会实践与文化创新的关系社会实践文化创新决定作用（源泉、动力）反作用（推动社会实践、繁荣民族文化）三、呼唤文化创新的时代我们生活在全面建成小康社会、发展中国特色社会主义的新时期。——时代的呼唤关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。——关雎(周南)《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，它以其清醒的现实性，从多方面表现了周代丰富多采的现实生活，反映了各个阶层人们的喜怒哀乐，开辟了中国诗歌的独特道路。我国的《诗经》保存了不少劳动人民的口头创作，它不仅表达了劳动人民的思想感情，也显示了劳动人民的艺术创作才能。《诗经》的创作过程告诉我们文化创作的主体是谁?文化工作者的使命和职责是什么？1、文化创造的主体：人民群众是社会实践的主体，必然也是文化创造的主体。2、当代文化工作者的使命和职责：自觉投身于发展中国特色社会主义的伟大实践中去，充分认识发展中国特色社会主义的时代意义，关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，刻苦钻研，锐意创新。课堂探究有人说，文化创新来自创作者的灵感，主要靠文化创作者的聪明才智。对此，你怎么看……本课小结文化创新的源泉与作用不尽的源泉，不竭的动力文化发展的实质就在于文化创新社会实践是文化创新的源泉与动力巨大的作用，深刻的影响推动社会实践的发展促进民族文化的繁荣呼唤文化创新的时代人民群众是实践的主体，文化创造的主体应该自觉投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中社会实践决定反作用文化创新源泉根本目的动力检验标准辨析题:文化是一种社会精神力量,促进民族文化的繁荣是文化创新的根本目的。1.2005年5月，我国科考队对珠峰高度重新进行了测量，这次科考测高活动，搜集了很多第一手信息，经过研究形成一批科研成果，对于指导人们生产、生活具有极高的价值。对此理解正确的是A.传统文化具有继承性B.社会实践是文化创新的源泉，文化创新可以推动社会实践的发展C.文化具有多样性D.尊重历史就是尊重科学B2.据人民日报报道：动漫不仅使电视荧屏更精彩，而且形成了动漫游戏出版物，音像制品，动漫游戏产品的动漫产业．这说明：Ａ、实践是文化创新的动力Ｂ、文化创新的需要来自社会实践Ｃ、文化创新可以促进文化的繁荣Ｄ、文化创新的途径就是继承传统和推陈出新C讨论：有人非常羡慕电影明星，认为只要有机会自己也能成为电影明星。殊不知要想成为电影明星是很不容易的。很多演员为了演好角色，必须要亲自到基层体验生活，找到创作灵感，才能创作出人民大众喜欢的作品。(1)演员为何到基层体验生活？(2)你认为怎样才能创造出无愧于时代和人民的文化作品？(1)、体验生活，属于参加实践活动。实践是文化创新的源泉、动力。（2）参考课本p51“文化工作者的使命和职责”一段进行回答。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。