访问致明学校慰问活动策划方案1、活动名称:人人有关怀,有心的地方,有你我。2、目标:关爱智障儿童,用心去聆听他们的心声,用爱去融化他们心里的心墙。3、对象:智障孩子们(人数:52左右)活动人数:50个人4、招募及宣传方法:各班宣传,有耐心、爱心者5、地点:致明学校协助编配:致明学校老师们6、活动日期:2010-10-28时间:14:30-15:507.、活动开展:(1)与孩子们互动,沟通。(2)志愿者表演:舞蹈(4分钟)唱歌(4分钟)魔术(7分钟)。(3)游戏活动一:转圈圈:首先画一个很大的圈圈,圈里面放一个小皮球,每位小朋友在圈外跑两圈在去拿那个小皮球给拍档,做到了就奖励糖果,表现好的就奖励多几个。当然志愿者要和孩子们找好组合,排好队一组一组来。(5分钟)拍球:孩子们把一个皮球拍到与他们组合的哥哥姐姐们的位置,做到的就奖励饼干,做的又快又好的在奖励糖果。(5分钟)传皮球:大家围成一个圈,谁与谁组合的必须要坐在一起,敲鼓的响起就开始传皮球,直到敲鼓的人停了,皮球传到谁的手里,那么这个组合就要出来抽奖,抽中里面写的是什么就要学的做,这样作为惩罚。(10分钟)(4)最后选出最佳搭配组派发小礼物(第一名,第二名,第三名)(5至10分钟)8、结束分离:爱的鼓励。每个人给同伴一句祝福的话语,然后大家给与爱的鼓励。啪啪/啪啪啪/啪啪啪啪/啪啪。9、预计困难及解决方法(1)孩子们不愿来参加小组活动。解决办法:A.小组程序设计尽量活泼有趣,吸引组员参加。B.小组初期注意营造安全、温暖的小组氛围,并通过小组契约增强小组凝聚力。C.以小礼品奖励参与全部节数小组的组员。(2)小组中期,由于组员之间的权力争夺,降低小组凝聚力,有人游离甚至退出小组;小组过程中必然会有组员为了吸引工作员的关注,做出一些诸如攻击其他组员、揭露他人短处的行为。解决办法如下:A.工作员作好心理准备,到时候保持镇定,从容应对。B.小组过程中强调不希望出现相互攻击的言行。C.尽量照顾到每一位组员的感受,使每一位组员都有所收获。10、活动注意事项:(1)、由于活动的地点是在市区,所以同学们去的时候要注意交通安全。(2)、在与智障儿童沟通的过程中要耐心,不要怕脏,要认真地听听他们想要表达什么,认真地指导他们。(3)、注意儿童的安全,由于有些儿童可能难以沟通,比较调皮,会做一些危险的事情,同志们应密切注意每个儿童的动态,以免造成儿童或自身的受伤。