2018年高考备考一模作文讲评(高效)

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一模语文作文年级均分:46.96两级分化明显文1均分:48.66审题问题较大文2均分:48.57书写思路是硬伤•看题目•22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)•材料一:李存审出于寒微,常戒诸子曰:“尔父少提一剑去乡里,四十年间,位极将相,其间出万死获一生者非一,破骨出镞者凡百馀。”因授以所出镞,命藏之,曰:“尔曹生于膏梁,当知尔父起家如此也。•(参考翻译:李存审出身非常贫寒卑微,他常告诫他的孩子们说:“你父亲年少时曾仗剑从军,四十年间,大小战阵数百次,九死一生才落得个位及将相.身上中的箭头就有百余枚.”于是把从自己身上取出的箭头,让子孙后代收藏起来并说:“孩子们出生于富贵之家,应当知道你的父亲是怎样起家的.”)•材料二:子墨子怒耕柱子。耕柱子曰:“我无愈于人乎?”子墨子曰:“我将上大行,驾骥与牛,子将谁驱?”耕柱子曰:“将驱骥也。”子墨子曰:“何故驱骥也?”耕柱子曰:“骥足以责。”子墨子曰:“我亦以子为足以责。”耕柱子悟。•(参考翻译:墨子怒责耕柱子(墨子弟子),耕柱子说:难道我就没有比人强的地方吗?墨子说:我要上太行山,你说我驾着良马还是牛呢?耕柱子答道:“当然驾良马了.”墨子问:“为什么要驾良马呢?”耕柱子说:“因为良马可以鞭策.”墨子说:“我也认为你是值得鞭策的.”耕柱子大悟。)•材料引发了你怎样的思考?请选其一,综合材料内容及含意作文。要求选好角度,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。•看题目•22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)•材料一:李存审出于寒微,常戒诸子曰:“尔父少提一剑去乡里,四十年间,位极将相,其间出万死获一生者非一,破骨出镞者凡百馀。”因授以所出镞,命藏之,曰:“尔曹生于膏梁,当知尔父起家如此也。•(参考翻译:李存审出身非常贫寒卑微,他常告诫他的孩子们说:“你父亲年少时曾仗剑从军,四十年间,大小战阵数百次,九死一生才落得个位及将相.身上中的箭头就有百余枚.”于是把从自己身上取出的箭头,让子孙后代收藏起来并说:“孩子们出生于富贵之家,应当知道你的父亲是怎样起家的.”)•材料二:子墨子怒耕柱子。耕柱子曰:“我无愈于人乎?”子墨子曰:“我将上大行,驾骥与牛,子将谁驱?”耕柱子曰:“将驱骥也。”子墨子曰:“何故驱骥也?”耕柱子曰:“骥足以责。”子墨子曰:“我亦以子为足以责。”耕柱子悟。•(参考翻译:墨子怒责耕柱子(墨子弟子),耕柱子说:难道我就没有比人强的地方吗?墨子说:我要上太行山,你说我驾着良马还是牛呢?耕柱子答道:“当然驾良马了.”墨子问:“为什么要驾良马呢?”耕柱子说:“因为良马可以鞭策.”墨子说:“我也认为你是值得鞭策的.”耕柱子大悟。)•材料引发了你怎样的思考?请选其一,综合材料内容及含意作文。要求选好角度,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。材料作文,写作常规思路•材料作文审题方法:33•看题目•22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)•材料一:李存审出于寒微,常戒诸子曰:“尔父少提一剑去乡里,四十年间,位极将相,其间出万死获一生者非一,破骨出镞者凡百馀。”因授以所出镞,命藏之,曰:“尔曹生于膏梁,当知尔父起家如此也。•(参考翻译:李存审出身非常贫寒卑微,他常告诫他的孩子们说:“你父亲年少时曾仗剑从军,四十年间,大小战阵数百次,九死一生才落得个位及将相.身上中的箭头就有百余枚.”于是把从自己身上取出的箭头,让子孙后代收藏起来并说:“孩子们出生于富贵之家,应当知道你的父亲是怎样起家的.”)•析题目•22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)•材料一:李存审戒子李存审+诫子+子受诫尔曹生于高粱,当知尔父起家如此也家风传承•析题目•22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)•材料一:李存审戒子从李存审角度•生于忧患,创业艰难•安于膏粱,心忧守业从子孙角度•生于膏粱,不知家史•防败于安,俭以养德从父子关系角度创业守业,家风传承•看题目•22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)•材料二:子墨子怒耕柱子。耕柱子曰:“我无愈于人乎?”子墨子曰:“我将上大行,驾骥与牛,子将谁驱?”耕柱子曰:“将驱骥也。”子墨子曰:“何故驱骥也?”耕柱子曰:“骥足以责。”子墨子曰:“我亦以子为足以责。”耕柱子悟。•(参考翻译:墨子怒责耕柱子(墨子弟子),耕柱子说:难道我就没有比人强的地方吗?墨子说:我要上太行山,你说我驾着良马还是牛呢?耕柱子答道:“当然驾良马了.”墨子问:“为什么要驾良马呢?”耕柱子说:“因为良马可以鞭策.”墨子说:“我也认为你是值得鞭策的.”耕柱子大悟。)•材料引发了你怎样的思考?请选其一,综合材料内容及含意作文。要求选好角度,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。•析题目•22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)•材料二:子墨子策生子墨子+策生+生理解骥足以责我亦以子为足以责严师鞭策徒更高•析题目•22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)•材料二:子墨子策生从子墨子角度•严师出高徒•爱而不碍从耕柱子角度•虚心承教•理性看待批评从师生关系角度爱深责切,理解促成长•拟题者立意•看题目•22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)•材料引发了你怎样的思考?请选其一,综合材料内容及含意作文。要求选好角度,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。•阅卷中发现的问题:•审题不清,跑题之作数量不少•不引材料,观点无出处•文体意识差(四不像,开头破题还不错,第三段开始叙述“我爷爷”“我奶奶”发家史,以叙代议)•抄试卷材料,就地取材(不是不可以,但绝不是优选,且暴露无积累软肋)•书写差,错别字现象无法杜绝•标题问题仍急需解决•看标题识文章•生于高粱,行于草莽•执其鞭,策其道•勿忘来时路•策而进•识其才,策其力•先训当为后世师•接过父辈的旗帜•以道为鞭•生于安乐,砺于忧患•为鞭策而感恩•忆苦方知甜滋味•式微式微,胡不归?•看问题标题•程式化——《不忘初心,砥砺前行》(近50雷同标题/全年级考试人数413)•大白话——《良木可以雕》《朽木不可雕也》•不通话——《做一匹马》《非独一,是无二》•名词标题——《创造者》《少年的心》•独字标题——《策》《本》《怀》《马》结论:有文采,请让你的标题亮起来没文采,请让你的标题明确切题•阅卷中发现的问题:•开篇胡说不是“千夫”,我就是我。•说话评价武断绝对没有子墨子的教导鞭策,耕柱子以后必定只是一介凡夫俗子应试高分作文分享•梁怡婧《生于高粱,行于草莽》54分•禹汭君《执其鞭,策其道》53分•原萧晴《勿忘来时路》53分•鱼悦《策而进》53分•张世晨《识其才,策其力》53分•蔡芸婕《先训当学世师》52分看点:标题:切题,有文采破题:反问引思,引例入实,推出中心论点。看点:•承题:“行于草莽”是……良心,是……坚心,更是……赤子之心提出生活态度,展示自己见解(我认为)看点:•承题:“生于膏粱”是幸,“行于草莽”是贵。提出珍惜情面,不辜负先辈的希冀,担当起承传的责任。看点:•联实:听曾祖父辈念叨喟叹,我们的方向在何处?联系现实,提出疑惑,迫人面对,引人深思看点:•收束:引名言,得结论青年人受父辈之仁,自当立志践行。看点:•点题:再次点题,升华强调,铿锵有力

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