2017届高三语文复习专题：徽标类图文转换

徽标类图文转换2017届高三语文复习专题广东阳东广雅中学高中部崔海龙徽标麦当劳的标志—黄金双拱门“M”你知道这个标志的寓意吗？寓意：麦当劳（McDonald’s）取“M”作为其标志，颜色采用金黄色，它象两扇打开的黄金双拱门，象征着欢乐与美味，象征着麦当劳的“Q、S、C、V”(品质、服务、清洁和价值)象磁石一般不断把顾客吸进这座欢乐之门。徽标即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝炼，蕴涵着丰富的寓意。近几年来，徽标类读图题悄然走进高考试卷。新课标精神下高考语文科的命题，更加突出对考生语文综合能力的考查，并注重考生观察力和想象力的发挥，试题注意情境的设置，内容更贴近现实生活，体现语文学科的基础性、工具性特点。常见题型一、介绍徽标构成(考察外形特征）二、解释徽标的内涵（考察设计理念、创意、寓意）三、与其他语言表达题结合考察例1、中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：①请用简洁的语言描述标志。（3分）②请描述该标志所象征的寓意。（3分）“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案，（1分）大拇指像鸽头，其余四指像鸽翅（1分）“中国青年志愿者”标志的构图，总体上是一个“心”的图形。（1分）一、描述画面内容注意顺序由总到分(细观察）标志的寓意深刻：“心”象征着爱心，“手”象征着援助，“鸽子”象征着美好。（2分）整个图案寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。（1分）二、揭示寓意（巧联想）助人为乐扶贫济困1、注意与标志的象征意义相联系2、顺序：由分到总（善表达）基本方法•一、描述标志内容:图形组合•二、揭示标志意义:象征意义•三、答题注意顺序:总分、上下、左右例：下面是北京2008年残奥运会会徽“天地人”的图形，试根据这一会徽，完成下列题目：请用简洁的语言概括说明画面：解题思路：1、宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点，注间中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。2、说明（介绍）画面要按顺序。如上下、左右、主次等。参考答案北京2008年残奥会会徽“天地人”由三部分组成：一是由红、蓝、绿三色构成的“之”形；二是“Beijing2008ParalympicsGames”字样；三是国际残缺人奥林匹克委员会标志。中国印·舞动的北京例2、请认真读图，用简洁的文字介绍构图内容及寓意介绍画面会徽由三个部分组成：一是印形部分，以中国传统文化符号印章作为标识主体图案表现形式，选用中国传统颜色红色作为主题图案基准色,主体部分又似“京”字，又似舞动的“人”张开双臂.二是“Ｂeijing２００８”字样.三是奥林匹克五环。寓意1.中国特点、北京特点与奥林匹克运动元素的巧妙结合。2.城市加年份的标准字体设计别出心裁、独树一帜。3.“中国印·舞动的北京”字体部分采用了汉代竹简文字的风格，将这一字体的笔划和韵味有机地融入到“Beijing2008”字体之中，自然、简洁、流畅，与会徽图形和奥运五环浑然一体。“中国印”三层含义：一是会徽以中国传统文化符号印章作为标识主体图案表现形式，选用中国传统颜色红色作为主题图案基准色，体现了中国文化的特点，代表着民族与国家，代表着喜庆与祥和;二是作品主体部分又似“京”字，又似舞动的“人”张开双臂，充分反映了古老而又充满现代气息的中国，传递着友好、真诚与热情;三是作品中巧妙地幻化成向前奔跑、迎接胜利的人形，充分体现了奥林匹克更快、更高、更强的宗旨，强调了以运动员为主体和健康向上的精神，充满动感与活力。下面是中国邮政为保护地球水环境发型的邮票中的主题图书，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。(6分)1、画面中心是椭圆形的地球，画面右侧是一直手正在拒绝和防止来自外部的污染，保护着画面左边的三条鱼；2、整幅图寓意保护水环境，表达了人类保护地球水环境的坚定决心。参考答案（一）细观察：构图要素，图画结构（二）巧想象：社会生活现象（三）善表达：表达方式选择，情感选择。解题指导1.下面是2010年上海世博会会徽，试根据这一会徽，完成下列题目：（1）请用简洁的语言概括说明画面。（2）请描述该会徽所表达的含义。（指出其中一点即可）练一练画面上海世博会会徽由三部分组成：三个人形图案组成的汉字“世”；阿拉伯数“2010”的字样以及英文书写“EXPO”、“SHANGHAICHINA”。寓意1.三个人可以抽象概括为由“你、我、他”组成的全人类。用中国的国粹书法表达出世博理念，传达出上海世博会是一次全人类的和平盛会的信息。2.由中文、英文和数字的完美组合表现出强烈的中西合璧、多元文化和谐融合的意境，3.绿色的基调富有生命活力和创造激情。2.下面是2010年广州亚运会志愿者标志，请从构形角度说明标志的创意，要求语意简明，句子通顺。答案：标志把“心、脚”进行了融合，将“爱”与“行动”结为一体。图标上面的心，象征志愿者真诚热心的服务；而图标下方的那一双脚，寓意志愿者切实的行动。例1：观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。（4分）答案：画面上有一人掉到水里，只有一只手露出水面，而岸上有一群媒体记者扛着摄像机，在等着拍摄、记录、采访救援的场面。22．下图是沙洲中学首届“校园体育艺术节”的会徽设计图，请结合学校名称及活动主题，对此创意予以解说。不超过80字。1、由字图案母“S”和“Z”组成，是“沙”和“洲”的拼音首个字母。2、图案像一个向前跨越的运动员，又似飞舞彩带的文艺演员，体现体育、艺术的特色和内涵。1、图案是字母“S”、“Z”和“J”的变形，是“沙洲”和“首届”的拼音首个字母；2、寓意沙洲中学拼搏向前、不断腾飞的时代精神和风貌例4、概括下面这幅漫画的寓意。（10年全国I卷《猫有鱼吃还捉老鼠》）示例一：讽刺了擅离职守，贪图安逸的人。示例二：讽刺了盲目从众，缺乏正确的辨别力的人。下图是一汽的标志，．请用简洁的语言说明其构成及含义。（5分）图标由一个椭圆形内的数字“1”与变形的“汽”字组成，代表“一汽”。“1”与“汽”由组成一只层云展翅雄鹰的形象，象征着一汽如雄鹰一样飞向天空，迎接挑战，记得竞争。下面是2012年伦敦奥运会会徽，请仔细观察，理解会徽的含意，然后写一段说明性的介绍文字。1、会徽以表示举办年份的“2012”数字通过变体形式成为主体；2、在“2”和“0”中分别含有举办地点的“London”和奥运会五环标志。3、整个会徽包含了“2012”、奥林匹克五环及英文单词伦敦(London)。4、象征着奥林匹克精神富有活力，感染全世界，伦敦2012年奥运会将是所有人的奥运会、所有人的2012。下边是2004年在中国南通举办的首届中国公民道德论坛的会徽，试根据这一会徽，请做下列题目：（l）请用简洁的语言概括说明画面。(4分)（2）请描述出会徽所表达的含义。（2分）（1）会徽主体(上方)由一个圆角方形的传统印章和里面嵌的一个“公”字组成；而“公”字演变成“人”形和“心”形。印章下方有“首届中国公民道德论坛”、2004和南通的字样。（2）“公”字紧扣论坛主题；“公”字的变形寓意公德自在人心；印章下方的字样，表明了首次公民道德论坛举办的时间和地点。3、下面是2010年广州亚运会会徽，请从构形角度说明标志的创意，要求语意简明，句子通顺。会徽外形是一个造型酷似火炬的五羊轮廓，右上方是亚运会特有标志——16束光芒的太阳，下方的英文字母注明了亚运会届次以及举办地及时间。会徽整体象征着亚运会的圣火熊熊燃烧、永不熄灭。既体现了广州的城市象征，也表达了广州人民的美好愿望，还表现了运动会应有的动感。●徽标解题方法1.观察分析徽标构图元素：外形、色彩2.解说画面依一定的顺序：空间、逻辑3.由表及里揭示象征意义：联想（行业特点）→象征义、寓意4.语言表述准确规范得体：准确、简明、平实、清晰（说明性语言）●规范答题：构图元素(外形)→象征义(寓意）请仔细观察“杭州文明诚信航区”徽标，完成后面的题目。（5分）（1）简要说明徽标的构成要素（3分）（2）请简要谈谈对徽标创意的理解（3分）(1)“杭州文明诚信航区”的徽标主体图案由一朵盛开的莲花、草书“文”字变形而成的人形、展翅飞翔的和平鸽、破浪前行的船头、荡漾的水面等元素构成。上方，是汉字“杭州文明诚信航区”；下方，是该徽标名称的汉语拼音。(2)①盛开的莲花是品德高尚、纯洁、正直的象征，寓意着建诚信航区、树文明新风、促和谐发展；②和平鸽是团结友谊、安全健康、和谐发展的象征；③“和平鸽飞翔”代表水运的腾飞，代表着杭州市港航振兴水运的信心；④“和平鸽双翅”代表文明诚信航区的两翼：文明之翼和诚信之翼，共同推进杭州水运的发展，共同构建文明诚信、和谐健康、公平有序的水运环境。每年9月14日是“中国网民文化节”，下面是“中国网民文化节”活动的标志，请简洁的语言评析中图案的创意。（6分）标志整体呈现一个舞动奔腾的人，彰显“以人为本”的服务理念；标志主体像字母e，象征网络；又像汉字“文”，代表文明。下图是中央文明办发布的“中国志愿服务标识”。请仔细观察，对标识的构成进行准确、生动的描写。要求：使用比喻或比拟等修辞手法，不超过70字。（6分）此标识以汉字“志”为基本原型，上面的“士”像一只振翅飞起的鸽子，传递着友爱；下面的“心”像一条弯曲、飘逸的彩带，象征着心灵相连。右图是汶川地震后中国红十字基金会一幅招贴画,请你给这幅招贴画写一段说明文字。（不少于80字）（注：十字下面的小字为“中国红十字基金会”）(5分)这幅招贴画中的“济”字分别由“汶川”二字构成。下方是红十字的标识和“中国红十字基金会”等字样。它以巧妙的构思表达了与汶川灾区人民同舟共济、共度难关的主题。小结：徽标在我们的生活中无处不在，需要你的一双慧眼去观察，更需要你的心灵插上放飞的翅膀去联想。生活处处皆语文，语文时时现生活,让生活走进语文,让语文更贴近生活,请热爱我们的语文。