第二讲 大学生就业渠道与就业程序

第二讲大学生就业渠道与就业程序第一节就业渠道就业渠道是连接在毕业生和用人单位之间的桥梁，是大学生从校园走向社会的关键环节。借助何种渠道获取就业信息的数量与质量，关系到个人成功机遇出现的概率。毕业生只有根据社会需要、个人兴趣和个性特点确定就业方向，并根据各种就业渠道的特点高效地加以利用，才能保证就业目标的顺利实现。一、目前大学生的就业渠道•到国有企事业单位就业；•到民营和三资企业就业；•继续深造（专升本、考研等）；•应征入伍；•参加公务员考试；•面向基层就业；•自主创业。应届毕业生入伍优惠政策：1.优先报名应征、体检政审应届毕业生预征对象报名、体检由县级兵役机关直接办理。2.优先审批定兵优先批准体检政审合格的应届毕业生入伍，应届毕业生定兵后，再批准其他合格人员入伍。3.优先安排、选拔使用在选取士官、考军校、安排到技术岗位等方面优先。符合规定的可按计划直接选拔为基层干部。4.补偿及代偿对应征入伍的普通高校应届毕业生，由中央财政实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿。5.考学升学优惠退役后，享受政法招录优先、（3年内）考研初试总分加10分。立二等功及以上的，免试入读硕士研究生。6.就业安置优惠退出现役后，由入学前户籍所在地按照国家有关安置政策接收安置。毕业生自主创业的优惠政策凡应届高校毕业生从事个体经营的，除国家限制的行业（包括建筑业、娱乐业以及广告业、桑拿、按摩、网吧、氧吧等）外，自工商部门批准其经营之日起，3年内免交登记类、管理类和证照类的各项行政事业性收费。工商注册资本（金）可实行分期缴付方式，3年内缴清。自筹经费不足时，可向当地经办银行申请小额担保贷款，贷款额度一般不超过5万元，期限2年，到期后最长可展期2年。从事微利项目的，由当地财政全额贴息，展期不贴息。鼓励高校毕业生面向基层就业的政策摘要1、高校毕业生面向基层就业的绿色通道2、鼓励高校毕业生到贫困地区就业3、鼓励高校毕业生到中小企业和非公有制单位就业4、公务员和补充事业单位人员向基层工作经历的高校毕业生倾斜半岛都市报10月7日讯(记者高亮)近日，中央组织部、人力资源社会保障部、国家公务员局联合出台政策规定，今后，各省区市考录公务员要安排专门职位面向大学生“村官”、“三支一扶”等服务基层项目人员实行定向考录，不再实行加分等优惠政策。【案例1】三名返乡毕业生的就业故事技术顾问赖经川：只要本事真，当农民“顾问”也出息赖经川大学毕业后在福建省泉州市一家养殖公司上班，收入很不错。然而，由于国际金融危机的影响，赖经川失业了。之后，他辗转于深圳、福州、厦门等城市，都没有找到合适的工作。一次，他在与父亲通电话时了解到，家乡搞生猪养殖的人很多，可大多数都没有专业技术，遇到一些技术难题，总是手足无措，烦恼不已。他灵光一闪：自己就有生猪养殖技术，何不发挥长处为养殖户服务。说干就干。去年9月，赖经川回到家乡横江镇秋溪村，正式做起了养殖户的技术顾问。温发林是他的第一个客户。赖经川与温发林签订了合作协议，全面负责养殖场的技术服务工作，每月拿固定工资，年终按销售情况还能拿一定的红利。由于赖经川技术过硬，名声越来越大，请他当技术顾问的人也越来越多，目前固定的客户已经有12户。赖经川说：“我当农民的‘技术顾问’，收入一点也不比在外面低。”经纪人刘南标：只要经验足，当农民“业务员”也挣钱“我学的是营销专业，现在做农产品经纪人，正好‘对口’呢。”记者见到刘南标时，他刚好在网上了解到一条白莲需求信息，并初步达成了供销协议。他告诉记者，今天了解到的这条信息非常重要，明天他要到厂家了解具体情况，以防上当受骗。“做好一名经纪人，要有敏锐的市场意识和丰富的市场经验。”刘南标说，这是他以往做营销员时积累的经验。刘南标原在沿海一家农产品加工企业做营销员，掌握了大量的农产品销售信息。“家乡的白莲、早熟芋头、红薯等农产品资源非常丰富，何不利用这一优势搞农产品销售呢。”去年7月，刘南标回到家乡屏山镇开起了农产品营销店，专门帮农民销售农产品。他按照沿海加工企业、农贸市场的需求，与农户签订收购合同，将农产品源源不断地送往沿海城市，从中赚取差价。为使农产品有更广阔的销路，他还将收集到的农产品信息在网上公布，寻找买家。如今，刘南标的农产品营销店越来越红火。去年以来，通过他销售的农产品价值达200多万元，他从中获利6万多元。教师邓源生：只要定位准，做山村“孩子王”也荣耀在高田镇岩岭村，青年教师邓源生深得村民的称赞。出生在农村的邓源生深知山区教师缺乏的现状，大学毕业后他选择了回家乡岩岭中小学任教。当时，他家人坚决反对：好不容易供你读大学，就是希望你学好知识到外面干一番事业，你却要到这么偏远的地方当教师，真是不争气。可邓源生觉得，自己是师范院校毕业的，到家乡当教师更能体现自己的价值。在家人的反对声中，邓源生走上了教师岗位。山村学校因第一个本科毕业生的到来增添了无限活力。邓源生不仅上好每一节课，还和其他教师结成对子，共同进步。课余时间，他有两件事，一是仔细研究教材教法，力争做一名好教师；二是为学生免费辅导功课，做学生们的“好朋友”。秋去春来，邓源生当教师近1年了。他的辛勤努力，得到各方一致肯定，先后获得了县优秀教师、县优秀班主任、县骨干教师等荣誉。面对这些荣誉，邓源生说：自己当初的选择没有错，往后一定要在教师岗位上取得更大成就。案例2大学生创办手绘专营店宜春学院美术与设计学院学生朱林望、曾光炬发挥专业特长，创办了宜春市第一家手绘专营店后，又办起了网络专营店，手绘产品远销香港等地市场。右图为朱林望、曾光炬正在手绘布袋二、大学生求职方式网络求职；参加人才招聘会；运用人际关系；媒体应聘途径。三、大学生就业渠道的选择（一）立足职业目标定位，确定适合自己的就业渠道（二）结合求职地域特点，合理运用求职渠道（三）就业渠道的确定要节约成本（四）做好就业信息的整合工作..\..\就业信息.doc第二节就业程序一、大学毕业生就业程序进行自我分析确立就业目标收集信息准备自荐材料参加招聘参加笔试参加面试签订协议鉴定审核报到上班关于就业协议书•就业协议书的作用：•就业协议书是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式。其一般由国家教育部或各省、市、自治区就业主管部门统一制表。•就业协议书是毕业生落实用人单位，用人单位同意接收毕业生的主要依据，是学校列入派遣计划的重要依据。•由学校发给毕业生签字，用人单位盖章，毕业生本人保存一份作为办理报到、接转行政和户口关系的依据。签订就业协议书是国家为规范高校毕业生就业工作，避免混乱，杜绝就业欺诈行为，维护高校毕业生就业工作严肃性，为维护毕业生、用人单位和学校的合法权益而采取的一项必要措施。毕业生就业协议书每人仅有一份，必须认真妥善保管，不得丢失，如丢失需公开登报申明，并由公安机关出具证明方能补办。就业协议书的性质和特征•从法律意义上说，协议书若要具有法律效力，它就要具备合同（或契约）的性质和特征。因此，就业协议书应该是毕业生与用人单位之间确立聘用关系、明确权利、义务的协议。该协议应具有以下特征：1、双方当事人意思表示必须相一致协议是毕业生和用人单位双方的民事法律行为，必须双方当事人意思表示相一致才能成立。只有一方当事人的意思表示，或者双方当事人都有意思表示，但相互之间意思表示的内容不一致，协议都不能成立。2.、协议双方当事人法律地位平等协议的双方当事人，一方是毕业生，另一方不论是行政事业单位还是其他任何单位，毕业生和用人单位的法律地位一律平等，双方没有上下和高低之分。3、协议应具体明确双方当事人的权利和义务协议是双方当事人为确立一定的民事权利义务关系而订立的。因此，不发生任何法律后果、不涉及当事人之间权利义务的协议是没有法律意义的。4、协议是具有法律效力的行为协议既然是双方当事人依法达成的，就会产生相应的法律后果，因而对双方当事人都具有法律约束力，同时也得到国家法律的承认与保护。因此，双方当事人必须认真、严格地履行各自应承担的义务。签订协议时应注意的问题•1、查明用人单位的主体资格签订就业协议的当事人必须具备合法的主体资格，一般而言用人单位必须具有从事各项经营或管理活动的能力，单位应有录用指标和录用自主权。2、有关条款的内容必须明确毕业生与用人单位在签约时，尽量采用示范条款。如确有必要进行变更或增加，亦应在内容上必须明确。3、注意与劳动合同的衔接由于毕业生就业协议签订在先，为避免在日后订立劳动合同时产生纠纷，应尽可能将劳动合同的主要内容体现在就业协议的约定条款中，并明确表示在今后订立劳动合同时应予以确认。4、对合同的解除条件做事先约定毕业生就业协议一经订立，就对当事人具有约束力，不得随意解除，否则应承担违约责任。协议填写步骤：•1、“毕业生情况及意见”栏由学生本人填写，“应聘意见”要在与用人单位签约时填写。2、“用人单位情况及意见”栏由用人单位填写，“用人单位意见”栏中签署用人单位意见并盖公章，“上级主管部门意见”栏中签署人事局或上级主管部门意见并盖公章。3、“学校意见”栏分别由毕业生所在系和学院就业指导处签署意见、盖章。4、毕业生与用人单位如有其他约定，在协议书第四页备注栏中注明，也视为就业协议的内容。注意事项•1、用钢笔或签字笔填写，切忌用铅笔和圆珠笔；•2、书写要工整，切忌字迹潦草，难以辨认，不得涂改；•3、填写内容要准确无误，无错别字；•4、要实事求是填写，正确放映毕业生的情况。报到证的作用•1．是到接收单位报到的凭证，毕业生就业后的工龄由报到之日开始计算；•2．证明持证的毕业生是纳入国家统一招生计划的学生；•3．接收单位凭报到证予以办理毕业生的接收手续和户口关系；•4．是毕业生在工作单位转正和干部身份的证明。•报到证目前仍在中国人事管理体制中扮演着重要的角色，因此，毕业生们应注意保管好自己的报到证，不要丢失。报到证原则上不补办，应届毕业生如不慎遗失报到证，须及时向学校报告遗失过程，先由本人提出申请，再由毕业生所在院系负责人签署意见后，由学校报请省毕业生就业指导中心核准后予以办理新证。报到证只能一人一份，由其他部门印制或签发的报到证无效。不论什么原因，凡自行涂改、撕毁的报到证一律作废。•毕业生报到的期限原则上为一个月，即7月1日至7月31日。毕业生领取报到证以后，应尽快到工作单位或人事局报到，没有特殊原因或延期报到的，所造成的一切后果由毕业生本人承担。二、用人单位的招聘程序1、制定需求和招聘计划2、发布就业信息3、举行单位信息发布会4、收集生源信息5、分析生源资料6、组织笔试7、组织面试8、签订协议9、办理就业管理部门的相关手续10、上岗培训三、就业管理部门的工作程序（一）教育部(二)省市自治区高校毕业生就业指导中心（三）高校毕业生就业工作部门1、根据上级部门的要求，制定本校毕业生就业实施办法2、收集需求信息，及时向毕业生公布3、开展学生就业指导和服务工作4、组织校园招聘活动5、根据毕业生签订的就业协议书，提出就业建议方案四、大学生离校手续办理领取：学位证、毕业证、就业报到证等证件。结清：图书馆、财务等手续。办理：户口迁移、党员组织关系等手续。特别是完善个人档案，或存或转或带。五、离校后遗留问题的处理程序（一）毕业生户籍遗留问题的处理程序1、将户籍关系暂时存放学校继续择业。2、办理人事代理的毕业生，户籍迁至人事代理部门。3、对于继续升学的，学校凭《录取通知书》办理户籍随迁手续。（二）毕业生档案遗留问题的处理程序1、由本人提出申请，两年择业期内其档案可存放学校，择业期内随时落实好就业单位，可依据《就业协议书》办理《就业报到证》，学校凭《就业报到证》将毕业生档案邮寄至用人单位。2、超过两年择业期仍没有落实好就业单位的毕业生，学校将为其办理派回原籍的《就业报到证》，毕业生个人档案有学校直接转往毕业生生源地市(县)人事部门人才交流中心。3、对于继续升学的，学校凭《录取通知书》办理档案随转手续。六、关于人事代理•什么是人事代理人事代理是毕业生择业过程中，由用人单位或毕业生本人委托各级人才流动服务机构对其人事关系实行社会化管理的一种人事管理方式。人事代理可以高效、公正、负责地为各类毕业