教师评优评先方案

教师评优评先实施方案为了健全教师评价机制，增强教师的事业心和责任感，充分调动广大教师的积极性，提高教师队伍整体素质，建立科学的管理体制，运行机制，使我片区各项管理制度逐步走向规范化、科学化。结合涌宝片区教育实际，特制定此方案。一、评选条件1、教师有良好的师德，遵纪守法，品德言行堪为师生的表率。关心爱护学生，教书育人，教育教学成绩突出者均有资格参加评先评优。2、凡是有下列情形之一者，当年评先评优一票否决。（1）严重违反规章制度，不服从工作分配或擅离职守，影响恶劣者；（2）违反法纪法规，情况属实者；（3）工作中严重失职或造成重大事故者，尤其在对学生安全管理方面。（4）一学年内事假超过7天或病假超过30天者，未能达平均工作量或旷课1节及以上者（迟到、早退两次算旷课一节）。（5）不按时完成继续教育培训任务者。二、考评原则1、评优、评先以各项考评内容的结果为依据；2、在分值同等情况下，优先考虑边远学校的教师及班主任。评选办法：（1）成立评审组；（2）对候选人进行审核打分评比；（3）确定对象进行公示；（4）最后认定表彰名单。三、评审细则类别具体标准分值评分备注一、师德表现（10分）拥护中国共产党的领导，坚决贯彻执行党的各项教育方针、政策、坚持教书育人，为人师表。5凡未按各部门的要求及时完成和上交材料的每次扣0.5分。热爱学校，热爱本职工作，服从分工，认真参加学校组织的各种政治学习、业务学习及各项活动。5学校组织的各项学习或活动有一次不参加扣0.2分，（凡不服从学校分工该项0分）二、教学常规（21分）备课5检查优秀5分，其它4分，少一节扣0.5分，随堂听课不备课一次扣1分；私自调课一次扣0.5分；旷课一次扣2分；作业不批改一次扣1分；（教导室抽查和学校督导为准）上课5作业批改5出满勤加2分，超课时每超过一课时加0.5分。6三、教学实绩（40分）1、一学年期末二次大考中，第一名20分/次；第二名19分次；第三名18分/次……依次每降一个名次，得分降1分。40任教多个科目的教师分值，等于各科名次分之和除以科目数。四、教学科研（13分）每学期，每位教师听课达到规定节数（须有详细的听课记录，听课随感及综合意见）。4听课每少1节扣1分。本年度指导学生获得国家级、省级、市级、县级，分别给4、3、2，1，其中二、三等奖在原基础上降0.3、0.6，封顶4分。教师参加各类竞赛（如说课、赛课、优质课、课件制作等），级别和得分与上同。包括优秀教案。4本年度教学案例或论文；省级及以上2.5分/篇，地市级2分/篇，县级和校级1.5分/篇。二、三等奖按0.3，0.6降分。5论文须正规刊物发表或获奖，教育主管部门承认。五、考勤上、下班（包括早读、午值、晚5迟到、早退一次扣0.5（5分）自习）无迟到、早退现象，无旷职现象。分，旷职半天扣2分，依次累加。（以学校检查记录为准）六、班主任及其它工作（6分）班主任根据考评情况可得6分，其它教师得4分。6校长室，教务处审核为准。七、继续教育（5分）按时保质保量完成继续教育培训任务可得5分，根据任务完成情况酌情扣分。5根据学校检查情况认定本栏得分。总得分得票数注：1、凡违背学校关于师德师风建设有关规定造成不良影响的教师，取消评审资格；2、非统考科目的教师评优评先，方案第一、二、四、五、六、七项由学校和相关部门按其敬业精神，工作表现和工作实绩给予量化考核。